浅谈家居儿童房间的设计

南京艺术学院

高等教育毕业论文

* 名： ***

准考证号： ***********

专业方向： 环艺

论文题目：浅谈家居儿童房间的设计

指导教师： **

年 月

南京艺术学院考试办公室印制

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【摘要】 针对儿童生理我心理特征及儿童活动特点，文章依据人体工程学原理，分别从安全

性，成长性，益智性角度出发对儿童房，对儿童房理想室内空间设计探讨与分析。本文就家居儿童房

间的空间中应用设计发表自己的看法，以期得到各位老师的指点。

【关键词】 儿童房 色彩 设计

一、儿童房设计的必要性

物质生活水平的不断提高，许多家庭的儿童有了自己的独立的空间，每个父母都想给

孩子营造一个舒适，多彩的生活环境。儿童天性活泼好动，而且好奇心强，设计时应充分

考虑儿童的生理及心理特点。居室内的色彩搭配及电源布局应考虑到安全因素，给儿童有

个安全舒适的活动空间。儿童房间与其他居室的不同实际上就是使用者与设计者的不同，

从心理上来说儿童和成年人有着不同的色彩审美情趣，从生理上来说，儿童的身体是处在

发育和成长阶段中，因此设计者应该从孩子的角度考虑。

二、儿童房设计考虑的身心健康因素。

2.1儿童房的家具成长性

小孩子都喜欢很小的类似洞穴的场所，因为这些小空间更加适合他们的身体尺寸，在

这样的空间中，他们才能充分享受由主人翁感。因此儿童房间的设计应该是要适合儿童心

理的活动空间。

充分的考虑儿童生理发育特点和心理需求，儿童的身体发育快，成长中的儿童对空间

的需求随着年龄的增长而不断产生变化，房间划分为活动区、休息区、储物区、学习区四

个独立的个性空间，力求简洁活泼，包括家具的尺寸及陈设兴趣等。儿童在成长过程中如

果经常使用尺寸不合理的家具，就容易产生如驼背近视等状况。如果每个时期都更换家具，

这对绝大多数的家庭来说也是不现实的。因此很多家具开发商就专门为孩童设计的儿童系

列家具，为家长们提供了一个不错的解决方法。主要是通过可调节或与桌椅配套组合，为

了适应儿童不同时期的需要，部分家具可选择可调节形式。一般儿童房间的尺寸在10平

方米左右大小，床占比例较大，为了腾出更多的空间，可以选用隐藏式，或架空式，当孩

子们游戏时候可以吧床隐藏起来，游戏结束只需要把床打开，孩子们就可以进入美丽的梦

乡。其他家具的运用选择组合式：比如比如学龄前儿童应以游戏为主，采用轻质塑料或木

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板成型为元素构件，利用不同构件组合成游戏用的桌子、椅子或摆放玩具的柜子，孩子可

以随时改变家具的款式，甚至把家具改成游戏的玩具。灵活转换家具功能来满足不同时期

的儿童需要，而保证儿童在不同生理阶段的身心健康发展。

2.2家居中的益智性与安全性

随着生活条件的提高，父母们都非常注重孩子的智力投资，作为孩子的启蒙老师，

父母们

陈设的

及陈设

好奇心，

更能开发孩子的智力。

活泼好动是儿童的天性，好奇心强，且自我保护意识

为了保证孩童活动的安全性，儿童房中的家具造型应该以

巧、新颖来设计，避免棱角的出现。

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室内不要使用大面积

镜子，电源要确保安全性，插座要选择有插座罩的，保证

不能插入。

考虑到儿童的活动力强，容易发生意外。所以在儿童居室的材料选择上，最好选择自

然材料，例如地毯、原木、壁布塑料等。设计时家具的棱角部位不能太锋利，应尽量避免

棱角的出现、可采用圆弧收边，也可以尝试用海绵等把棱角包裹，还有金属物品在冬天时

候容易出现静电，为了防止伤害儿童，也尽量用皮质等绝缘物包上。

三、家居中室内材料的选用

3.1地板的选择

地板是儿童接触最多地方，坚实而有弹性的地板适合多种场合的使用，耐磨且富有质

感的软木地板容易使脚底产生温暖、舒适的感觉，因此很

合儿童房间。孩子们总喜欢在地板上爬来爬去、翻身、打

因此地板身上不能有凹凸不平的花纹，因为儿童平衡性不

这些花纹容易绊倒他们，所以保持地板平整格外重要。板

料虽然易于清扫，但过于坚硬。特变到处爬的孩子感觉很不舒服。

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对儿童的房间的居室设计中益智性更是格外重视。家居及

造型应力求新颖，独特，雅观自然，给孩子清新感。家具

品的布置要注重培养孩子独立思考的能力，孩子有很强的

顺应孩子的这种心理，培养孩子的思考能力，实践能力，

差。所以

舒适、小

的玻璃和

儿童手指

适

滚。

稳，

材