幼儿园小班知识:认识家具教案

幼儿园小班知识：认识家具教案

一、教学目标

1.认识家具，并了解它们的名称；

2.培养幼儿观察、发现和描述的能力；

3.促进幼儿思维语言发展，培养幼儿说话、表达和理解的能力；

4.通过活动让幼儿更加关注生活中的环境和物品，探究日常生活中的规

律；

二、教学准备

1.教学用具：盒子、椅子、桌子、衣柜、抽屉柜等家具模型、图片；

2.教学素材：与教学内容相关的生活场景图片和短视频；

3.教具工具：黑板和彩色粉笔。

三、教学步骤

1.导入（5分钟）

出示生活场景图片和短视频，让幼儿观察、发现图片中的家具，并问：

“你们看到了什么？”引导幼儿自己发言。

2.展示家具模型（10分钟）

将家具模型逐一展示给幼儿，并简单介绍他们的名称，让幼儿听到家

具的名称，并尝试模仿发音。

3.游戏活动（20分钟）

将家具模型放入一个装有很多物品的盒子中，让幼儿通过触摸、摸索

的方式，用手或眼睛找到每种家具。找到后，可以用图片或语言表达

这个家具的名称。游戏过程中，教师可以帮助并鼓励幼儿发言，并对

不同的发言进行回应和评价。

4.练习和巩固（15分钟）

拿出图片，让幼儿找出图片中的家具，并自己描述家具的特点和用途。

在描述过程中，教师可以给予一定的提示和引导，帮助幼儿更好地理

解和表达自己的思想。

5.小结（5分钟）

教师在黑板上画出部分家具模型的图形，让幼儿跟着自己画，以巩固

所学的家具的名称和外形。

四、反思总结

1.整堂课程安排得紧凑有序，目的明确，引导幼儿思维发展；

2.多种游戏活动的形式，让幼儿在轻松的氛围下获得了学习和进步的机

会；

3.教师语言生动、幽默，可以让幼儿轻松愉快地学习；

4.下一节课要考虑采用家访等多种教学形式，增加幼儿的学习体验。