
2020—2021学年(上)厦门市初三年化学质量检测
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 0-16 Ca-40 Ti-48
第卷共10题,1-5题各2分,6-10题各3分,共25分。每题只有一项是符合题目要求的。
1.下列属于化学研究范畴的是( )
A.用“中国天眼”探索太空奥秘 B.研究杂交水稻,获取高产稻种
C.寻找新材料制造高性能芯片 D.规划城市布局,缓解交通拥堵
2.下列操作符合规范的是 ( )
A.点燃酒精灯 B闻气体的气味 C.称取固体药品 D.读取液体体积
3.下列有关安全处理措施正确的是 ( )
A.电器着火,用水浇灭 B.室内着火,打开门窗让风吹灭
C.油锅着火,用锅盖盖灭 D.燃气泄漏,用蜡烛照明检查原因
4.月球含有丰富的氦元素,可为核聚变反应堆提供燃料。该元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示。下列有关氦元素说法正确的是 ( )
A.属于金属元素
B.质子数为2
C.相对原子质量为2
D.容易失去2个电子
5.下列宏观事实对应的微观解释错误的是 ( )
选项 | 宏观事实 | 微观解释 |
A | 非吸烟者受到被动吸烟的危害 | 分子在不断地运动 |
B | 氧气加压成液氧贮存在氧气罐 | 分子间隔变小 |
C | 变瘪的乒乓球放入热水后慢慢鼓起来 | 加热后分子体积变大 |
D | 不同的花儿有不同的香味 | 不同分子性质不同 |
6.钙钛矿(主要成分为CaTiO3)是新型太阳能电池材料。下列有关CaTiO3叙述正确的是 ( )
A.由5种元素组成 B.钙元素的质量分数为40%
C.相对分子质量为136g D.钙、氧元素质量比为5:6
7.我国科学家成功合成新型催化剂,它可将CO2高效转化为甲醇(CH3OH)。这不仅可以缓解碳排放引起的温室效应加剧,还可缓解能源紧缺。该化学反应的微观示意图如图所示列说法正确的是 ( )
A.物质甲、丙、丁均为氧化物 B.反应前后氢元素的化合价不变
C参加反应的甲、乙分子个数比为1:3 D.反应前后原子数目发生改变
8.下列依据实验目的进行的操作,正确的是 ( )
选项 | 实验目的 | 操作 |
A | 鉴别CO和CO2 | 分别通入紫色石蕊试液 |
B | 除去MnO2中的KMnO4 | 充分加热固体混合物 |
C | 制备氢氧化钙固体 | 石灰石加水后充分混合 |
D | 区别人体吸入的空气和呼出的气体 | 用带有火星的木条 |
9.某密闭容器中的乙、丙、丁三种物质,在一定条件下发生了一个化学反应,容器中乙、丙、丁的质量随甲的质量变化情况如下图所示。下列说法错误的是 ( )
A.a的值为12
B.丁属于化合物
C.当丁为5g时,容器中乙的质量为11g
D.当甲为2g时,容器中丙与丁的质量之比为12:5
10.某兴趣小组探究“测量空气中氧气的体积分数”,用传感器测出相关数据,压强和氧气的体积分数随时间变化的曲线如下图所示。下列说法错误的是 ( )
A.由图2可知图1装置气密性良好
B.由图2可知反应开始时压强增大,其原因是燃烧放热
C.由图3可知用白磷代替红磷,测定结果更准确
D.由图3可知火焰熄灭后,反应即停止
第卷本卷共8题,共75分。
11.(9分)医疗卫生领域涉及较多化学知识。
(1)病人抢救需要氧气,保持氧气化学性质的最小粒子是_________(用符号表示)。
(2)用于制备生理盐水的氯化钠含有的离子是_______、_______(用符号表示)。
(3)消毒剂过氧化氢溶液必须避光低温保存,其原因___________________________________________(用化学方程式表示)。
(4)“84”消毒液的消毒原理: NaClO+CO2+H2O=X+HClO,生成的HClO具有杀菌作用。X的化学式为_______, HClO中氯元素的化合价为_______。
12.(10分)人类的日常生活和工农业生产离不开水。
(1)已知某水循环反应如图1所示:
①写出示意图中水分解的化学方程式:
___________________________________。
②下列关于水循环过程的说法正确的是_______(编号)
A.分子的种类不变 B.原子的种类不变
C.元素的种类不变 D.元素的化合价不变
③该循环反应实现了能量转化:光能→化学能→____________。
(2)为保障师生身体健康,我市校园都装有直饮水设备。图2为校园直饮水工艺流程图。
①“砂罐”通过_______(填操作名称)除去原水中的泥沙、铁锈等杂质。
②图中可以与“臭氧”一样起到杀菌作用的设备有__________(填选项编号)。
A.砂罐 B.碳罐 C.紫外线灯 D.精密过滤器
从饮水机中流出的水是______________(选填“纯净物”或“混合物”)。
④检验直饮水是否为硬水,可用的试剂是____________。
13.(8分)用下图装置完成相关实验:
(1)如图1所示,加热炭与氧化铜混合粉末,玻璃管中的现象为_____________________________________。写出石灰水发生变化的化学方程式:______________________________________________。反应结束后,马上撤去酒精灯,可能的现象为_______________________________________ 。
(2)如图2所示,加热至硫粉燃烧,可以观察到硫燃烧的现象为_____________________________________,用NaOH溶液吸收尾气,其目的是_______________________________________;若燃烧过程中通入氮气,火焰熄灭,说明燃烧需要的条件之是____________________。
14.(8分)阅读以下材料:
材料一:甲醛(HCHO)是无色、刺激性气味的气体,易溶于水和乙醇。甲醛是细胞新陈代谢产物的一部分。甲醛是重要的原材料,广泛应用于服装制造、汽车产业、医学等领域。
材料二:“光触媒技术”广泛应用于消除居室污染物甲醛。最新研究中,将光触媒和活性炭相 结合,可实现高效除甲醛的目标。纳米级TiO2光触媒催化分解甲醛的原理如图1所示;光照条件下,活性炭粉与纳米级TiO2光触媒的比例不同(全碳、2:1、1:1.5、1:2)时,甲醛去除效果差异如图2所示。
结合信息回答:
(1)写出甲醛物理性质: _______________________________________(写一条)。
(2)用活性炭除甲醛,该过程属于_________________(选填“物理变化”或“化学变化”)。
(3)依据图1,用化学方程式表示去除甲醛原理: __________________________________________________。
(4)从图2可知,活性炭粉与纳米级TiO2光触媒去除甲醛效果最佳的比例为______________。当活性炭粉与纳米级TiO2光触媒比例为2:1时,7小时后甲醛浓度明显升高,其原因可能为______________________________。
乙
15.(10分)由碳、氢、氧、铁中一种或两种元素组成的物质,可发生转化关系(反应条件均略去)如下图所示。已知丙和丁都为常见气态氧化物。 甲 丙 丁
(1)若乙为固体单质:
①乙的化学式为_______。
②若甲为化合物,甲→丙的化学方程式可能为_______________________________________。
(2)若乙为气体单质:
①若甲为单质,写出丙→丁的化学方程式: _______________________________________。
②若甲为化合物,则甲的化学式可能为_____________。
16.(11分)实验室有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石和稀盐酸,以及下列仪器:
(1)利用上述仪器和药品组装制取氧气装置,需补充一种仪器____________(填仪器名称),写出需要的药品的化学式: ________________________。
(2)利用上述仪器和药品还可以制取二氧化碳气体,写出反应的化学方程式:
___________________________________________________________________。组装气体装置的仪器除①②⑦外还需要____________(填仪器名称)。收集二氧化碳时验满的操作是_______________________________________。
(3)设计实验证明二氧化碳的有关性质,填表(任选“I”或“Ⅱ”中一项完成即可)。
序号 | 实验操作 | 现象 | 结论 |
I | ___________________________________ ___________________________________ | ________________________ ________________________ | 二氧化碳的密度比空气的大 |
Ⅱ | ___________________________________ ___________________________________ | ________________________ ________________________ | 二氧化碳能溶于水 |
17.(13分)化学兴趣小组对乙醇的元素组成进行探究。
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