五  我家买新房子了
单元名称：
    我家买新房子了
单元教学目标:
    1、初步理解面积的意义；体会并认识面积单位平方厘米、平方分米、平方米，会进行简单的单位换算。
    2、能用自选单位估计和测量图形的面积。探索并掌握长方形、正方形的面积计算公式,能估算长方形和正方形的面积。体验统一面积单位的必要性,发展空间观念。
    3、在探索长方形、正方形周长和面积计算的过程中，感受数学与生活的密切联系，培养热爱生活的情感。
单元教材分析:
1、素材的选取.从现实生活中的买新房入手，通过观察图纸、计算面积、装修新房等一系列的活动来认识面积单位、计算面积，有效地拉近了数学与生活的距离.另外，教材所呈现的情境图具有强烈的时代特征,从中也能折射出改革开放带来的巨大变化，用这样的材料来引导学习，可以激发学生对美好生活的向往。
2、知识的呈现方式。本单元以情景串引出知识串。有3个信息窗。第一个信息窗呈现的是一个小朋友和爸爸、妈妈看新房的情境，引出对面积的含义及面积单位的学习.第二个信息窗以研究厨房、挂毯面积的大小，引出长方形、正方形面积计算的学习。第三个信息窗通过计算装修费用，学习周长和面积的比较.
单元教学重点、难点:
长方形、正方形的周长、面积的计算和应用.
教学课时数：
10课时                 
《面积与面积单位》
教学内容：
信息窗1
第1课时
教学目标：
    1、理解面积的意义，认识常用的面积单位,感知1平方米,1平方分米、1平方厘米的大小。
  2、体验统一面积单位的必要性，发展空间观念。
教学重难点：
  建立面积单位：平方米、平方分米和平方厘米的正确表象。
教具、学具：
多媒体课件
教学过程：
一、创设情境,提出问题
    师:我家要买新房了,大家看，他们一家笑得多开心呀！观察画面，看你发现了什么?你想提什么问题？
二、自主学习，小组探究
活动一：
    1、师：你能解决刚才我们提出的“餐厅和厨房哪个大”这个问题吗？

更多推荐

面积,单位,计算,学习,单元,正方形,新房