中考化学二诊试卷
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
一、单选题（本大题共15小题，共45.0分）
1.下列过程中不涉及化学变化的是（  ）
A. 滴水成冰    B. 菜刀生锈    C. 百炼成钢    D. 钻木取火
2.下列垃圾能用于废旧金属的回收利用的是（  ）
A. 废电池    B. 瓜果皮    C. 塑料瓶    D. 旧报纸
3.下列做法符合绿色发展理念的是（  ）
A. 提高产量，多施化肥    B. 提倡使用一次性筷子
C. 焚烧方法处理塑料垃圾    D. 不任意排放工业废水
4.下列做法合理的是（  ）
A. 密闭的房间中，可以用煤取暖
B. 厨房煤气泄漏，立即开启排气扇通风换气
C. 图书档案起火时，用液态二氧化碳灭火器扑灭
D. 皮肤不慎沾到浓硫酸时，立即涂大量浓NaOH溶液
5.6000L氧气在加压的情况下装入容积为40L的钢瓶后（  ）
A. 分子的质量变大    B. 分子的数目减少
C. 分子的体积变小    D. 分子间的间隙变小
6.下列说法不科学的是（  ）
A. 食用加铁酱油可预防贫血    B. 合理摄入油脂有益身体健康
C. 保存海鲜时用甲醛溶液浸泡    D. 食用含碳酸钙的钙片作补钙剂
7.如表为元素周期表第五周期的局部、下列有关说法正确的是（  ）
50 Sn
锡
X
51 Sb
锑
121.8
52 Te
碲
127.6
53 I
碘
126.9
A. 四种元素都属于金属元素    B. 锑原子的核电荷数为51
C. 锑元素的相对原子质量是121.8g    D. I-的核外电子数为52
8.下列符号与其叙述对应一致的是（  ）
A. AlO2一氧化铝    B. C60---60个碳原子
C. 一铁的化合价显+3价    D. 一氧原子的结构示意图
9.身边的一些物质pH如图，下列说法不正确的是（  ）
A. 柠檬的酸性比橘子弱
B. 厨房清洁剂中含有氢氧化钠
C. 草木灰水不能与铵态氮肥混合施用
D. 厕所清洁剂会腐蚀大理石地面
10.性质决定用途，下列关于因果关系的判断，不正确的是（  ）
A. 一氧化碳有还原性，用于冶炼金属
B. 活性炭有吸附性，可除去冰箱中的异味
C. 氮气的化学性质不活泼，常用作保护气
D. 氢氧化钠具有碱性，常用于改良酸性土壤
11.下列有关溶液的说法正确的是（  ）
A. 食盐水倒出一半后浓度降低
B. 以长期放置不分层的液体一定是溶液
C. 降温会增大二氧化碳在水中的溶解度
D. 降低饱和溶液的温度，一定有晶体析出
12.如图实验中，不能达到相应实验目的的是（  ）
A. 探究二氧化碳与水的反应
B. 探究铁、镁的活动性
C. 探究水的组成
D. 探究不同溶剂中物质溶解性大小
13.氨催化氧化是制硝酸的主要反应之一，该反应前后分子种类变化的微观示意图如图。下列说法正确的是（  ）
A. 反应中甲和乙的分子个数比为1：1
B. 该反应是置换反应
C. 反应前后元素的化合价没有改变
D. 反应过程中共涉及两种氧化物
14.如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（  ）
A. c物质微溶于水
B. a中含有少量b，可用降温结晶的方法提纯a
C. t℃时，a的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为4：5
D. 分别将20℃的a、b、c的饱和溶液升温至t℃，此时a溶液的溶质质量分数最大
15.小明将未经砂纸打磨的铝条放入盛有稀盐酸的密闭容器中，用压强传感器测得容器内压强和反应时间的变化曲线如图所示，下列分析正确的是（  ）
A. AB段表示铝与稀盐酸反应    B. 铝与稀盐酸反应是放热反应
C. 氢气的质量：C点＞D点    D. 盐酸的浓度：C点＞D点=E点
二、填空题（本大题共1小题，共8.0分）
16.（1）根据图1，回答下列问题。

①青铜的硬度比纯铜______（填“大”或“小”）。
②钙元素是人体必需的______（填“常量”或“微量”）元素。
③叶片发黄的大豆可施加尿素[CO（NH2）2]，尿素属于______（填字母序号）。
A．复合肥料 B．氮肥 C．钾肥
④自制汽水中的果汁可补充人体所需的______（填“无机盐”或“维生素”）。
（2）台灯是同学们学习中经常用到的设备，根据图2回答下列问题。
①铜制插头是利用了铜的______
②铝块可制成铝箔，这是利用铝的______（“延展性”或“硬度小”）。
③材质属于有机合成材料的是______（填图中标示的部件序号）。
④铝比铁活泼，但铝箔比铁螺丝钉更耐腐蚀的原因是：______。
三、计算题（本大题共1小题，共10.0分）
17.盐酸、硫酸是两种常见的酸。
（1）向稀盐酸和稀硫酸中滴加无色酚酞试液，溶液都呈现______。
（2）打开浓盐酸的瓶盖，瓶口出现白雾是因为浓盐酸有______。
（3）稀释浓硫酸时，应把______。
（4）某工厂利用废铁屑和废硫酸反应制取硫酸亚铁。现有废硫酸9.8t（H2SO4的质量分数为10%），与足量的废铁屑反应，可生成多少吨硫酸亚铁？
四、推断题（本大题共1小题，共12.0分）
18.回答下列问题。
（一）“绿水青山就是金山银山”。工业上研究将残留的钡渣（主要成分为BaCO3）进行回收制取化工原料硫酸钡有重要的意义。其主要流程如图 1：

请回答下列问题：
（1）反应釜1中需不断搅拌，其目的是______。
（2）反应釜1的气体X是______。
（3）碳酸钡也可以通过复分解反应直接转化为硫酸钡，其反应方程式为______，而实际生产中不采用这个简单方法的原因是______。
（4）该流程中可以循环利用的物质是______。
（二）A～E是初中化学常见的5种物质，它们是单质、酸、碱、盐、氧化物中的一种，已
知A可用于改良酸性土壤，B为红棕色固体，D是一种单质，其相互反应情况如图2所示。（短线“一”表示相连的物质间能反应，箭头“→”表示能转化）

（1）C的水溶液中阳离子符号是______。
（2）B→D的反应现象是______。
（3）写出一个B与C反应的化学方程式______，该反应在生活中的应用是______。
（4）A与E反应时______（填“可能”或“不可能”）有气体产生。
五、探究题（本大题共2小题，共25.0分）
19.请根据如图回答问题：

（1）实验A为测定白醋的酸碱度，若先用水润湿pH试纸，则测得结果与实际值相比______（选填“偏大”或“偏小”）。
（2）实验B为验证质量守恒定律。用红热的玻璃管引燃红磷，实验现象是：红磷燃烧，产生______，放出热量。气球的作用除了使装置密闭之外，还可以______，实验时若取用红磷的量不足，对实验的结果______（选填“有”或“没有”）影响。
（3）实验C反应停止后溶液中的溶质一定有氯化钙，可能还有______，反应后从溶液中要得到氯化钙固体需要用到上述______装置（填编号），此处玻璃棒的作用是______。
（4）实验C还可用于制取氧气，写出反应的化学方程式______，若用装置F来收集氧气，则验满的方法是把带火星的木条放在______，看是否复燃。
20.生活是化学的源泉，食盐（主要成分氯化钠）是重要的调味品，小苏打（碳酸氢钠）是发酵粉的主要成分。厨房里现有一包白色固体，可能由其中的一种或两种物质组成。某化学小组同学展开了系列研究。
（一）定性分析
【实验目的】确定白色固体的组成
【实验方案】：小明设计方案如图1所示：

【实验结论】该白色固体由碳酸氢钠、氯化钠两种物质组成。
（1）步骤①中发生反应的化学方程式是______。
（2）步骤②中的澄清石灰水也可以用其他碱溶液代替，如______。
（3）小芳认为，小明的设计方案不能得出他的结论，原因是：______。小组同学认真研讨后，改换了小明方案中某种试剂，得到了与他相同的结论。
（二）定量分析
【实验目的】测定该白色固体中碳酸氢钠的质量分数。
【实验方案Ⅰ】：用气体法测定样品中NaHCO3的质量分数。实验装置及步骤如图2。
①如图2示组装仪器，并检查装置的气密性。
②将a克样品放入装置B的广口瓶中，加适量蒸馏水溶解，得到样品溶液。
③称量盛有碱石灰（氢氧化钠和氧化钙的混合物）的干燥管D的质量为b克。
④打开装置B的分液漏斗旋塞，缓缓滴入稀硫酸，至不再产生气泡为止。
⑤打开弹簧夹，往试管A中缓缓鼓入空气数分钟，然后称得干燥管D的质量为c克。
请回答：
（4）该方案是通过测定反应过程中产生的二氧化碳的质量来推算出碳酸氢钠的质量。根据实验中测得的有关数据，本次实验中产生的二氧化碳为______克（用字母表示）。
（5）鼓入空气的目的是______，装置A中试剂X的溶质适宜选用______（填化学式）。
（6）若没有C装置，则会导致测定结果______（填“偏大”、“偏小”或“不影响”）。
（7）干燥管E的作用是______。
【实验反思】
（8）按上述实验步骤仍然会使测定结果偏大，原因是______。
【实验方案】：用沉淀法测定样品中NaHCO3的质量分数。操作流程如图3．（已知：NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O）
（9）实验中需加入过量的BaCl2溶液，判断BaCl2溶液已过量的操作方法及现象是______。
（10）实验测得样品中NaHCO3的质量分数为______。
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解：A、滴水成冰是由液态变为固态，只是水的状态的改变，属于物理变化，故A正确；
B、菜刀生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质，属于化学变化，故B错；
C、百炼成钢包含着碳与氧气反应生成二氧化碳，属于化学变化，故C错；
D、钻木取用包含着木柴的燃烧，属于化学变化，故D错。
故选：A。
本题考查学生对物理变化和化学变化的确定。判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化。
搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键。判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质。一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。
2.【答案】A
【解析】解：A、废电池中含有汞、铅、镉等金属，能用于废旧金属的回收利用，故选项正确。
B、瓜果皮中不含金属，不能用于废旧金属的回收利用，故选项错误。
C、塑料瓶中不含金属，不能用于废旧金属的回收利用，故选项错误。
D、旧报纸中不含金属，不能用于废旧金属的回收利用，故选项错误。
故选：A。
根据垃圾能用于废旧金属的回收利用，说明垃圾中应含有金属，进行分析判断。
本题难度不大，明确垃圾中应含有金属是正确解答本题的关键。
3.【答案】D
【解析】解：A、农业上合理使用农药化肥，能防止水体污染，故A不符合要求；
B、提倡使用一次性筷子，不能节约能源，增大污染，故B不符合要求；
C、焚烧方法处理塑料垃圾，能产生有害气体和烟尘等，能污染空气，故C不符合要求；
D、不任意排放工业废水，能防止水体污染，故D符合要求。
故选：D。
根据已有的化学与环境的保护的知识进行分析解答即可。
本题考查的是化学与环境保护的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行。
4.【答案】C
【解析】解：A、密闭的房间中，不可以用煤取暖，会造成一氧化碳中毒，选项错误；
B、厨房煤气泄漏，立即开启排气扇通风换气，会造成爆炸，选项错误；

更多推荐

反应,下列,实验,溶液,物质