幼儿绘画树的教案
幼儿绘画树的教案1
  【活动目标】
  1.能根据武术动作画出相应的简笔画。
  2.在欣赏武术动作的基础上,创编出各种不同的武术简笔画。
  3.喜欢绘画活动,感受绘画乐趣。
  【活动准备】
  磁带:男儿当自强。
  【教学重点】
  初步感受、体验艺术作品中线的美感及武术的动作。
  【教学难点】
  如何运用不同线条表现武术动作。
  【活动过程】
  一、听音乐做武术操
  1.今天,我们把以前学过的武术动作编到我们的音乐里好吗?
  2.要求幼儿听音乐节奏有力地做动作。
  二、幼儿学习绘画武术线条人进行创编不同的武术简笔画。
  1.上次我们学习了武术中的基本动作“马步冲拳”,谁愿意上来做一下,并把动作要领说出来。
  2.今天要给你们出个难题,谁愿意上来把这个动作画出来?要求只用简单的线条很快就画出来。
  3.设计我喜欢的武术动作线条人。
  教师:请你来设计,你想设计一个什么样动作的武术线条人?先想好动作,并把它做出来,然后去创编。
  4.教师引导提示幼儿绘画注意事项。
  三、展览幼儿作品,教师讲评幼儿的作品。
  1.你们觉得谁画得既简单又能让我们一眼就看出做的什么动作。
  2.请幼儿向同伴介绍一下自己的创意。说说自己的想法,同时也听听同伴的想法,然后请幼儿看武术线条人做动作。
  四、活动延伸:
  让幼儿收集关于武术的一些动作,下次活动课和大家分享。
幼儿绘画树的教案2
  活动目标:
  1、在认识柳树的基础上,让幼儿学习用棕色油画棒画树干,用绿色油画棒画柳枝和树叶,画出初春柳数的外形特征。
  2、巩固幼儿用弧线作画,进一步发展幼儿涂色能力,要求幼儿涂色要均匀。
  3、发展幼儿的观察力和想象力,鼓励幼儿大胆作画。
  活动准备:
  范画、画纸、油画棒
  活动过程:
  一、观察范画柳树,引发幼儿对初春柳树的兴趣。
  1、春天最早开的花是什么花?
  2、春天最早发芽的树是什么树?
  3、柳树的树干是什么颜色,它的枝条上长着什么,又是什么颜色?
  4、请幼儿观察柳树姐姐的头发是怎么样的?(一根一根垂下来的)像什么?请幼儿自由想象。
  二、幼儿绘画,教师给予幼儿不同的指导。
  师:画好以后可在旁边画些什么呢?引导幼儿进行景物添画。
  三、评价作品
  培养幼儿对他人的评价能力和自我评价能力。
幼儿绘画树的教案3
  设计意图:
  小班幼儿对绘画活动很感兴趣,对色彩充满了好奇和兴趣,但是他们的小肌肉还没有成熟,控制画笔的能力很弱,不能完整地画出一幅画。但是他们非常喜欢手指玩色彩的游戏,由此,我设计了这节用手来做画的活动,让幼儿用自己的小手用不同的方法充分来印画,满足幼儿的好奇和兴趣,同时知道手的作用并发展幼儿的观察、想象和口语表达能力,
使幼儿体验到趣味艺术活动的快乐。
  活动目标:
  1、学习用手指压印的方法进行创作活动。
  2、积极参与操作活动,知道手的作用,感受趣味艺术活动的快乐。
  3、运用已有的生活经验进行想象和创作手印画进行创造性地添画。
  4、鼓励幼儿与同伴合作绘画,体验合作绘画的乐趣。
  5、会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。
  活动准备:
  1、知识准备:幼儿已有过手掌印画的经验
  2、材料准备:绘画纸印泥记号笔纸巾课件舒缓的轻音乐
  重点和难点:
  重点:目标2:积极参与操作活动,知道手的作用,感受趣味艺术活动的快乐
  难点:目标3:运用已有的生活经验进行想象和创作手印画进行创造性地添画
  活动过程:
  一、手指游戏,导入活动师:小朋友们,让我们一起来玩一个好玩的手指游戏吧。
  二、复习儿歌,引发幼儿前期经验
  师:小朋友的小手可真棒,会玩这么好玩的手指游戏啊,那你们还记不记得前两天我们学过的"小小手"的儿歌呀?(记得)那我们现在就一起读一读吧。
  (一起朗诵儿歌"小小手")小结:儿歌中说的五个杈是什么呀?(手指)对了,我们的小手就像一棵树有五个杈,这棵树虽然不会长树叶,也不会开花,但是五个手指团结起来本领可是很大的哦,你看小小手不光会玩手指游戏,还会劳动,会画画呀,那谁来告诉老师,你用你的小小手是怎么画画的呀?(幼儿自由回答)

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