幼儿园生活技能教育教案——如厕自理
幼儿园生活技能教育教案——如厕自理
一、教学目标
1.认识厕所是用来方便大小便和保持卫生的场所；
2.理解如厕的基本规范和卫生常识；
3.掌握基本如厕技能，包括如何正确用厕所、如何使用厕纸、如何清洗身体等；
4.培养幼儿自理能力，提高日常生活品质。
二、教学准备
1.课件、图片、视频等教学辅助材料；
2.幼儿专用马桶、马桶垫、纸巾、湿巾、手纸等日常生活用品；
3.安全消毒液、洗手液、肥皂等清洁卫生用品。
三、教学过程
1.引入与预热（10分钟）
提问：孩子们，你们知道如厕是什么吗？厕所是什么样的地方？
教师：介绍如厕是指要去厕所方便大小便，厕所是一个很特殊的地方，它是为了方便每个人的大便和小便，同时厕所也是一个公共卫生场所，我们需要保持它的清洁整洁。那么，我们一起来看一看，厕所应该保持什么样的卫生和规范。
2.讲解如厕规范与基本技能（30分钟）
（1）如厕规范
教师：幼儿们，我们在厕所使用的时候需要注意什么规范？请举手说说。
幼儿：要把马桶盖子放下来，不能随地大小便，不用沾到水，要擦屁股等等。
教师：很好，所以，我们使用厕所时需要注意以下规范：
1）在使用厕所的时候，要确保座圈干燥、干净，可以使用马桶纸或保护垫等；
2）不要随地大小便，要在马桶里用厕纸擦干净后冲掉；
3）在排泄过程中，要保持坐姿稳定，不可跳蹦、翻滚等；
4）排泄结束后，要彻底冲洗干净，确保不残留粪便，避免留下臭味，同时还可降低传染疾病的风险。
（2）基本技能
教师：那么，正确使用厕所，干净擦拭和清洗身体是如何操作的呢？接下来我们让小朋友来一个个学习。
1）正确使用马桶
要做到下单用厕纸，勿用手直接接触马桶，防止把厕所传染病菌传到身体上。
2）正确使用厕纸
取出适量的厕纸，先蹲下坐稳体位，再从正面到背面依次擦拭干净直到没有便便、拉纸残留等，然后再用水冲洗私处。
3）正确清洗身体
洗手一定要用肥皂，先洗掌心，再洗指缝等处，手揉8-10下即可，再用清水将手冲干净，然后用干净的毛巾擦干即可。
4）保养马桶
每次使用完毕后，需要根据个人使用情况冲洗马桶，然后使用干净的马桶刷清洁一遍，再使用消毒水喷洒消毒即可。
3.实操体验与课堂练习（30分钟）
教师：好了，接下来， 我们将要开始练习，帮助孩子们将所学知识转化为具体操作动作。
1）演示正确洗手方法
家庭生活中，洗手是非常重要的消毒环节，因此，需要引导孩子们正确使用肥皂，按照正确的步骤洗手，形成良好的个人卫生保健习惯。
2）现场演示正确如厕姿势
根据实际情况，老师可以用真实或模拟情况来教学演示，让孩子们亲身体验和实践。
3）课堂练习
让小朋友们以小组为单位，在套用所学知识中检验，在实践中尝试使用马桶、用厕纸擦拭和清洗身体，巩固所学知识点。
4.总结与小结（10分钟）
教师：今天我们学习了如厕规范与基本技能，大家可是学到了不少，收获了不少。那么，为了更好地让孩子们掌握这些技能，需要每天进行帮助和提醒，并在实际生活中随时观察纠正，以便更好地将所学知识落实到实际生活中。
五、教学评价
教师：观察幼儿们在课堂和日常生活中的表现，巩固和回顾所学知识点，并及时给出指导和提醒，发现问题及时予以解决，达到出勤率和学习效果的最佳状态。同时，还可以通过课程作业、小测验和家长反馈等方式来对幼儿的学习情况进行评估。

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