《室内设计CAD施工图绘制》课程标准
一、概述
（一）课程性质
层次：五年制高职数字媒体设计专业
本课程是数字媒体设计专业室内设计方向重要的专业方向核心课。本课程是专业平台课《Auto CAD建筑制图》的后续课程，主要学习绘制和识读建筑图样的基本原理和方法、学习用计算机及相关软件绘制专业图样的方法、学习室内项目设计，是一门实践性很强的专业技能课。室内CAD施工图绘制是表达室内建筑装饰结构和材料的图样，是建筑装饰工程施工时的主要依据。一般建议在第8、9学期开设。
（二）课程基本理念
本课程的基本理念是基于工作过程的课程设计思想。用“基于工作过程”的课程体系替代原有的学科体系，开展基于工作过程的学习领域式学习，是促进理实一体化的有效保障。开发基于工作过程的课程以求还原工作过程真实情景，并通过与企业合作培养家装设计方向学生的方法能力、社会能力和专业能力，才能缩小学校课程体系与企业需求之间的差距。
（三）课程设计思路
1、基于工作过程的课程设计
基于工作过程的课程把学习理解为理论和实践一体化的职业能力发展过程，为学生提供了一个能对理论和实践进行整体化链接的综合性工作任务和工作过程。在工作过程的课程中，学生不再像学科课程那样按照知识系统性来认识社会、技术与个人的关系，而是通过理论实践一体化的“学习内容载体”，从工作世界的整体性出发，认识知识与工作的联系，从而获得对综合职业能力形成过程极为重要的“工作过程知识”和“背景意识”，实现学习的迁移性。
2、基于“工作室”化工学结合的课程教学模式
工作室化教学模式是以工作室为基本框架构建学习领域，形成一个集教学理论、真实项目和虚拟资源为主的教学模式平台。通过对真实项目和虚拟资源引导的工作过程教学为特征，把理论知识贯穿到实际应用工作中，依托“工作室”，紧紧围绕本专业的人才培养目标，建设与“工作室”教学模式相适应，虚拟实训、生产性实训和顶岗实习有机衔接融通的实训实习体系。
3、与企业深度合作的岗前学习
引进企业入驻工作室，把企业的培训课程引入学校，利用工作室与企业提供的场所，让学生在校内、外提前进行顶岗实践前的岗位培训，其中包括室内设计CAD施工图绘制的强化训练。学生得到了强化训练，实习时可以快速上岗；企业的好处是可以利用学校的优质资源，为企业服务。
二、课程目标
1、总目标
①方法能力目标：会该门课程有效的学习方法；
②社会能力目标：有该课程相关的与人沟通、与人协作的能力；
③专业能力目标：能用CAD绘制室内设计施工图；
2、具体目标
①能运用头脑风暴法；
②会小组合作学习；
③能自主学习新知识、新技术；
④能通过各种渠道查找所需信息；
⑤能独立制定工作计划并实施；
⑥能不断积累设计经验，从个案中寻找共性。
⑦具有较强的团队协作精神；
⑧具有较强的口头与书面表达能力、人际沟通能力；
⑨具有较强的开拓精神。
⑩能利用手绘图形式构思；
11 能绘制平面布置图确定自己的方案；
12 懂制图规范；
13 能绘制全套符合制图规范的CAD施工图；
14 会制作、打印方案册；
三、内容标准（课程内容与要求）
本课程共216学时，12学分，学时分配如下：
（一）室内建筑制图
【教学目的和要求】
1、能正确使用绘图工具，会徒手绘图的技巧及方法；
2、懂制图规范，知道建筑装饰装修制图标准；
3、会用各种视图表达对象，并能组合表达。
4、能正确地阅读和绘制典型的室内装饰施工图，所绘图样应符合“国标”要求。【内容提要】
1、辅助绘图工具的使用；
2、室内设计制图规范；
3、三视图；
4、剖面图；
5、断面图；
6、六个基本视图；
7、辅助视图；
8、视图表达方法的综合运用------课桌的测绘。
【教学重点与难点问题】
1、重点：制图基本原理；
2、难点：图形的规范、准确表达。
（二）CAD施工图基本画法
【教学目的和要求】
1、会制作室内装潢设计绘图模板；
2、能用AutoCAD模拟制作多种风格的全套施工图；
3、能根据客户的要求设计制作全套施工图。
【内容提要】
1、任务一：施工工艺室衣柜的CAD表达；
2、任务二：施工工艺室电视背景的CAD表达；
3、任务三：对照效果图绘制CAD图；
4、风格家具和构件绘制；
5、创建室内绘图模板；
6、户型设计讲座;
7、第4章小户型设计。
【教学重点与难点问题】
1、重点：准确测绘对象、手工制图向CAD图的过渡；用CAD绘制施工图。
2、用CAD准确表达对象；CAD施工图模板的制作；CAD顶棚图与立面图的绘制。
（三）现代风格小户型施工图设计
【教学目的和要求】
1、能准确量房；
2、会规范绘制草图；
3、会概括现代风格特征及用图形表达；
4、能绘制平面布置图确定自己的方案；
5、能初步认识一些主材；
6、能执行制图规范；
7、能绘制全套现代风格小户型CAD施工图。
8、会新风系统的设计。
【内容提要】
1、量房、绘草图并与客户交流；
2、网上搜索有关现代风格的特征描述，并制作成电子文档进行交流；
3、绘制平面布置图；
4、绘制施工图；
5、绘制新风系统线路图；
6、制作方案册；
【教学重点与难点问题】
1、重点：准确量房与绘制草图、绘制现代风格施工图、懂新风系统设计；
2、难点：现代风格的设计表现与把握。
（四）简欧风格户型施工图设计
【教学目的和要求】
1、能概括简欧风格特征及用图形表达；
2、会绘制项目平面布置图确定自己的方案；
3、能识别简欧风格常用主材；
4、能较好地执行制图规范；
5、能绘制全套符合制图规范的CAD施工图，包括水电图；
6、会中央空调、双门冰箱等符合高收入家庭的电器装修设计。
【内容提要】
1、量房、绘草图；
2、网上搜索家装网站有关简欧风格的特征描述，并制作成电子文档进行交流；
3、设计绘制平面布置图；
4、设计绘制简欧风格常见施工图；
5、增加：设计绘制水路图；
6、增加：设计绘制电器照明图；
7、增加：设计绘制插座布置图。
【教学重点与难点问题】
1、重点：绘制简欧风格施工图、中央空调的设计；
2、难点：简欧风格的设计表现与把握。
（五）中式风格户型施工图设计
【教学目的和要求】
1、能概括新中式风格特征并能用图形表达；
2、会绘制项目平面布置图确定自己的方案；
3、能识别新中式风格常用主材；
4、能在施工图方案中合理使用中式元素；
5、能绘制全套新中式风格特征的CAD施工图；
6、懂热水循环泵、净水器的安装设计。
【内容提要】
1、量房、绘草图；
2、在家装网站搜索有关新中式风格的特征描述，并制作成电子文档进行交流；

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