
成都华夏旅游商务学校2015年春季学期学前教育专业2014级大专
《幼儿园教育环境创设》期末试卷
时间:90分钟 满分:100分
题 号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 | 评分人 |
题 分 | 30 | 15 | 15 | 5 | 25 | 100 | |
得 分 | |||||||
答题卷
单选、多选、判断一律填入答题卡,否则按错误答案判断。
一、单项选择题(每题1.5分,共20题,共计30分) | |||||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | ||||||||
11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | ||||||||
三、判断题(每题2分,共5题,共计10分) | |||||||||||||||||
26 | 27 | 28 | 29 | 30 | |||||||||||||
单项选择题(本大题共20小题,每小题1.5分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.科学区的材料分类属于磁铁的( )
A.弹力球 B.天平 C.磁铁钓鱼 D.音乐瓶
2..墙饰按其功能分,可以分为装饰性墙饰,教育性墙饰,互动性墙饰,以及( )
A.展示性墙饰 B.主题性墙饰 C.活动性墙饰 D.情境性墙饰
3.冬季墙饰布置需选择( )墙饰
A.冷色系 B.暖色系 C.亮色系 D.淡色系
4.创造良好阅读的关键是( )
A.适宜的关线 B.很多书籍 C.松软的地毯 D,昏暗的光线
5.室内布置主要包括墙面设计和( )
A.室内各区域布置 B. 门窗布置 C.生活区空间布置 D.科学区的布置
6.一个教室分为活动区、睡眠曲、生活区、还有( )
A.墙饰 B.科学区 C.手工区 D.门窗
A.弹力球 B.天平 C.磁铁钓鱼 D.音乐瓶
2..墙饰按其功能分,可以分为装饰性墙饰,教育性墙饰,互动性墙饰,以及( )
A.展示性墙饰 B.主题性墙饰 C.活动性墙饰 D.情境性墙饰
3.冬季墙饰布置需选择( )墙饰
A.冷色系 B.暖色系 C.亮色系 D.淡色系
4.创造良好阅读的关键是( )
A.适宜的关线 B.很多书籍 C.松软的地毯 D,昏暗的光线
5.室内布置主要包括墙面设计和( )
A.室内各区域布置 B. 门窗布置 C.生活区空间布置 D.科学区的布置
6.一个教室分为活动区、睡眠曲、生活区、还有( )
A.墙饰 B.科学区 C.手工区 D.门窗
7.室内墙面设计包括教室墙面设计,走廊,楼梯设计,以及( )
A.门窗 B.悬挂物、吊饰设计 C.悬挂物设计 D.吊饰设计
A.门窗 B.悬挂物、吊饰设计 C.悬挂物设计 D.吊饰设计
8.幼儿园应该( )开展一个主题。
A.一个月 B.两个月 C.三个月 D.四个月
9.在墙面设计中可以用彩绘,彩绘分为纯手工墙面彩绘,贴纸墙面彩绘 ( )
A.人体彩绘 B. 墙面设计 C.模板墙面彩绘 D.贴纸墙面彩绘
10.玻璃上的饰品多以玻璃粘贴画为主,原因是( )
A.透光性好 B.方便 C.颜色鲜艳 D便宜
11.保护幼儿的( ),是幼儿园的基本责任。
A.安全健康 B.身体安全 C.健康 D.心理安全
12.《幼儿园工作规程》指出小班不超过25人,中班不超过30人,大班( )
A.小于35人 B,等于35人
A.一个月 B.两个月 C.三个月 D.四个月
9.在墙面设计中可以用彩绘,彩绘分为纯手工墙面彩绘,贴纸墙面彩绘 ( )
A.人体彩绘 B. 墙面设计 C.模板墙面彩绘 D.贴纸墙面彩绘
10.玻璃上的饰品多以玻璃粘贴画为主,原因是( )
A.透光性好 B.方便 C.颜色鲜艳 D便宜
11.保护幼儿的( ),是幼儿园的基本责任。
A.安全健康 B.身体安全 C.健康 D.心理安全
12.《幼儿园工作规程》指出小班不超过25人,中班不超过30人,大班( )
A.小于35人 B,等于35人
C.小于等于35人 D.等于35人
13.积木区应靠墙设在( )
13.积木区应靠墙设在( )
A.一个固定的角落 B.两个固定的角落 C.随便哪个角落 D一个不固定的位子
14.建构区的结构玩具有( )
A.积塑 B.图纸 C.照片 D、沙土
15.科学区的材料分类属于声音的( )
A.音乐瓶 B.不倒翁 C.万花筒 D.地球仪
14.建构区的结构玩具有( )
A.积塑 B.图纸 C.照片 D、沙土
15.科学区的材料分类属于声音的( )
A.音乐瓶 B.不倒翁 C.万花筒 D.地球仪
16.福禄培尔说:“教育的任务要面向全体幼儿,就是要考虑( )
A.造型特点 B.色彩特点 C.内容特点 D.年龄特点
A.造型特点 B.色彩特点 C.内容特点 D.年龄特点
17.幼儿时期,认识的发展尚处于无意识占优势的阶段,他们的学习往往受( )支配。
A.兴趣 B.自己 C.家长 D.老师
18.我们要保证幼儿园环境丰富多彩,形式活泼多样,环创需要做到( )
A.定期更换 B.考虑年龄差异 C.以兴趣为主 D.遵循色彩特点
19.教师要由知识传授者变成了观察者、倾听者、决策者和( )
A.合作者 B. 谈话者 C. 指导者 D.科学者
A.兴趣 B.自己 C.家长 D.老师
18.我们要保证幼儿园环境丰富多彩,形式活泼多样,环创需要做到( )
A.定期更换 B.考虑年龄差异 C.以兴趣为主 D.遵循色彩特点
19.教师要由知识传授者变成了观察者、倾听者、决策者和( )
A.合作者 B. 谈话者 C. 指导者 D.科学者
20.教师在环境中的引导作用,包括四个部分,第四个部分是指( )
A.诱导幼儿进入活动 B.帮助幼儿展开活动 C.指导幼儿解决困难 D、帮助幼儿结束活动
A.诱导幼儿进入活动 B.帮助幼儿展开活动 C.指导幼儿解决困难 D、帮助幼儿结束活动
二、填空题(本大题共5小题,一空一分,共15分)
21.区角的在设计时需要靠近水源的区角包括_______和__________
22.幼儿园区角材料的选择与投放原则有___________________________________(六点)
23.幼儿园墙饰按照空间分为_________和________________________
24.墙饰的位置不宜过高,那么我们需要以幼儿的平均身高为准_________________________.
25.墙饰的方法包括________________________(任写三个)
22.幼儿园区角材料的选择与投放原则有___________________________________(六点)
23.幼儿园墙饰按照空间分为_________和________________________
24.墙饰的位置不宜过高,那么我们需要以幼儿的平均身高为准_________________________.
25.墙饰的方法包括________________________(任写三个)
三、判断题(本大题共5小题,每小题1分,共5分)判断正误,在题后的括号内,正确的划上“√”,错误的划上“×”。
26.幼儿园只是小朋友学习的场所。( )
27.环境可以分为自然环境和社会环境两部分。( )
28.幼儿园室外环境只包括种植区,饲养区,玩沙区。( )
29.多样性原则是指形式多样、定期更换,充分考虑年龄差异。( )
30.幼儿的安全就是身体安全。( )
27.环境可以分为自然环境和社会环境两部分。( )
28.幼儿园室外环境只包括种植区,饲养区,玩沙区。( )
29.多样性原则是指形式多样、定期更换,充分考虑年龄差异。( )
30.幼儿的安全就是身体安全。( )
四、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)
31.良好环境的标准有哪些?
31.良好环境的标准有哪些?
32.环境创设与幼儿身心发展的关系?
33.角色区的含义?
34.联系实际,联谈谈幼儿园环境创设的十大原则?(任写五个)
35.表演区的活动内容主要包括?
五、论述题(本大题共2小题,第36小题10分,第37题小题15分,共25分)
36,练习实际,谈谈区角活动的八大分类。
37、发挥想象力,结合幼儿具体的年龄段,让幼儿认识四季,任选一个季节,谈谈你的环创思路?
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