《白炽灯电路的安装与检修》
项
目
教
学
设
计
方
案
设计人：丁海霞
学校：江苏省六合职教中心
日期：2008年4月24日
《白炽灯电路的安装与故障排除》教案
2008．4．24
课题序号 | 4-2-4 | 授课班级 | 0709 | 授课课时 | 4 | 授课教师 | 丁海霞 | ||||
授课章节 名 称 | 项目四 任务二 白炽灯电路的安装与故障排除 | ||||||||||
授课方式 | 讲 授 | 操作演示 | 仿真演示 | 自主学习 | 研究学习 | 学生操作 | 师生互动 | ||||
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教学目标 | 职业 情感 目标 | 养成积极参与实践操作、重视作品质量、注意安全文明等优良的劳动态度和行为习惯。体验自身的能力价值与学习的乐趣。 | |||||||||
职业 知识 目标 | 熟悉与照明电路相关的电气图形符号；学会正确安装用单个开关控制一盏灯的电路；学会用万用电表检查电路的方法。 | ||||||||||
职业 能力 目标 | 使学生知道与经历实践活动的一般过程：画或设计出图纸——选材——动手制作——检查——试用；初步学会电路检查的两种常用方法：用目测与万用电表测量。 | ||||||||||
教学重点 | 1.使学生掌握电度表、刀开关、漏电断路器、开关、插座、灯座在电路中的作用及其接线； 2.使学生掌握用单个开关控制一盏灯电路的连接方式,并且能对电路进行检测和故障排除。 | ||||||||||
教学难点 | 1．正确地连接单个开关控制的一盏灯电路； 2. 能对故障电路进行排故。 | ||||||||||
课外作业 | 1、复习单联开关控制电灯电路的安装过程； 2、思考双联开关控制的电路的装配图。 | ||||||||||
教学后记 | |||||||||||
课 堂 教 学 安 排
教学过程 | 主 要 教 学 内 容 及 步 骤 | |||
教师活动 | 师生互动 | 学生活动 | ||
课题引入：在课前，已经布置同学们去留意日常生活中有关照明电路的实例。今天课上，我们将学习如何安装照明电路。首先，我们来学习单个开关控制一盏灯电路的安装 学习这一环节需要哪些知识作为基础呢？ 一、单个开关控制一盏灯电路的安装 （1）电路原理图  （2）电路装配图：（课件演示装配过程） 1、单相电度表 ①作用：累计记录用户一段时间内消耗多少电能 ②接线方法：单相电度表有四个接线桩，从左至右分别是1，2，3，4编号。接线法一般有两种：1）按编号1，3接进线（1接相线，3接零线），2，4接出线（2接相线，4接零线）；2）按编号1，2接进线（1接相线，2接零线），3，4接出线（3接相线，4接零线）。 ③安装注意事项：单相电度表一般装在配电盘的左上方，电度表必须与地面垂直，否则将影响电度表计数的准确性。 2、闸刀开关 ①作用：控制电路接通或切断的手动低压开关。 ②接线方法：与刀柄相连的一对接线桩规定接电源进线；底座下端的一对接线桩接规定接电源出线。 ③安装注意事项：安装时，刀柄要朝上，不能倒装或平装，以避免事故的发生。 3、漏电保护器 ①作用：用于防止因触电、漏电引起的人身伤亡事故、设备损坏及火灾的安全保护电路。 ②安装注意事项：安装时，要依据标示的电源端和负载端接线，不能接反；使用前应操作试验按钮，看是否正常工作。 (3）画出装配图 强调“相线进开关，零线接灯座，接通开关和灯座”这一照明电路安装的基本要求。建议学生相线进线用红色笔勾画，零线部分用蓝色笔勾画。 （4）学生动手安装电路 强调装配的流程：按图备料，按图施工 照明电路安装的基本要求: “相线进开关，零线接灯座，接通开关和灯座” a、安装要求 ※ 布线规则： 1、各器件的左侧接零线，右侧接相线； 2、电度表和漏电断路器接线应按其说明连接； 本课题中:电度表和漏电保护器均是左火右零。 ※ 外观要求： 1、仪表应放于上方，便于操作和维护； 2、与有垫圈的接线柱连接时，线头应弯成“羊眼圈”，其大小略小于垫圈； 3、导线下料长短适中，应无裸露部分，以避免发生非正常线间短路及触电事故，线头连接应紧固到位。 b、安装步骤 1、在装配板上摆放元器件，妥善安排好各自位置，并固定好； 2、连线，应注意各器件的连接原则，不能接错； 技术关键： 1、在接线中，导线的颜色选取与装配图中线条的颜色一致。 2、通电之前，一定要先判别出电源的相线与零线以及插头上哪个电极应该连接相线。 3、通电之前，一定要检验电路，确保电路正确无误，以保证安全。 典型错误： 电路图、安装示意图的线路和原理都没有搞清楚，或者两图无法对应起来看懂，从而导致线路连接混乱。 （5）用万用电表检验电路 1.取下插口灯泡检查 检查方法：拨动开关，观察万用电表指针，若指针不动，说明安装中没有短路现象，但尚不能证明安装正确。若指针指向零欧姆说明安装中有短路现象，应找出故障予以排除。 2.装上插口灯泡检查 检查方法：拨动开关，观察表针的变化，应该每拨动一次开关，表针就变化一次（向右偏转指在一定数值或向左偏转回到无穷大）。 （1）如果多次拨动开关，表针只转动一次，说明安装有错，多为开关接线错误。 （2）如果装上好的插口灯泡，不论拨动多少次开关，表针始终不动，这是断路现象，多为接线有误。 （6）通电试验（学生实践） 1.电路检验必须要达到正确的结果以后，才能进行通电试验。 2.先用万用电表确定电源的相线和零线，把电路的相线和零线同电源正确连接起来。 | 教师展示成品，让同学有一个先入为主的印象以及明确的学习目标 学生在教师的提示下读懂电理图 教师讲述各器件的作用及相关事项，学生消化吸收 指导学生根据装配图进行接线，尤其是细节方面的提要 边教师讲解，边学生实践（尝试小组合学习） | 理解并牢记电路原理图 思考，并回答教师提出的问题，完成学案上的应知部分 作适当笔记 根据自己对电路的理解画装配图 耐心、细致、快速、高效接线 检验电路，及时排除故障 检验电路，及时排除故障，通电观察结果， | ||
活动 目标 | 1、熟悉与照明电路相关的电气图形符号； 2、学会正确安装用单个开关控制一盏灯的电路； 3、学会用万用电表检查电路的方法； 4、训练学生解决问题的方法能力； 5、培养学生的小组合作意识。 | |||
《白炽灯电路的安装与检修》学生工作页
专业： 姓名： 班级：
项目四 一般照明电路的安装与检修
任务二 白炽灯照明电路的安装与检修
【要求】
1、能根据照明电气原理图，准备施工必要材料；
2、掌握用线槽敷设低压线路的方法；
3、掌握单相电能表、闸刀开关、漏电保护器、白炽灯、插座的安装；
4、掌握新装线路及灯具的安装质量检查方法和步骤；会对新装电路通电运行。
5、能按照正确的操作工艺规范进行安装、检测、维修与文明安全操作。
【内容】
一、应知部分
1、电度表在电路中的作用是_________________ _____________。
2、单相电能表一共有 个接线柱，按从左到右的顺序，第____、____个接线柱接电源进线，第____、____个接电源出线。
3、电度表表面上“220V，1.5A，50HZ，6400imp/kw.h”各自所包含的含义是________________________、________________________、________________________、________________________。
4、闸刀开关在电路中的作用是______________________________；在接入电路时，应该是 ，而不能 或 。
5、闸刀开关的接线要求是 。
6、漏电保护器和空气开关在电路中的作用是_________________ _______；C20所表示的含义是 。
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