
课 题 | 字体设计 | 作课 教师 | ||||||
课时 安排 | 1课 | 教法 选择 | 启发 | 学法 指导 | 练习 | 课型 | 新授 | |
教 学 目 标 | ⑴知识与技能:①学习字体设计的知识,了解黑体、宋体等基本美术字体的笔形特征和写法。 ②了解变体美术字的创意方法。 ⑵过程与方法:采用提出问题——欣赏实例——分析讨论——学生回答——教师总结——检测实践的方法,引导学生由感性认识上升倒理性认识,最终由理性认识指导设计实践,使学生在自主探索的过程中真正成为课堂的主体、学习的主人。 ⑶情感态度与价值观:感受美术字的形态美和意蕴美。 | |||||||
教学 重点 难点 | 教学重点:掌握美术字体设计的基本知识,技巧方法。 教学难点:在美术字的设计与书写中能正确表现出情感特征与设计原则。 | |||||||
课前 准备 | 教师准备教具:多媒体课件。 学生准备学具:自己寻找的各类美术字;绘画工具:如铅笔、彩笔,橡皮等。 | |||||||
教 学 流 程 活 动 设 计 | 本节课教学由导入、新授、巡回指导、展示小结四个环节组成。 1.导入: 提问式导入:学生展示从生活中收集的各种美术字。提问:这些美术字体分别叫什么?它们各自有什么特点吗? 学生观察自己收集到的各类美术字,师生共同探讨总结美术字的定义: 美术字是经过艺术加工的一种字体,具有美观醒目的特点。 教师引入课题:美术字在我们生活中随处可见,用处也 | 评 价 | ||||||
作 课 简 案
教 学 流 程 活 动 设 计 | 很广泛,今天我们就来共同研究学习一下美术字体设计。 2.教学步骤 (1)第一环节:美术字体的类别与特征? 常用美术字体主要分为宋体、黑体、变形美术字。它们的字体整齐、醒目、美观、易认,是开展宣传、教育不可缺少的工具,如横幅标语、黑板报、墙报、会场布置、展览会,以及商品包装和装潢,各类广告、报刊杂志和书籍的装帧上等都离不开美术字。 (2)第二环节:欣赏评述 1)、欣赏、了解常见的美术字字体。 2)、了解宋体字和黑体字的基本笔画特点。 黑体,笔划方头方尾,笔划粗细一致,醒目有力。 宋体,挺直、秀丽,笔划横细竖粗,起笔,收笔都有明显的顿迹。 电脑显示用“黑体”和“宋体”书写“永”字。加强学生的理解。 3)、了解变形美术字的基本特点 ,以及创意方法。 (3)第三环节:思考与练习 1)、教师展示作品,提问: 2)、创意设计,作业练习 (4)第四环节:交流与展示 3.作业要求:①课上完成一幅美术字创作;②课下进一步做美术字书写练习和观察,收集优秀创意作品。 | |
板 书 设 计 | 字 体 设 计 美术字体的类别与特征? 类别:宋体:横细竖粗;挺直秀丽 黑体:方头方尾;醒目有力 变体美术字:笔画夸张;形象新颖 宋体: 永 黑体: 永 | |
说 课 稿
课 题 | 字体设计 | 说课教师 | |
课 型 | 新授 | 日 期 | |
说 教 材 | 字体设计与版面设计是义务教育课程标准实验教科书《美术》(人教版)七年级上册第三单元《传递我们的心声》“设计﹒应用”中的一个主题活动。本单元以设计制作板报为线索,以美术字设计、版面设计为主要内容。美术字应用广泛,使用价值高,是本单元的一个重要内容。 | ||
教学目标 | ⑴知识与技能:①学习字体设计的知识,了解黑体、宋体等基本美术字体的笔形特征和写法。②了解变体美术字的创意方法。 ⑵过程与方法:采用提出问题—欣赏实例—分析讨论—学生回答—教师总结—检测实践的方法,引导学生由感性认识上升倒理性认识,最终由理性认识指导设计实践,使学生在自主探索的过程中真正成为课堂的主体、学习的主人。 ⑶情感态度与价值观:感受美术字的形态美和意蕴美。 | ||
教学 重点 难点 | 教学重点:掌握美术字体设计的基本知识,技巧方法。 教学难点:在美术字的设计与书写中能正确表现出情感特征与设计原则。 | ||
教学 手段 | 多媒体 | ||
说 教 法 | (1)演示法:运用多媒体演示指导学生获取知识。并与其他教法有机结合。一边演示一边讲解,一边演示一边讨论回答。激发学生的学习兴趣。 (2)启发式教学法:教师用言语、图片展示等方法引导学生学习知识与技能。不是教师的讲授,而是学生主动地探索。 | ||
说 学 法 | (1)预习法:学生在学习新课前,根据教师要求,收集美术字资料,能有效提高课堂学习兴趣。 (2)练习法:本学习领域强调学生学习的应用能力。课堂中的练习,能使学生及时掌握课上所授知识。在练习中学生能将知识实践于绘画设计。 | ||
说 教 学 程 序 | 本节课教学由导入、新授、巡回指导、展示小结四个环节组成。 1.导入: 提问式导入:学生展示从生活中收集的各种美术字。提问:这些美术字体分别叫什么?它们各自有什么特点吗? 学生观察自己收集到的各类美术字,师生共同探讨总结美术字的定义: 美术字是经过艺术加工的一种字体,具有美观醒目的特点。 教师引入课题:美术字在我们生活中随处可见,用处也很广泛,今天我们就来共同研究学习一下美术字体设计。 2.教学步骤 (1)第一环节:美术字体的类别与特征? (2)第二环节:欣赏评述 1)、欣赏、了解常见的美术字字体。 2)、了解宋体字和黑体字的基本笔画特点。 3)、了解变形美术字的基本特点 ,以及创意方法。 (3)第三环节:思考与练习 1)、教师展示作品,提问: 2)、创意设计,作业练习 (4)第四环节:交流与展示 3.作业要求:①课上完成一幅美术字创作;②课下进一步做美术字书写练习和观察,收集优秀创意作品。 | ||
板 书 设 计 | 字 体 设 计 美术字体的类别与特征? 类别:宋体:横细竖粗;挺直秀丽 黑体:方头方尾;醒目有力 变体美术字:笔画夸张;形象新颖 宋体: 永 黑体: 永 | ||
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