解密03 大气的运动规律
考点热度★★★★☆
考点一大气的受热过程与气温
1．大气的受热过程
大气的受热过程实质上就是一个热量的传输过程，该传输过程可以划分成三大主要环节，如下图所示：
2．大气受热过程原理的应用
（1）解释昼夜温差大小的原因
（2）“高处不胜寒”：地面是近地面大气主要的直接热源。
（3）全球变暖：温室气体增多，吸收地面辐射能力增强，气温升高；同时大气逆辐射增强，保温作用增强。
（4）烟雾防冻：增强大气逆辐射，保温作用增强。
（5）温室大棚：太阳暖大地、大地暖大气。
（6）果园铺沙石：昼夜温差增大。
3．气温的分布规律
4．影响气温高低的因素
（1）纬度→纬度高，气温低；纬度低，气温高
夏季：陆地气温高于海洋
冬季：陆地气温低于海洋
海拔高，气温低；海拔低，气温高            同高度迎风坡气温低于背风坡 （4）  方法技巧
1．气温日较差和年较差大小的判断及原因分析
（1）陆地与海洋：陆地上气温日较差和年较差比同纬度海洋上大。原因是陆地比热容小，白天和夏季增温快，夜晚和冬季降温快；海洋则相反。
（2）阴天与晴天：阴天气温日较差比晴天小。原因是阴天时，白天多云，大气对太阳辐射的削弱作用强，气温较晴天低；夜晚多云，大气逆辐射强，气温较晴天高。
（3）低纬与中纬：中纬地区气温年较差较大。原因是中纬地区四季变化明显，低纬地区终年高温。气温年较差最小的地区出现在赤道附近的海洋上。
2．等温线弯曲与闭合的成因分析
（1）等温线弯曲的成因分析
①陆地上一般考虑山脉或谷地。等温线穿过山地时一般向气温高的方向凸出，穿过谷地时，一般向气温低的方向凸出。
②海洋上一般考虑洋流。等温线凸出方向与洋流流向相同。
③等温线的弯曲还可能与海陆分布有关。1月份同纬度的陆地等温线向南凸，海洋上向北凸；7月份，同纬度的陆地上等温线向北凸，海洋上向南凸。（即“一陆南，七陆北；一海北，七海南”。）（2）闭合等温线的成因分析（高、低温中心）
①低温中心：低温中心一般与地形有关，山地一般为低温中心；纬度较高的盆地在冬季时也往往成为低温中心，纬度较高的山脉冬季风的迎风坡也往往成为低温中心。
②高温中心：一般地势较低的盆地往往成为高温中心；城市也往往是高温中心（热岛效应）。
（2017·新课标全国卷I）我国某地为保证葡萄植株安全越冬，采用双层覆膜技术（两层覆膜间留有一定空间），效果显著。下图中的曲线示意当地寒冷期（12月至次年2月）丰、枯雪年的平均气温日变化和丰、枯雪年的膜内平均温度日变化。据此完成1—3题。
1．图中表示枯雪年膜内平均温度日变化的曲线是
A．①B．②C．③D．④
2．该地寒冷期
A．最低气温高于-16℃B．气温日变化因积雪状况差异较大
C．膜内温度日变化因积雪状况差异较大D．膜内温度日变化与气温日变化一致
3．该地可能位于
A．吉林省B．河北省C．山西省D．新疆维吾尔自治区
【答案】1．B 2．C 3．D
差异小，故膜内温度日变化因积雪状况差异较大，膜内温度日变化与气温日变化不一致。材料给的是平均气温，不是最低气温。
3．由图表可知，该地寒冷期最低气温可以接近—16℃，说明地理位置上较靠北，可能为华北北部、东北或西北；该地达到一日之内温度最高的时间是北京时间16时左右，而当地时间应为14时左右，且寒冷期（12月至次年2月）的日平均气温达到—16℃左右，所以应位于我国西北地区，即该地可能位于新疆维吾尔自治区。
考法一以地理事象为背景，考查保温作用的应用（题型预测：选择题）
（吉林省长春外国语学校2018届高三上学期期末）读某大洋冬季浮冰（漂浮的冰块）南界分布图和甲岛上的冰尘（混合了冰和水的黑色尘埃）示意图。完成1—2题。
1．图中冬季浮冰界线a段偏南的主要原因是
A．暖流①温度低B．寒流①势力强
C．寒流②温度低D．暖流③温度高
2．关于甲岛上冰尘的作用叙述正确的是
A．增强太阳辐射的吸收，加速全球变暖B．减弱太阳辐射的吸收，减缓全球变暖
C．减弱太阳辐射的反射，减缓全球变暖D．增强太阳辐射的反射，加速全球变暖

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