03讲---长方体的认识
T(Textbook-Based)——同步课堂
知识点:认识长方体、正方体
1、两面相交形成了一条棱;而三条棱又交于一点,这个点叫作顶点。
长方体有12条棱,这12条棱中有4条长、4条宽和4条高。正方体的12条棱的长度都相等。
2、长方体、正方体各自的特点。
顶点
个数
个数
形  状
大小关系
条数
长度关系
8
6
都是长方形,特殊的有两个相对的面是正方形,其余四个面是完全一样的长方形。
相对的面是完全一样的长方形。
12
可以分为三组,相对的棱平行且相等。
8
6
都是正方形。
每个面的面积都相等
12
长度都相等。
3、正方体是特殊的长方体。因为正方体可以看成是长、宽、高都相等的长方体。
4、长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4或者是长×4+宽×4+高×4
长方体的宽=棱长总和÷4-长-高 
长方体的长=棱长总和÷4-宽-高
长方体的高=棱长总和÷4-宽-长
正方体的棱长总和=棱长×12
正方体的棱长=棱长总和÷12
知识点 展开与折叠
正方体展开共11种 
1—4—1 型  6个
2—3—1 型  3个   
2—2—2 型  1个  楼梯形 
            3-3 型  1个 
注意:(1)田字型与凹字型的全错。
(2)正方体展开至少和最多都只剪开7条棱。
例1、小卖部要把一个长200厘米,宽40厘米,高80厘米的长方体玻璃柜台各边都安上角铁,这个柜台需要多少米角铁?
【解(200+40+80)×4=320×4=1280(厘米)=12.8(米),
答:这个柜台需要12.8米角铁.
例2、张老师用铁丝做了一个长8厘米,宽和高都是5厘米的长方体框架,然后又用同样长的铁丝做了一个正方体框架,正方体的棱长是 6 厘米.
例3、如图,绳子的长是 340 厘米.
4捆甲、乙两个盒子,那个盒子需要的彩票更长?比另一个长多少厘米?
【解甲盒用彩带:
60×2+30×2+15=120+60+15=195(厘米);
乙盒用彩带:
40×4+15=160+15=175(厘米);
195﹣175=20(厘米);
答:甲盒有彩带长,比乙盒长20厘米.
 
5为迎接“五一”国际劳动节,工人叔叔要在工人俱乐部的四周装上彩灯(地面的四边不装).已知工人俱乐部的长90m,宽55m,高20m,工人叔叔至少需要多长有彩灯线?
【解(90+55)×2+20×4=290+80=370(m);
答:工人叔叔至少需要370米的彩灯线.
6做一个长方体的鱼缸,用了下面几块长方形的玻璃.
鱼缸的底是 ① 号玻璃,鱼缸深 4 分米.
例7、下面各图能围成正方体的在括号里打“√”.
【解根据正方体展开图的特征判断如下:
8将“展开图”与“立体图形”连起来.
【解连线如下:
 
例9、用A、B、C、D、E、F这六个字母给火柴盒的各个面标上号,如图是将该火柴盒拆开后的平面图.
A的对面是 F 
D的对面是 C 
E的对面是 B 
10将如图所示展开图形围成正方体后,哪两个面分别相对?
 祖  旺 
 国  达 
 兴  发 
P(Practice-Oriented)——实战演练
课堂狙击
填一填
1.一个长方体(非正方体)最多可以有 2 个面是正方形,最多可以有 8 条棱长度相等.
2.用48厘米长的铁丝围成一个最大的正方体,这个正方体的棱长是 4 厘米.
3.一个长方体,棱长之和是72厘米;长是10厘米,宽是5厘米,高是 3 厘米.
4.一个长方体的长、宽、高分别是5厘米、3厘米、2厘米,这个长方体所有棱长总和是 40 厘米.
5.有一个正方体,六个面分别写上A、B、C.D、E、F,请根据下面三种不同的摆法推测A、B、C相对的面上的字母.
A的对面是 D 
B的对面是 E 
C的对面是 F 
6.下面各图能围成正方体的在括号里打“√”.
7.用 做成一个 ,数字“4”的对面是数字“ 3 ”.
8.在展开图上给相对的面涂上相同的颜色.
【解在展开图上给相对的面涂上相同的颜色:
9.在长方体的展开图中,分别用“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”标明6个面.
【解如图:
10.把右面这个展开图折成一个长方体.
(1)如果A在下面,那么 F 面在上面;
(2)如果F面在前面,B面在左面,那么 C 面在上面.
11.如图是长方体的表面展开图,它的底面积是 40 平方厘米,围这样一个长方体框架需要铁丝 60 厘米.
12.小明为妈妈准备了一件生日礼物,如图是这个礼物的包装盒,长、宽、高分别是15cm、10cm、8cm、现在用彩带把这个包装盒捆上(如图),接头处长18cm.一共需要多少厘米彩带?
【解15×2+10×2+8×4+18=30+20+32+18=100(厘米),
答:一共需要100厘米彩带.
 
判断
1.长方体最多有两个面是正方形. √ 
2.一个长方体棱的总长为60厘米,相交了一个顶点的三条棱的长度和是15厘米. √ 
3.有两个相对面是正方形的长方体,它的其余四个面完全相同. √ 
4.长方体每个面都是长方形,正方体每个面都是正方形. × 
5.如果长方体有两个相对的面是正方形,那么其余的四个面的面积都相等. √ 
6.正方体是特殊的长方体. √ 
7.任何六个正方形都能围成一个正方体. × 
8.长方体的面中可能有正方形,正方体的面中不可能有长方形. √ 
9. 这个平面图形不能折成一个正方体. √ 
课后反击
1.下面三个小正方体(如图)都按相同的规律写着1,2,3,4,5,6.那么,三个正方体朝左一面的数字之和等于 10 
2.如图,将图沿线折成一个立方体,它共顶点的三个面上的数字之积最大是 120 
3.有一个长方体,每个面上分别写上数字1、2、3、4、5、6,有3个人从不同的角度观察的结果如图所示,则这个长方体上,与写有数字“6”的面相对的面上写的数字是 3 
4.沿虚线折可以将该图围成一个 长方 体,它底面积是 70 平方厘米.
 
5.如图,展开图可以折成 长方 体;折成的立体图形中,长度是5厘米的棱有 4 条;棱长的总和是 36厘米 
6.如图图形是 B、C、D 正方体的展开图.
A.  B.  C.  D.
7.选项中有4个立方体,其中是用下边图形折成的是 A、B 
A.  B.  C.  D.
8.第 三 幅画是下面这个正方体图形的展开图?
 
9.一个长方体的金鱼缸,长是8分米,宽是5分米,高是6分米,不小心前面的玻璃被打坏了,修理时配上的玻璃的面积是 48 平方分米.
10.如图是一个长方体的展开图,找出相对的两个面,并说一说它们是长方体的哪几个面.
(1)相对面是 ① 号和 ⑥ 号, ② 号和 ④ 号, ③ 号和 ⑤ 号.
(2) ① 号和 ⑥ 号是长方体的上、下面.
(3) ② 号和 ④ 号是长方体的前、后面.
(4) ③ 号和 ⑤ 号是长方体的左、右面.
11.下面图形不是正方体展开图的是 B 
12.长方体礼盒长5分米,宽4分米,高3分米,用彩带捆扎礼盒,(如图)接头处用15厘米,一共要多少厘米彩带?
【解 5分米=50厘米    4分米=40厘米      3分米=30厘米
50×2+40×2+30×4+15=100+80+120+15=315(厘米)答:一共要315厘米彩带.
13.小卖部要做一个长2.2m,宽40cm,高80cm的玻璃柜台,现要在柜台各边都安上角铁,做好这个柜台要多少米的角铁?
【解2.2米=220厘米,
(220+40+80)×4=340×4=1360(厘米) =13.6米;答:做好这个柜台要13.6米的角铁.
S(Summary-Embedded)——归纳总结
 
本节课我学到了
我需要努力的地方是

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