
教材版本: | 北师大版 | 学 科: 小学数学 | |
册 数: | 六年级下册 | 单 元 数: | 《数学好玩》 |
知识领域: | 综合与实践 | 内容专题: | 《绘制校园平面图》 |
题型 | 试题 | 知识要点 | 难易程度 | 认知过程 | 数学核心素养 | …… | |||||||||||||||||||
填空 | 计算 | 选择 | 判断 | 问题解决 | 其它 | 基础 | 变式 | 拓展 | 记忆 | 理解 | 应用 | 分析 | 评价 | 创造 | 数 学抽象 | 逻辑推理 | 数学运算 | 直观想象 | 数据分析 | 数学建模 | |||||
√ | 1.如图,七星小学校园平面图中的主要建筑物有( ),主要活动场地有( ),平面图的方向是( ),比例尺是( )。 【答案】(教学楼、实验室、图书室、食堂、自行车棚、门卫室等)(运动场、羽毛球场)(上北右东)(1:2000) | A.设计绘制校园平面图的方案 | A1.平面图的特点 | √ | √ | √ | |||||||||||||||||||
√ | 2. 绘制校园平面图,收集数据的方法有( ) 【答案】绳测、步测、查阅资料等 | A. 设计绘制校园平面图的方案 | A2.画平面图的准备工作 | √ | √ | √ | |||||||||||||||||||
√ | 3.观察下面两幅平面图,它们共同的地方有: A.都有主要建筑物和主要运动场所 ( ) B.都有方向标志 ( ) C.都有比例尺 ( ) D.所有平面图的比例尺都是一样的。 【答案】√;√;√;× | A.设计绘制校园平面图的方案 | A1.平面图的特点 | √ | √ | √ | |||||||||||||||||||
√ | 4. 绘制校园平面图,需要做的准备工作有: A.确定绘制哪些主要建筑物、主要活动场所。 ( ) B.收集数据。 ( ) C.确定比例尺,并计算出图上距离 ( ) D.画校园平面图 ( ) 【答案】√;√;√;× | A.设计绘制校园平面图的方案 | A2.画平面图的准备工作 | √ | √ | √ | |||||||||||||||||||
√ | 5.绘制你校的校园平面图,你打算绘制哪些主要建筑物和主要活动场所? 【答案】根据各校实际情况而定,但要说明主要建筑物有哪些,主要活动场所有哪些。 | A.设计绘制校园平面图的方案 | A2.画平面图的准备工作 | √ | √ | √ | |||||||||||||||||||
√ | 6.请你设计一个绘制校园平面图的活动方案 【答案】说明活动任务(略)、主要步骤(收集哪些数据,怎么收集数据,初步确定的比例尺等)、分工(谁测量,谁记录等)。 | A.设计绘制校园平面图的方案 | A3.设计绘制校园平面图的方案 | √ | √ | √ | |||||||||||||||||||
√ | 7.在绘制校园平面图时,你们组测量了哪些数据,用到了哪些工具?是怎样测量的? 【答案】说明收集了哪些数据,用到了什么工具,是怎样测量的即可。 | B.绘制校园平面图 | B1.测量相关数据 | √ | √ | √ | |||||||||||||||||||
8.你在绘制校园平面图中遇到了什么困难?你是怎么解决的? 【答案】说明遇到的困难和解决困难的方法即可。 | B.绘制校园平面图 | B3.画校园平面图 | √ | √ | √ | ||||||||||||||||||||
√ | 9.平安小学校园形状是一个长方形,长200米,宽150米,将它绘制在一张作业纸上,作业纸长纸28厘米,宽约20厘米。请你确定一个合适的比例尺,并说明合理性。 【答案】根据设计的比例尺,画在作业纸上,大小合理即可。写出比例尺的计算过程,并说明合理性。 | A.设计绘制校园平面图的方案 | A2.画平面图的准备工作 | √ | √ | √ | |||||||||||||||||||
√ | 10.如图,陶气和笑笑负责测量校门,需要测量哪些数据,请在图中标出来。 【答案】至少需要测量3个数据,分别是校门的长、宽及某一条宽边到学校南北方向一条边上的距离。 | B.绘制校园平面图 | B1.测量相关数据 | √ | √ | √ | |||||||||||||||||||
√ | 11.如图,请想办法计算出花坛实际的周长。 【答案】量出花坛的半径或直径,根据比例尺算出实际距离,再算出周长。 | B.绘制校园平面图 | B2.根据比例尺进行计算 | √ | √ | √ | |||||||||||||||||||
√ | 12.笑笑绘制校园平面图时,忘了标比例尺。教学楼实际长50米,实际的宽是多少米? 【答案】先量出图上的长和宽,可以根据长与宽的关系来算宽。 | B.绘制校园平面图 | B2.根据比例尺进行计算 | √ | √ | √ | |||||||||||||||||||
一、选择
1.平面图的特点。(A1)
1.1 如图,七星小学校园平面图中的主要建筑物有( ),主要活动场地有( ),平面图的方向是( ),比例尺是( )。
【答案】(教学楼、实验室、图书室、食堂、自行车棚、门卫室等)(运动场、羽毛球场)(上北右东)(1:2000)
1.2 如图,校园平面图中的主要建筑物有( ),主要活动场地有( ),平面图的方向是( ),比例尺是( )。
【答案】(教学楼、实验楼、食堂、校门),(运动场),(上北),(1:1000)
1.3 如图,会展中心平面图中的主要建筑物有( ),主要活动场地有( ),平面图的方向是( ),比例尺是( )。
【答案】(主展厅、西展厅、东展厅、休闲服务区、停车场),(广场),(上北右东),(1:3000)
1.4 如图,希望小学校园平面图中的主要建筑物有( ),主要活动场地有( ),平面图的方向是( ),比例尺是( )。
【答案】(教学楼、食堂、门卫室、厕所),(操场、篮球场),(上北右东),(1:2000)
1.5 如图,逸夫小学校园平面图中的主要建筑物有( ),主要活动场地有( ),平
面图的方向是( ),比例尺是( )。
【答案】(教学楼、宿舍楼、食堂、门卫室),(足球场、篮球场),(上北右东),(1:2000)
2.画平面图的准备工作(A2)
2.1 绘制校园平面图,收集数据的方法有( )
【答案】绳测、步测、查阅资料等
2.2 绘制你家小区的平面图,收集数据的方法有( )
【答案】绳测、步测、查阅资料等
2.3 绘制你家住房的平面图,收集数据的方法有( )
【答案】绳测、查阅资料等
2.4 绘制你家客厅的平面图,收集数据的方法有( )
【答案】绳测、查阅资料等
2.5 绘制学校阅览室的平面图,收集数据的方法有( )
【答案】绳测、查阅资料等
二、判断,正确的划“√”,错误的划“×”
3.平面图的特点(A1)
3.1 观察下面两幅平面图,它们共同的地方有:
A.都有主要建筑物和主要运动场所 ( )
B.都有方向标志 ( )
C.都有比例尺 ( )
D.所有平面图的比例尺都是一样的。
【答案】√;√;√;×
3.2 观察下面两幅平面图,它们共同的地方有:
A.都有主要建筑物和主要运动场所 ( )
B.都有方向标志 ( )
C.都有比例尺 ( )
D.所有平面图的比例尺都是一样的。
【答案】√;√;√;×
3.3 观察下面两幅平面图,它们共同的地方有:
A.都有主要建筑物和主要运动场所 ( )
B.都有方向标志 ( )
C.都有比例尺 ( )
D.所有平面图的比例尺都是一样的。
【答案】√;√;√;×
3.4 观察下面两幅平面图,它们共同的地方有:
A.都有主要建筑物和主要运动场所 ( )
B.都有方向标志 ( )
C.都有比例尺 ( )
D.所有平面图的比例尺都是一样的。
【答案】√;√;√;×
3.5 观察下面两幅平面图,它们共同的地方有:
A.都有主要建筑物和主要运动场所 ( )
B.都有方向标志 ( )
C.都有比例尺 ( )
D.所有平面图的比例尺都是一样的。
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