卫浴产品宣传广告语(共2篇)(最新)

卫浴产品宣传广告语

1、淘冶水之性，彩虹浴出来。

2、家有淘彩，洗悦尽来。

3、淘彩卫浴到家，畅享洗乐年华。

4、淘彩卫浴，好运生活。

5、淘尽铅华，彩炫人生。

6、有型淘彩，爽洁生活。

7、有型淘彩，卫浴精彩。

8、淘彩卫浴，芙蓉出水。

9、涤尽纤尘，展真我本色——淘彩！

10、淘出精品，彩点舒适。

11、大浪淘金，细水淘彩——淘彩卫浴。

12、淘彩小世界，装点家生活。

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13、水之性，浴天下！

14、淘彩卫浴，您身边的'卫浴专家。

15、家有淘彩，洗事尽来。

16、淘得天下宝，彩聚五福道。

17、彩淘卫浴，真诚为你。

18、淘彩卫浴，精彩生活。

19、落花本无意，流水有深情——淘彩卫浴。

20、家有淘彩，浴约精彩。

21、淘彩，把舒适带回家。

22、乐陶生活，焕彩生机，品质卫浴，你我共享。

23、淘彩小世界，舒适大生活。

24、有型淘彩，生活精彩。

25、乐陶精彩，激爽浴望。

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26、品质生活，卫浴陶彩。

27、淘点小趣味，彩饰新生活。

28、用心打造，品质保障——淘彩卫浴。

29、水常无华，相荡乃成涟漪；品质淘彩，清流天地共浴！

30、淘精彩，购浴乐。

31、淘遍天涯海角，寻觅精彩生活——淘彩卫浴。

32、淘彩卫浴，打造精彩生活。

33、淘彩艺术家，卫浴私享家。

34、淘彩卫浴，为您打造最真实的感觉。

35、淘金破风浪，淘彩浴天下。

36、七彩大天地，乐淘水世界。

猜这篇卫浴产品宣传广告语范文对你应该有所帮助。

中国各大卫浴品牌大全

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463■英派洁具——永恒考验 闪烁光辉

465■宝斯卫浴——引导时尚 创导潮流

蒙特利——科技美化生活

464■卡西奥洁具——源于生活的艺术

466■英陶洁具——英明之选 467■

468■天鹰洁具——?时尚?个性?自然 469■TOTO卫浴

471——（1）舒适到家（2）舒适在身 优雅在心

■伊丽洁具——让艺术回归生活

亚洁具——绿色使者 时尚先锋

合高新技术 配以真诚服务

洁具——好品质在乎天长地久

卫浴——美嘉乐 乐每家

470■英皇卫浴——至尊享受

472■吉事多——精心带动精致生活 473■法诺

474■金洁洁具——（1）金洁使命 健康人生（2）融

475■地中海洁具——与海共舞 无限欢畅

477■圣罗兰洁具——让生活更惬意

476■钻石

478■美嘉乐

480■中利莱479■回力美卫浴——回归自然 活力至美

洁具——健康生活 从中利莱开始 481■爱玛仕洁具——领先世界 品质一流

483■威玛卫浴——幸福的家要追求零

485■三兴洁具

487■雅

482■奥米斯洁具——拥有奥米斯 精彩每一天

点缺陷的威玛卫浴 484■宝马洁具——高贵典雅 品质始终如一

——追求经典文化 尽显皇者风情

丽涛洁具——精心细作 亮丽人生

486■金海浪洁具——最高处 最舒畅

488■金美来卫浴——拨尽迷雾 真我风采

489■富丽斯洁具——休闲舒适 由您演绎……

时代经典

490■浪洁卫浴——领先潮流品质 缔造

491■派拉素卫浴——（1）都市亮丽天使（2）都市清洁卫士 谁敢离开她

493■标迪洁具——标迪转转垫

495■东鹏洁具——轻松好享

492■华霖洁具——享受金典斯卫浴 品味精采人生

方便很放心

受

494■法思罗洁具——邂逅洁国的典雅

496■阿波罗洁具——（1）完美空间 经462■典品味（2）自由空间 随心所“浴”

497■蒙地卡罗卫浴——永远追求温馨极限…… 498■艺迪卫浴——艺术人生 启

500■浪鲸卫浴——轻松生活 从浪鲸

502■赛维尔卫浴——健康卫浴新

504■欧威斯洁具——时尚品味 享逸

506■科勒卫浴——（1）全

翩

迪生活

开始

概念

生活

499■丰乐卫浴——为您写意生活

501■科畅卫浴——科技创想 生活畅享

503■圣罗兰卫浴——让生活更惬意

505■东升水暖卫浴——不必昂贵 实用又实惠

球厨卫经典（2）为你的生活 注入活力 创念新意 引发新的体验（3）让水翩

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起舞 507■台湾科立泰——健康的生活 舒适的享受 508■奥洁利——还您宽敞

510■百丽洁具——明亮的卫浴空间

恒美个性

509■亚特澜洁具——因为时尚 所以靓丽

511■伟邦——健康新生活 512■迪佳——国内首创 安全时尚豪华

514■路易斯洁具——路易斯

516■雅朗卫浴——选择个性、

518■泰和洁具——健康生活

520■威斯丽斯——（1）

521■奥特斯——点缀

513■奥美康——安得豪宅千万间 舒适怡情奥美康

就是与众不同

雅朗卫浴

精彩演绎

515■奇耐思——开启生活的泉源

517■劲陶洁具——劲陶洁具环保节水

519■广豪洁具——享受人生为你做足100分

享受精品卫浴 首选威斯丽斯（2）一切以人为本 竭力尽善尽美

人生 亮丽人生

留

522■金富豪卫浴——（1）塑造浴室写意空间（2）至尊享受 为您保

523■美标洁具——（1）尽显美国风情（2）沐浴在海风和阳光里 每天都象度蜜月

524■和成卫浴——成就生活的美感 525■鹰牌奥古拉卫浴（3）美好生活的标志

——（1）艺术经典 灵感涌现（2）现代欧洲风范

美

526■斯洛美卫浴——个性美 斯洛

527■理想卫浴——（1）你的微笑 是我们的理想（2）理想卫浴 演绎理想空间

529■卫拓洁具——灵感改变未来

531■中陶卫浴——设计跨国界享受求

533■伊莎贝尔洁具——浪漫写意

535■科丹卫浴——科丹卫浴

537■朗斯卫浴——来自德国

528■派克斯洁具——美国品质 经典洁具

530■维特斯洁具——飘然流逸 尽显浴室魅力

同质

心心相依

伴你一生

的生活艺术

活从欧路莎开始

532■恒洁卫浴——健康人生 恒久承诺

534■适雅玻璃洁具——家居时尚新追求

536■雅丽洁具——精心细作 亮丽人生

538■欧路莎洁具——（1）卓越设计显优雅 恒久舒适欧路莎（2）健康生

539■爱玛仕洁具——领先世界 品质一流 540■罗漫克洁具—

—经典演绎 浪漫体现 541■西雅斯洁具——西雅斯洁具给您创造一个五星级的家

543■钻华洁具——品质卓越 和谐舒

545■洛基特洁具——专业制造 创新

547■澳

542■森妮洁具——树森妮形象 创品牌优势

适

一族

544■伊奈洁具——柔美天地 轻松无限

546■所罗门洁具——领导感应洁具新潮流 创造自动卫浴新文化

美加洁具——澳洲品质 值得信赖

548■高格洁具——谱写生活之乐章 凝聚洁具之经

5

典 549■依高路卫浴——卫浴生活新文化 新概念依高路…… 550■积家洁具——

552■跨越科技之巅 创造美好生活

帝朗卫浴——燃点生活的品味

551■西雅斯洁具——给你一个五星级的家

553■威斯敦淋浴房——专心专业 做好淋浴房

554■迪喜卫浴——独创水捶按摩 享受卫浴经典

之选

555■佳洁卫浴——精工细造 信心

557■欧美尔洁具——每556■大雅（胜家）卫浴——大家风范 雅致精品

一次洁具浪潮，都是由“欧美尔”引起；每一次洁具改革，都是从“欧美尔”开

558■雅典洁具——典雅 浪漫 生活

560■富兰圣地——淳朴始于自然

■格尼斯——与众不同 大众认同

浴——欧洲时尚卫浴

——缤纷泰陶 自我享受

——赛欧洁具 欧陆风格

559■威德胜卫浴——融入自然 感受轻松

561■都信卫浴——舒适生活新体验 562

563■航标洁具——新生活的航标 564■乐家卫

566■泰陶洁具

568■赛欧洁具

570■金山洁

565■卡尼斯洁具——演绎意大利高尚品味

567■鹏王洁具——绿色建材 首选鹏王

569■COCO洁具——经典设计 王者风范

具——自然随意的生活方式 给你一个心灵的空间

来

择

572■安美奇洁具——安居美丽 源自安美奇

574■伊妮德卫浴——让你的生活更显尊贵

571■金丝丽洁具——创造美好未

573■庆华洁具——您无悔的选

575■圣雅洁具——智慧凝聚 内

577■欧路莎卫浴——健康内外外的享受

生活从欧路莎开始

576■金四维洁具——精致生活新主张

这篇七年级音乐教学计划范文是我们精心挑选的，但原对你有参考作用。

一、指导思想

音乐是一门情感的艺术，音乐课程标准的基本理念就指出音乐教学要以音乐审美为核

心，音乐对人情感的陶冶是一种潜移默化的渗透过程，它主要作用于人的情感。音乐的本质

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是审美教育，离开了审美为中心的音乐教育将是一潭死水。美的感染必须通过自身的体验才

能获得，因此，音乐审美教育不仅要完整地体现在课程中，更要体现在音乐教学活动中。

二、学情分析

本学期我继续担任二年级两个班的音乐课。从整体的水平看，两个班的整体水平相差不

是特别明显。学生在音准、对歌曲的接受能力和音乐表现能力方面学生相对可以。相比较而

言，二（2）班的个别同学对音乐的'听觉能力、感受能力很棒，二年级学生大部分学生对音

乐的学习积极性非常高，积极举手。从整体水平来看，这些学生经过一个学期的学习，行为

习惯方面进步较大，学习目的性也有所增强，个别学生的音乐学习习惯有所改进。因此，这

学期在加强音乐常规教学的同时要加强对他们的音乐感受力、表现力培养。

三、教学内容

二年级下册总共10课，分别是《春天来了》、《难忘的歌》、《童趣》、《快乐的舞蹈》、《兽

王》、《愉快的劳动》、《小音乐家》、《静静的》、《飞呀飞》、《跳起舞》，其中表演唱的歌曲有

《大树妈妈》、《郊游》、《共产儿童团歌》、《卖报歌》、《打花巴掌》、《、《蜗牛与黄鹂鸟》、《假

如幸福你就拍拍手》、《哈里罗》、《两只老虎》、《猫虎歌》、《小渔篓》、《采山》、《音乐小屋》、

《萧》、《小小摇篮曲》、《月光光》、《小蜜蜂》、《小乌鸦爱妈妈》、，《新疆是个好地方》、《我

爱雪莲花》让学生了解几首中国优秀的儿童歌曲和几首优秀的外国歌曲，并配以群体的音乐

活动，如：齐唱、独唱等，这是一种以音乐为纽进行的人际交流，它有助与学生养成共同参

与的群体意识和相互尊重的合作精神。欣赏的有《嘀哩嘀哩》、《春晓》、《儿童团放哨歌》、

《中国少年先锋队队歌》、《玩具交响曲》、《出发》、《加伏特舞曲》、《霍拉舞曲》、《狮子进行

曲》、《老虎磨牙》、《拾稻穗的小姑娘》、《太阳出来喜洋洋》、《单簧管波尔卡》、《青蛙音乐会》、

《天鹅》、《月亮河边的孩子》、《蜜蜂》、《蝴蝶》、《新疆好》、《新疆舞曲》等以审美为核心，

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以音乐的美感来感染学生，以音乐中丰富的情感来陶冶学生，使学生逐步形成健康的音乐审

美观念、高尚的道德情操以及音乐必要的审美能力。

四、教学目标

1、演唱

（1）知道演唱的正确姿势，能够对指挥动作及前奏作出反应。

（2）参与各种演唱活动。

（3）能够用自然的声音，按照节奏和曲调有表情地独唱或参与齐唱。

（4）能采用不同的力度、速度表现歌曲的情绪。

（5）能够背唱4~6首歌曲。

2、演奏

（1）学习常见的打击乐器。

（2）能够用打击乐器或其他音源合奏或为歌曲伴奏。

3、综合性艺术表演

（1）能够参与综合性艺术表演活动。

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（2）能够配合歌曲、音乐用身体做动作。

（3）能够在律动、集体舞、音乐游戏、歌表演等活动中与他人合作。

4、识读乐谱

（1）认识简单的节奏符号。

（2）能够用声音、语言、身体动作表现简单的节奏。

（3）能够用唱名模唱简单乐谱。

5、创作实践

能够运用线条、色块、图形，记录声音或音乐。

五、教学重点难点

1、从聆听有关“春”的作品中感受春的意境，并展开想象、联想，即兴创作以“春”

为主题的音响作品，表达对大自然的热爱与赞颂，教育学生要热爱大自然，要保护环境，不

能破坏生态，这样才能永远看见春天。

2、从充满童趣的作品中感受童年生活的乐趣，教育学生要珍惜童年的大好时光，从不

同风格的乐曲中感受不同音乐作品的情绪并能听辩独奏乐器的音色。

3、聆听表演中外牧童题材的音乐作品，让学生懂得音乐能成功地塑造多姿多彩的各种

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形象。

4、在爱国主义题材的作品的感染下，进异步激发学生的爱国情怀，欣赏、表演爱国主

义题材的音乐作品，教育学生要热爱祖国热爱家乡。

５、教育学生懂得团结友爱、助人为乐的道理。

六 教学的具体措施与要求

（一）创设情境 ，培养兴趣，充分发挥学生的主体作用

1、创设情境，激趣导入。在教学过程中，教师应根据教学需要，创设适于实际的教学

情境，引导不同层次的学生通过动脑、动口等多种途径积极参与教学过程，把学生带入情境

之中。低年级学生好奇心强，注意力容易分散，采用电教媒体创设情境，直观形象，极易吸

引学生的注意力。

2、利用教具，培养兴趣。 教学中如何吸引学生的注意力，引发好奇心，这是一门技

巧。如：利用美丽的画面，动听的歌声去看、去听，充分调动学生的视觉和听觉器官，更形

象直观地感受音乐、理解音乐，让学生充分发挥想象力，扩大音乐视野。教师随时抓住学生

的注意力，善于摸索、分析学生心理，了解学生的心态，这样才能不断激发学生的学习热情。

所以，我们在音乐教学中应努力营造音乐氛围，引导学生抓住音乐特点，“读”懂音乐，感

受音乐。

（二） 精选教法，快乐学习 ，提高音乐教学实效

1、创设舞台，展示自我。在教学过程中为学生设置一个展示自我的舞台是非常重要的。

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2、趣味游戏，快乐学习。无论是什么样的游戏对学生都具有极强的吸引力。学生爱玩

的天性决定了他们愿意参与教师为他们精心设计的游戏。

3、以“赛”激趣促学。好胜心强是学生的主要性格特点之一，而在激烈的竞争氛围中，

学生最易养成良好的学习习惯。让孩子们在课堂上“表演唱”就是利用这一点，实现教学目

的。

（三）教学渗透，展开思维，培养学生的创造能力

1、开放的音乐教学。开放音乐教学过程，应为学生拓展音乐学习的空间，创设广阔的

自主创新的音乐学习环境。

2、开放的音乐教学方法是指依据学生发展需要和教学内容设计采用不同的教学方法，

而不是机械采用同一种教学方法。例如通过学生的行、走、跑、跳、拍手、点头等动作感知

和掌握音乐的节奏。

给你一篇七年级音乐教学计划的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。

一、学生情况及教材分析：

打开七年级的音乐课本可以发现，和五、六年级不同的是课程安排中有80%以上的是

音乐欣赏课。小学时期学过的课程主要是唱歌，学习一些音乐的基本理论和培养一些乐感。

这些基本理论也正是为了初中以后的音乐欣赏课打下基本功的，通过学习音乐织体的组成形

式，从各个方面去理解和欣赏音乐。

二、本册教学目标

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本学期五个单元的课程，将安排在四个月内上完。首先在欣赏与跟唱《爱我中华》与《我

的中国心》以后，欣赏《我和我的祖国》。理解我国的伟大，培养学生们的爱国主义情绪。

并结合“参与探索”，了解人声的分类、节拍、单拍子、复拍子、拍号和力度记号。国庆节

前后学习第二个单元《走进大自然》，走出校园，走到大自然去感受美好的景色，呼吸新鲜

的空气，以启迪我们的灵性……了解主歌、副歌，旋律线的进行方式。在聆听两种不同的乐

器演奏的《苗岭的早晨》后，明白不同的乐器演奏出的音乐，表达的意义和意境是不一样的，

表达出来的音乐色彩也是不同的，也就是作曲家表现自己的观点时有自己独特的想法的。在

期中考试前后，学习第三单元世界名歌学习用各种乐器来演奏的相同的旋律，进行比较验证

上面的说法。学习键盘乐器的规律和结构，做简单的练习。然后学习“时代在奔驰”，欣赏

大型管弦乐曲《太平洋231》和《火车》，感受用不同的乐器来表现不同的社会声音和音响

的效果。最后，学习组歌《校园春秋》。分为“天下兴亡”、“向往光明”、“校园写真”、“同

一首歌”等四个组合。通过这些分组，把相同类型的歌曲分到一起，向我们展示了校园生活

的纯真和对社会的热爱与期盼。

期末考试计划用写作的形式来进行，听一首歌曲，用你自己的耳朵去理解这首作品，阐

述乐曲的意思。

课堂上课的内容可能与此计划不太相符，时以课堂内容为准，只依次为参考。

七年级音乐教学计划怎么写？以下是我们给你的范文格式参考。

七年级的学生经过一个学期的学习，对初中的音乐学习有了一定的了解，加深了他们对

音乐的浓厚兴趣，而且他们乐于参与各项音乐活动，特别是一些动手、需要合作完成的音乐

内容会比较感兴趣，但由于他们年纪小，对音乐内容的理解还需要加强。因此，对初一的学

生应该使他们对音乐的兴趣继续保持，同时引导他们加强音乐思维，体验音乐带来的美感。

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第一单元：进行曲是学生自幼接触最多的重要的音乐体裁之一，进行曲以及具有进行曲

风格的音乐，与学生的生活密切相关，学生易于接受并因此而增长学习兴趣。本单元一共用

三课时，第一课时学唱歌曲《一二三四歌》，第二课时复习歌曲《一二三四歌》，欣赏《中国

进行曲》，《拉德茨基进行曲》，了解进行曲的特点，第三课时《婚礼进行曲》《葬礼进行曲》

了解作曲家瓦格纳和肖邦，进行单元复习。

第二单元：当今，电视电影与人们的文化生活紧密相连。本单元所精选的都是近三十年

间在本国或世界上获得很高奖励项的中外影视作品。本单元一共用三课时完成：第一课时学

唱《长江之歌》学习音乐知识——旋律，完成实践与创造第一题和学习第一题，第二课时

欣赏《辛德勒的名单》《伴随着你》完成实践与创造二三四题。第三课时欣赏《穿越竹林》

完成实践与创造第五题。

第三单元：继七年级上册《草原牧歌》单元介绍蒙古族民间音乐，特别是长调音乐之后，

本单元将集中介绍新疆维吾尔自治区的音乐文化。本单元一共用三课时。第一课时学唱歌曲

《青春舞曲》，结合实践与创造的第一题及“学习评价”第一组学习活动。第二课欣赏《我

的金色阿勒泰》和《赛乃姆》结合实践与创造二三题组织学习活动。第三课时欣赏《阳光照

耀着塔什库尔干》，结合实践与创造第五题组织学习活动。

第四单元：美洲音乐是世界民族音乐的重要组成部分。本单元的选编内容是学习、感受、

体验美洲音乐，重点是美国以南直到美洲最南端的广大地区。本单元一共用三课时。第一课

时学唱歌曲《红河谷》，完成实践与创造第一题及学习评价第一题，第二课时欣赏歌曲《拉

库卡拉查》，学习变奏曲式。第三课时欣赏《凯皮拉的小火车》和《化装舞会》学习自然小

调音阶。

第五单元：继七年级上册劳动号子的学习之后，本单元将继续介绍《无锡景》、《沂蒙山

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小调》、《小放牛》等四首适合中学生学习的小调歌曲。本单元一共用三课时。第一课时学唱

歌曲《无锡景》、《沂蒙山小调》学习小调知识。第二课时欣赏《一根竹杆容易弯》，完成实

践与创造第二四题。

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