教育机构企业文化墙
【篇一：公司文化墙标语口号】
公司文化墙标语口号
公司文化墙标语口号
1.质量第一，确保安全，文明施工，艰苦创业！
2.文化理念：公司有正气队伍有士气创业有志气经营有业绩。
3.班组建设必不敢视小事，员工成长必不敢省心力。
4.质量是安全基础，安全为生产前提！
5.严格工艺纪律，确保工程优质！
6.安全保证生产，生产必须安全！
7.我们依靠企业生存，企业依靠我们发展。
8.从管理中创卓越，在施工中树形象！
9.质量是企业的生命，安全是职工的生命！
10.爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献。
11.爱岗敬业诚实守信办事公道服务群众奉献社会。
12.口号：专业 专注 共创未来！
13.大力加强党风廉政建设，促进企业健康持续发展。
14.给我一次机遇，还你一个奇迹。
15.讲职业道德，爱本职工作，树企业形象！
16.充分发挥党员先锋模范作用，全面完成各项工作任务。
17.诚实做人，精心做事。
18.外树形象，提升企业竞争力；内强素质，激发职工创新力。
19.精品意识在我心中，精品工程在我手中。
20.以质量求生存，以信誉促发展。
21.没有领导，不要指导，亲力亲为一起干！
22.今天比昨天做得好，明天比今天做得更好。
23.安全是最大的节约，事故是最大的浪费！
24.一人把关一处安，众人把关稳如山！
25.抓质量保平安促进度创效益！
26.管理思想：全员安全全员创新全员争先
27.消灭习惯性违章作业，牢固树立安全第一的思想！
28.事故不难防，重在守规章！
29.发展目标：接通管输生命线，园区管网加速建，气量三年翻一番。
30.你投入了心血汗水智慧，工程回报你安全优质效益！
【篇二：企业文化墙建设文案】
三楼到四楼中间楼道墙面：
河南弘毅置业有限公司（大字体）
新锐地产开拓者 城市综合运营商（稍小字体放于其下）
四层走廊一侧墙面：
企业定位
新锐地产开拓者 城市综合运营商
开发理念
以人为本用心筑家
核心理念
简单 真诚 阳光 责任
企业精神]
敢于挑战勇于创新
企业风格
平和执着 谦逊果敢
企业目标
在困难中寻找方法 在荆棘中寻找机会
生存之道
诚信为本 创新为先 效率经营铸就经典
文化特征
自力 自信自强
企业信条
敢于挑战勇于创新
企业的理想与使命
与民共生 与城相融
康桥名苑项目：总投资2.5亿元，总建筑面积8.4万平方米（配图片）
康桥美庭项目：总投资3亿元，总建筑面积约10万平米，新乡市最佳景观大奖、新乡市十大物业管理金牌社区。（配图片）
翡翠城项目：总投资7.7亿元，总建筑面积约22万平方米，新乡市最佳规划奖和2012年新乡最具品质楼盘大奖。（配图片）
【篇三：校园文化墙】
校园文化之文化墙
小教101 周建琼
1011011015 前言：一个宝宝出生，受到家庭的影响。一个儿童走进校园，受到学校的影响。在校园的时候，我们最常听到的一句话就是“我有两个家，一个是有爸爸妈妈的家，一个是我的学校。”我们也常会听到 “学校是我家”等等这样的标语。儿童受到学校的影响，不仅在于知识，也在于环境。学校不再单纯是一个教育机构这么简单了，而要有“一个家”的责任。传授给孩子科学性实实在在的知识，是学校教师的责任；给孩子一个充满文化、温馨、舒适的校园也是学校教师肩上的一个重要的责任。那么，除了教授孩子课本上的知识外，我们该如何来创造这样的一个校园环境让我们的孩子成长，我们该如何创造我们的文化校园。
第1至5张ppt：
因此，今天我给大家讲的就是校园文化之校园文化墙。著名的教育家苏霍姆林斯基曾说过：要让学校的每一面墙都说话。哎，看到这里，也许你会疑惑，让墙说话，那是什么墙呢，其实，那就是文化墙。那么什么是文化墙呢，为什么要有文化墙的出现呢？文化墙是以宣传校园文化、推动校园建设以及帮助校园提升形象为己任。它是描绘和谐、文明、人
文、艺术的校园风景线。 校园文化氛围营造的主阵地之一是校园的墙壁。校园的墙壁是校园文化的重要载体和校园文化精神的外在反映，然而浓厚的校园文化氛围是熏陶、引导和感染师生职工情操和素质的巨大的推动力量。
具体体现在以下几点，首先是校园的墙壁文化能集中反映校园的文化精神与灵魂。 其次，校园的墙壁文化能够陶冶学生的情操。优美的校园环境有着“随风潜入夜、润物细无声”的作用。如诗如画的校园墙壁风光，美观科学的墙壁图案设计等等，无不给人以巨大的精神力量。学生在优美的校园墙壁中受到感染和熏陶。
再次，校园的墙壁文化有利于培养学生的集体意识和协作精神。校园的墙壁文化建设是学校集体形象，要相互协作，团结奋进，要有助于一种友好互助的群体氛围。
最后，校园的墙壁文化有利于规范学生的行为，培养学生的健康个性，促进学生的心理健康。试想：你会在地面光洁、环境优美的场所乱扔纸屑、随地吐痰吗？你会在赏心悦目的墙壁上乱涂乱画吗？
战国时“孟母三迁”说明环境熏陶的重要。让有形无声的校园墙壁“说话”，每块墙壁坚定有
力说出“我们的地球”、“我们的祖国”“前后五千年”“生活与美”等等。马克思说过：“人创造环境，同样，环境也创造人。”校园墙壁文化对学生教育起着潜移默化的熏陶和启迪的作用，一个布局合理，生机盎然、整洁优美、蓬勃向上、健康和谐的校园墙壁文化，对学生的健康成长和发展，必然产生巨大的影响。学校的每个墙壁、每块绿地、每个角落都成为会“说话”的老师，使学生随时随地受到感染与熏陶。优美的校园文化环境，陶冶校园人的情操，塑造美好的心灵，激发开拓进取精神，达到一种无声教育的效应。整个校园布置，体现浓浓的校园文化内涵。
不少教育专家深有感触地说：“办学校办的就是一种氛围”，而这种氛围就是校园文化。 它是学校的灵魂，又是创业的根基，既是一所学校综合素质的体现，又是综合竞争力的表现,更是学校可持续的根本动力。当然，校园文化由各式各样的，是一块很大的范围的内容，有制度文化、精神文化等等。今天我们着重讲的也就是校园的文化墙，我们研究的重点就是让我们学校的每一面墙都说话。
第6至7张ppt：
画，一半是人的进化史，一半是外太空，课间玩耍的时候，也会不由自主的去研究的，这
不正是激发了学生们学习的兴趣，增长知识。这一章是一大面的墙壁上都粘满了学生自己的作品，组成了这座大楼一副十分壮观的景象。走在楼梯上，我就不由得停下脚步好好欣赏了。
第8至12张ppt：
在网络上有一份《校长岗位任职资格培训》，其中特地提到了小学校园文化建设的内容，其中他提到了这么几方面的内容：一、校门口文化，二、校园主题文化长廊，三、班级（教室内外）文化，四、景观文化，七、厕所文化建设，八、橱窗、标志、警示牌及展板文化等等方面的文化。
对于校门口文化，大家都到想起一句话，门面很重要。那么我们来欣赏一张图片。胜利小学将其校名刻在了一块石头上面，这给人不一样的感觉，不同于以往刻板，毫无新意的校门，这给人耳目一心的感觉。
校园主题文化长廊，就像我们先前欣赏的那几张壁画，都是主题十分鲜明地长廊。走在长廊中，好像漫步在知识海洋中一样。
教室内外文化，这是我们最最常见、感受最最亲切的一种校园文化了。在书法教室陈列优秀的书法作品，有助于激励同学们更加认真地学习书法。就像我们学校艺术楼的专业教室一样，在学习的同时，更以优秀的同学为榜样。
景观文化不在我们今天所讲的文化墙的范围内，所以我们跳过。
橱窗、标志、警示牌及展板文化也是激励学生努力学习，以优秀的学生为目标，努力提升自己的成绩的一种有效成绩。
所以在一个校园中，我们可以让很多面墙壁不在沉默，我们可以让我们走廊上的墙壁说话，可以让我们的教师墙壁说话，可以让我们教学楼大厅的墙壁说话，那么我们照样可以让我们的厕所墙壁说话。
这男女的图片虽然十分的幼稚，但是越让人非常喜欢，也让人对厕所有了不一样的情愫。也是非常对准了小学生的欣赏水平，这相比较于古板的厕所标志，那个更让人心情舒畅和惊喜感呢。
第13至17张ppt：
那么，我们该如何建设我们校园文化墙呢？
1、以人为本
如小学阶段共六年，学生的年龄跨度较大，不同的年龄阶段身心发展的特点和需求差别很大，我们对各个年级教室的布置也提出了不同的要求，如，一年级各班都精心布置了“拼拼、读读、认认”的“启慧角”等，二、三年级各班都建立了“生物角”，四、五、六年级各班都设计、张贴了中英文对照的名人名言“励志角”等等。除此以外，校园“红领巾”画廊、英语角以及各幢教学楼的楼梯都根据低、中、高年级段的特点精心布置了学生的书法、绘画作品，每个班教室门口也都以统一规格、统一材料制作的“ 班级特色”班牌，体现着各自的风格与追求，展示班级荣誉的园地闪耀着不同的名字。各班还根据学生们的意见，设置了一系列专栏，充分体现了不同集体和个人对校园文化的认识与理解，形成了独特的班级人文氛围。
2、让学生自己创作，展学生风姿
在让学生自己设计文化墙的过程中，学生可以收获到很多。有快乐、汗水，更多的是知
识！这不就是达到了我们最初建设文化墙的目的吗？
最后，再让大家欣赏几幅各个学校的文化墙来结束我的课件。
只有大家都重视校园墙壁文化建设，以人为本，以成长为本，以将来为本，从事业的高度去建设校园墙壁文化，墙壁“说话”育人的功能才会得到真正加强，学生才能真正健康的和谐发展。
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