
家用不锈钢水槽产品质量国家监督抽查实施细则
1 抽样方法
以随机抽样的方式在被抽样生产者、销售者的待销产品中抽取。
随机数一般可使用随机数表等方法产生。
每批次抽取4件产品(含排水机构),其中2件产品(含排水机构)为检验样品,另2件产品(含排水机构)为备用样品。
2 检验依据
表1 家用不锈钢水槽
序号 | 检验项目 | 检验方法 |
1 | 不锈钢材料化学成分(镍、铬) | GB/T 223.11-2008 GB/T 223.23-2008 GB/T 223.25-1994 |
2 | 槽体各部位厚度 | GB/T 38474-2020 |
3 | 排水管壁厚 | GB/T 38474-2020 |
4 | 排水滤器使用性能 | GB/T 38474-2020 |
5 | 溢水部件使用性能 | GB/T 38474-2020 |
6 | 排水机构排水时间 | GB/T 38474-2020 |
7 | 排水机构密封性能 | GB/T 38474-2020 |
8 | 排水机构老化性能 | GB/T 38474-2020 |
9 | 承载性能 | GB/T 38474-2020 |
10 | 防结露 | GB/T 38474-2020 |
11 | 耐跌落性能 | GB/T 38474-2020 |
表2 家用不锈钢水槽
序号 | 检验项目 | 检验方法 |
1 | 排水机构渗漏 | QB/T 4013-2010(2017) |
2 | 排水机构管壁厚度 | QB/T 4013-2010(2017) |
3 | 排水机构密封性 | QB/T 4013-2010(2017) |
4 | 排水机构排水时间 | QB/T 4013-2010(2017) |
5 | 非金属排水机构老化性能 | QB/T 4013-2010(2017) |
6 | 槽体承载能力 | QB/T 4013-2010(2017) |
7 | 消声垫 | QB/T 4013-2010(2017)中6.8(a~b) |
8 | 跌落试验 | QB/T 4013-2010(2017) |
9 | 材料化学成分 (镍、铬) | GB/T 223.11 -2008 GB/T 223.23 -2008 GB/T 223.25-1994 |
执行企业标准、团体标准、地方标准的产品,检验项目参照上述内容执行。
凡是注日期的文件,其随后所有的修改单(不包括勘误的内容)或修订版不适用于本细则。凡是不注日期的文件,其最新版本适用于本细则。
3 判定规则
3.1依据标准
GB/T 38474-2020 家用不锈钢水槽
QB/T 4013-2010(2017) 家用不锈钢水槽
现行有效的企业标准、团体标准、地方标准及产品明示质量要求
3.2判定原则
经检验,检验项目全部合格,判定为被抽查产品合格;检验项目中任一项或一项以上不合格,判定为被抽查产品不合格。
若被检产品明示的质量要求高于本细则中检验项目依据的标准要求时,应按被检产品明示的质量要求判定。
若被检产品明示的质量要求低于本细则中检验项目依据的强制性标准要求时,应按照强制性标准要求判定。
若被检产品明示的质量要求低于或包含本细则中检验项目依据的推荐性标准要求时,应以被检产品明示的质量要求判定。
若被检产品明示的质量要求缺少本细则中检验项目依据的强制性标准要求时,应按照强制性标准要求判定。
若被检产品明示的质量要求缺少本细则中检验项目依据的推荐性标准要求时,该项目不参与判定。
4 附则
本细则代替《市场监管总局关于发布131种产品质量国家监督抽查实施细则的公告》(2020年第36号)中的《家用不锈钢水槽产品质量国家监督抽查实施细则》。
《计算技术》课程教学大纲
一、课程名称
《计算技术》
二、学分及学时
3学分、52学时
三、适用专业
会计电算化专业
四、教学目的
本课程是会计电算化专业的一门专业技能课程,其任务是使学生掌握从事会计核算和会计事务管理工作所必须的珠算、点钞等基本知识和基本技能,为学生学习专业知识,熟练掌握职业技能,提高整体素质,增强适应职业变化的能力和继续学习的能力打下一定的基础。
五、教学要求
珠算和点钞是从事财经工作和金融工作的基本技能,平时要刻苦练习,进行严格的基本功训练。练习珠算时,要正确运用拨珠指法,动力定型,以达到熟练技巧的程度,同时还要牢固地掌握运算要领和拨珠顺序;点钞时要做到眼、脑、手三合一,从而提高工作效率和工作质量。
六、教学学时数分配表
项目 | 教 学 内 容 | 学时数分配 | 备注 | ||
总学 时数 | 理论 | 实践 | |||
项目一 | 珠算技能 | 44 | 22 | 22 | |
项目二 | 点钞技能 | 8 | 4 | 4 | |
项目三 | 财经岗位电算化技能 | 4 | 2 | 2 | |
项目四 | 会计凭证单据的审核技能 | 4 | 2 | 2 | |
综 合 实 训 | 10 | 2 | 8 | ||
合 计 | 70 | 32 | 38 | ||
七、理论教学内容
项目一 珠算技能(22学时)
任务一 珠算入门(1学时)
内容提要
通过本章学习,了解珠算的起源和发展,掌握拨珠指法、握笔方法、数码字的书写、打算盘的要点。
教学重点和难点
拨珠指法、数码字的书写。
活动一 珠算的起源和发展
一、珠算的起源和发展
二、珠算的价值
活动二 珠算的基本知识
一、算盘的种类核结构
二、珠算的特点
三、拨珠指法
四、握笔方法
五、数码字的书写与更正方法
六、打算盘的要点
任务二 加减法(8学时)
内容提要
通过本章学习,了解加减法运算特点及算理,理解简捷算法的要点,掌握无诀加减法,并能够熟练运用一目三行穿梭法进行加减混和运算,掌握传票算及帐表算方法。
教学重点和难点
一目三行穿梭法;加减混和运算,帐表算
活动一 基本加减法
一、加减法计算基本规则
二、无诀加减法
1、直接加法和直接减法
2、补五加法和破五减法
3、直接进位加法和直接退位减法
4、破五进位加法和补五退位减法
活动二 简捷加减法
一、穿梭法
二、一目三行法
三、一目三行穿梭法
活动三 传票算和帐表算
一、传票算基本知识
二、帐表算基本知识
任务三 乘法(4学时)
内容提要
通过本章学习,了解多种乘算方法,掌握定档定位法和公式定位法,熟练应用空盘前乘法及空盘穿梭乘法进行乘法运算。
教学重点和难点
公式定位法;空盘穿梭乘法
活动一 基本乘法
一、乘法运算基本规则
二、积的定位法
三、乘算基本方法
1、空盘前乘法
2、破头乘法
活动二 简捷乘法
空盘穿梭乘法
任务四 基本除法 (4学时)
内容提要
通过本章学习,了解多种除法,掌握公式定位法,熟练应用隔位商除法
教学重点和难点
公式定位法;正确估商
活动一 基本除法
一、除法运算基本规则
二、商的定位法
三、除算基本方法—隔位商除法
活动二 简捷除法
省除法
任务五 珠算式心算及珠脑结合算法(4学时)
内容提要
了解珠算式心算含义,掌握珠算式心算的算法。
教学重点和难点
一、珠算式心算概述
二、珠脑结合加减法
三、珠脑结合乘法
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