
1教学目标
知识与技能目标:居室美化的平面设计与效果图制作(手绘、剪贴、电脑)。
过程与方法目标:培养细致、耐心、认真完成制作的学习态度和良好品质。
2教学准备
教师准备:课件、范作等
学生准备:美术教材、收集的图片、绘画工具等
3重点难点
教学重点:居室的布置设计方案,因为此乃作业,是教学效果的最好体现。
教学难点:设计中创新意识、功能意识和审美意识的完美结合。要探究其中的审美因素,正确理解功能与美化的关系很重要,关键在于启发学生按照自己的心愿去设计理想的家居环境。总之,学生不可能全部自己“探究”出来,教师应发挥主导作用,一引导学生思索,二帮其总结归纳,师生互动将其难点解决。
教学活动
活动1【导入】(1)创设情景,导入新课
(1)创设情景,导入新课
生活中,我们停留时间最长的地方是哪里?词汇?这些温暖、亲切的氛围要什么来营造呢?(激发学生学习兴趣,调动学生主动参与)
活动2【讲授】(2)讲授新课,教师演示
(2)讲授新课,教师演示
运用电脑图片进行直观教学
活动3【活动】(3)学生讨论总结
(3)学生讨论总结
联系自己的实际谈谈自己的设想,你想如何布置?
活动4【练习】(4)学生练习,教师指导
(4)学生练习,教师指导
由于大环境我们以手绘效果图为作业,所以要求独立完成。(教师提出明确作业要求)
活动5【作业】(5)展示作业,评价交流
(5)展示作业,评价交流
学生自评互评和师评,尊重个性差异。(以鼓励为主)
(6)拓展提高
本节学会了什么?体会是什么?你喜欢今天这堂课吗?你会因今天所学的内容去美化生活吗?
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