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2023年4月25日发(作者:床上用品)
《时装画手绘与电脑表现》课程教案
一、 课程定位
适用专业:服装设计与加工专业大一学生
课程设计性质:专业必修课
主要先修课程和后续课程
前置课程:无
后续课程:服装设计、服装材料、服装平面制版等
课程深度宽度: 学会已有的时装画表现技法,能表现面料/服装廓形/图案等设计
元素,传递基本的设计理念,达成设计沟通。
学生情况:服装设计与加工专业大一学生,基本没有美术手绘功底。
本大纲结合服装设计与加工专业2014年培养方案、根据教材、学生、教学条件等
因素综合制订。
二、课程总目标
本课程系统的讲述时装画的绘制技法。从人体比例开始到服装款式的表现,
逐一分局部、分类别的讲解,适用于无绘制时装画经验的学生;详细介绍时
装画各种表现技法,服装面料的表现由易到难,循序渐进;艺术风格、版式、
背景的处理,提高了时装画的艺术性,满足学生参赛和今后工作的要求。同
时,结合大量实践教学,培养了学生实际绘制能力,为服装设计类课程的学
习和未来工作中指导生产打下了基础。
知识目标:
(一) 了解人体的比例、结构和动态。
(二) 掌握服装、配饰、款式图的绘制。
(三) 能选择恰当的绘制技法较好的表现出服装面料质感及花纹图案效果。
(四) PS绘画技法
能力目标:
具备把头脑中的设计思维转换到平面纸上的设计表达能力。
素质目标:了解不同服装画的表现技法基础上,提高学生的审美能力和审美情趣。
三、重点、难点章节及内容
第一章 时装画概述
掌握时装画的历史、 作用、 意义及特征,了解并准备时装画的绘制工具
及材料。
教学重点是时装画的作用、绘制工具。
第二章 人体的基本知识
熟练掌握人体结构的比例、人体局部的画法,和人体基本动态的表现。
教学重点是时装画人体的特殊比例与人体动态;难点是动态与重心线的关
系。
第三章 服装的表现
掌握各种常见服装品种、款式的表现方法,服饰配件的表现技法,掌握人
1
体着装的规律,及服装款式图的表现技法。
教学重点是人体着装、服装及配件的表现;难点是各种款式衣纹的表现和
工业 款式图的表现技法。
第四章 时装画的表现技法
了解时装画常用的各类表现法,掌握几种常用的表现技法。
教学重点是水彩表现法、水粉表现法和综合表现法。
第五章 服装面料的表现
熟练掌握各种不同质地面料的表现方法及服装图案的表现。
教学重点是表现技法的选择和各种特殊处理方法。
第六章 时装画的艺术风格
理解写实表现风格、写意表现风格、省略表现风格、装饰表现风格、夸张
表现 风格的含义,并能掌握其特点与表现方法。
教学重点是省略风格的省略技巧、夸张风格的注意事项。
第七章 时装画的版式策划和背景营造
了解并掌握时装画的版式策划方法和时装画的背景营造方法。
教学重点是时间画的背景刻画技巧。
第八章 时装画电脑表现技法
掌握使用PS处理手绘图像的方法,用PS绘制线稿和着色后期处理的方法。
教学重点是PS处理图像的能力培养。
四、实践环节和内容总体设计
(一)主要环节安排
(二)内容总体设计
1、课堂教学中的实践环节
2、教学见习
时装画 讲授+实践
理论知识
(知识目标)
人体基本结构、动态 讲授+实践
服装与人体 讲授
时装画着色基础 讲授+实践
彩铅/水彩技法 讲授+实践
专业实践
(知识目标、能力目马克笔技法 讲授+实践
标)
水粉技法 讲授+实践
色粉笔技法 讲授+实践
PS时装画技法 讲授+实践
五、教学进程计划表(含理论教学和实践教学统筹)
《》
时装画手绘与电脑表现
章节 学时数
(序号)
教 学 内 容
理论 实践 总学时
2
第一讲
第二讲
第三讲
第四讲
第五讲
第六讲
第七讲
第八讲
第九讲
第十讲
第十一讲
第十二讲
第十三讲
第十四讲
第十五讲
第十六讲
时装画人体绘画基础
五官、手绘画
人体动态
人体着装临摹
人物写生
彩铅/水彩技法
水粉技法
马克笔技法
色粉笔技法
综合表现技法
服装面料的表现技法
各种服装的表现技法
PS绘画技法
PS绘画处理技法
PS综合运用
复习
1 1 2
1 1 2
1 1 2
1 1 2
0.5 1.5 2
1 1 2
1 1 2
1 1 2
1 1 2
1 1 2
1 1 2
1 1 2
1 1 2
1 1 2
1 1 2
2 2
合计
六、教学资料收集和配置设计
(一)、使用教材
《时装画手绘表现技法》刘静怡编著
(二)参考材料:
《时装画》 刘霖、金惠主编,中国纺织出版社,2000 年 6 月第三版, ISBN
编号:7—5064—1695—6/TS.1352
《手绘服装设计效果图》 黄燕敏、陶颖彦主编,安徽美术出版社,2006 年
12 月第一版, ISBN 编号:7—5398—1687—2 ·
《北京服装学院—服装效果图学生作品精选》 徐雯、庞绮主编,江西美术
出版社,2007 年 7 月第一版, ISBN 编号:978—7—80690—877—8
七、可利用的教学方法(落实到章节)
每节课都是:讲授1学时,练习1学时,布置2学时的作业。
3
八、作业布置与批改设计
1.作业内容要求:A4大小,画面完整的手绘图。
2.作业形式与题量:手绘图,2学时。
3、作业批改设计:分A/B/C/D等级。
九、学生成绩考核与评定
(一)考核方法
《时装画》课程列为考核课。
成绩=平时成绩30%+期末考试成绩70%
平时成绩30%:10%为考勤成绩,缺席一次扣3分。
20%为作业成绩,少做一次扣2分。
(二)成绩评定
成绩评分标准为:作品符合尺寸,构图饱满、合理占 10%;人体比例正确,
动态、情态自然占20%;服装设计扣合主题占 10%;不同面料、配饰质感
的表现占20%;表现技法占 20%;背景处理合理占 5%;设计说明占5%;
款式图绘制清晰,与效果图相符占 5%;卷面整洁、美观,整体效果 好占
5%。
十、采用的教材和学生选读的参考书
《时装画》 刘霖、金惠主编,中国纺织出版社,2000 年 6 月第三版, ISBN
编号:7—5064—1695—6/TS.1352
《手绘服装设计效果图》 黄燕敏、陶颖彦主编,安徽美术出版社,2006 年
12 月第一版, ISBN 编号:7—5398—1687—2 ·
《北京服装学院—服装效果图学生作品精选》 徐雯、庞绮主编,江西美术
出版社,2007 年 7 月第一版, ISBN 编号:978—7—80690—877—8
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