室内装潢设计教学大纲

《室内装潢设计》教学大纲

一．说明

1.课程的性质与内容

《室内装潢设计》课程是广告设计班的另一主干专业课，通过本课程的学习，使学生掌握室内设计的基本理论与设计方法，能从事公共和住宅建筑的室内设计和室内效果图的制作。本课程共分为四个部分：

（1）室内设计总论

（2）室内空间尺度与家具尺度

（3）室内空间设计

（4）室内效果图制作

2.课程的任务要求

（1）掌握室内设计的基本原理、内容和方法。

（2）了解室内设计的发展过程与趋势及近现代室内设计思潮和理念。

（3）通过课堂讲授与课题设计，使学生明确室内设计的任务，内容、方法和要求，掌握具体的设计方法、步骤，培养学生独立思考，多方案比较，意图表达等的综合能力。而且重在培养学生室内效果图的制作。

3.教学中应注意的问题

教学中，需要对学生讲清楚室内空间尺度和家具尺度，特别是学生在做效果图的时候，尺度单位和比例一定要准确，引导学生多在网上浏览一些新的效果图，注意其新的设计思潮和理念，不断创新。

二．课时分配表

章 节 名 称 总课时 讲授 课程实习 习题训练

第1章 室内设计总论 8 2 6

1-1 室内设计的含义 2 2

1-2 室内设计的发展 3 3

1-3 室内设计内容、分类 3 3

第2章 室内空间尺度与家具尺度 16 4 12

2-1 室内空间尺度 8 2 6

2-2 室内家具尺度 8 2 6

第3章 室内空间设计 16 4 12

3-1 空间的类型 8 2 6

3-2 空间的分隔方法 8 2 6

第4章 室内效果图制作 104 26 78

4-1 3DMAX制作客厅 24 6 18

4-2 3DMAX制作卧室 16 4 12

4-3 3DMAX制作书房 16 4 12

4-4 3DMAX制作厨房 16 4 12 4-5

4-4

Lightcape渲染器的学习

Pohotoshop的后期合成

机动

合计

16

16

16

160

4

4

4

40

12

12

12

120

三．教学要求与内容

第一章室内设计总论

教学要求：

1、了解室内设计的含义。

2、了解室内设计的发展情况。

3、了解室内设计内容、分类。

教学内容：

室内设计的含义

设计的定义

设计哲学与现代室内设计

室内设计的发展情况

1.2.1现代室内设计的社会背景与时代特征

1.2.2从室内装饰向室内设计的概念演变

室内设计内容、分类

室内设计内容

室内设计分类

教学建议：如果学生基础差，应明确导入，尽可能激发学生对室内设计学习的热情。

第二章室内空间尺度与家具尺度

教学要求：了解室内的一些空间尺度和家具尺度，也叫人机工程学。

教学内容：

室内空间尺度

2.1.1餐厅

2.1.2卧室

2.1.3居室

2.1.4厨房

2.1.5卫生间

2.2.1家具的分类

2.2.2家具设计的方法步骤

.3各类凳椅尺寸

.4办公桌的尺寸 .5人体与各类家具尺寸

.6衣柜的尺寸

床的尺寸

第三章室内空间设计

教学要求：了解室内空间的类型与分隔方法

教学内容：

室内空间的类型

3.1.1结构空间

.2开敞空间

封闭空间

动态空间

悬浮空间

静态空间

流动空间

虚拟空间

共享空间

.10不定空间

.11母子空间

.12交错空间

.13下沉空间

室内空间的分隔方法

绝对分隔

局部分隔

象征性分隔

弹性分隔

用建筑结构分隔

用各种隔断分隔

用色彩材质分隔

用家具分隔

用水体、绿化分隔

用照明分隔

用陈设及装饰造型分隔

第四章室内效果图制作

教学要求：学会运用3DMAX、LIGHTCASE、PHOTOSHOP等软件制作室内效果图

教学内容： 3DMAX制作客厅

3DMAX制作卧室

3DMAX制作书房

3DMAX制作厨房

Lightcape渲染器的学习

Phohotoshop的后期合成