幼儿园特色教案-各种各样的网

活动内容 各种各样的网

1、乐意关注身边的各种网，感受网在生活中的用处。

活动目标

2、在观察、探索中学习编网的方法和规律，感受编织活动的乐趣。

3、学习与同伴合作编网，乐意尝试，共同探索正确的方法。

1、知识经验的准备：幼儿在活动前寻找过身边的各种网、网兜。

2、编网的视频、制作步骤图片。

3、课件

4、分组操作材料：

活动准备 （1）衣架挂网装饰：衣架、中国结绳。

（2）球网：PV管、中国结绳、塑料包扎线。

（3）网裙：彩色垃圾袋、彩色细丝带。

辅助材料：3厘米长，1厘米宽的彩色不干胶；1.5厘米长的彩色毛根。

一、谈一谈

1、提问：生活中，你见过什么网？用来干什么的？

2、引导幼儿讲述自己见过的网。

3、小结：渔网可以捕鱼；体育运动中有许多球网；还有网状的服装，网的用处很大。

二、看一看

活动记录

1、播放课件，请幼儿欣赏裙子、球网、装饰挂网等。提问：“看一看，用什么材料编成的？横着看、竖着看，网里藏着什么秘密？”

2、幼儿分散探索。

3、集中交流：

（1）我们有哪些材料编？

（2）怎么打结，怎样固定2根绳子？

（3）了解辅助材料的用处，用缠绕的方法帮助我们固定2根绳子。

4、集体观看编网视频，初步了解两两打结、固定的方法和规律。

5、难点突破：

（1）看图片：打结的高低不同怎么办？

（2）观看视频：先把位置不对的绳结拉松，再把两根绳子同时往上收，移动到适合位置后拉紧结。

（3）两人一起怎么编。

三、编一编

1、要求：球网、网裙是2人一组编，衣架装饰网1个人编，2个朋友要一起商量，遇到问题可以看看制作图，还没学会打结的孩子可以用辅助的材料固定绳结。

2、幼儿分散2人一组合作编，教师观察指导。

3、重点指导：看步骤图编，两人配合时注意每一行结的高度一致。

4、指导还没掌握打结方法的幼儿用辅助材料固定绳结。

5、教师帮助幼儿展示完成的作品。

6、交流：说说编网的过程中有什么好办法，有什么问题，怎样解决的。

四、用一用：

1、讨论：我们的作品可以干什么？

2、小结：球网可以在户外活动中玩，网裙可以放到超市买卖，挂网可以装饰教室。