门帘透明

满分作文71

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崔益林（江苏省海安市紫石中学）

一、真题再现

《七颗钻石》中小姑娘一次次让水是善，《明

天不封阳台》中“我”为了鸽子不封阳台是善……

人与人之间的温情是善，人对自然万物的呵护是

善……

仁爱的心地、美好的品行涵养化育了我们的心

性，似雨露润泽了我们的青春年华。

请以“善，润了华年”为题，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600

字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④

书写要正确、规范、美观。

二、文题解析

作文的过程，也是一次心灵净化的过程，引导

学生心存仁爱，待人真诚友善，是师者的责任，也

是初中学生最后一次作文训练的重任。

2018年南通市中考作文题延续了南通中考作文

前几年一贯的“提示语+题目”的作文以及多年来一

向的作文宗旨：写生活，写自己。文题中虽然没有

出现“我”，但写“我”在文中的意思不言而喻。

所以在完成这样一篇命题作文时，我们当考虑以下

几个方面的问题：

（一）细心认真地审题

“善，润了华年”这个题目中有三个重要的

善，润了华年

——2018年南通市中考作文题析及满分作文点评

关键词，分别是“善”“润”“华年”。而其中

的“善”可以是“善行”“善事”“善举”“善

念”“友善”等，由此可以延伸到善的品行、善的

想法、善的感情、善的体悟、善的形象、善的精

神、善的修为……

“润”是“滋润”“润色”的意思，“润”是

连接“善”与“华年”之间的逻辑联系纽带，而连

接的方式是“润”式的，也就是潜移默化的、和风

细雨的，悄无声息的，是无痕的，绝不同于暴风骤

雨式的、轰轰烈烈式的，而这一点，不仅是写作的

重点，更是写作的难点。

“华年”，这是一个新概念，也许有的考生并

不清楚“华年”究竟是什么意思，但是命题老师在

满分

佳作

吃饭的队伍，排得很挤很长，宛若一条缓缓爬

行的小虫，总也走不上前。

我轻叹一口气，心中直抱怨，除了等待，还是

等待。透过前面攒挤的人头，隐约可以看到那似乎

寄托着某种希望的门帘。瞬间，我能够看到门帘被

无意识地掀开，然后又无意识地带着后面一个同学

的抱怨落下，“哎！肚子饿了，由他去吧……”一

阵目眩，又能怎么样呢？！

终于，在同学们蹒跚的步履中，二楼餐厅标志

性的门帘出现在眼前。到了，我伸手去撑开它，却

抓了把空气。抬头，猛然发现前面的女生正小心翼

翼地为我撑着那透明的门帘，温柔地看着我。往日

简单的细节此刻定格成一幅图画，无比清晰地放大

在我面前，连普通的门帘也煞是好看。

待最后的我通过，她才轻轻放下手中的门帘，

伴随着明媚的笑容转过身。此刻，她的背影是那么

赏心悦目。她是怎样的一个人呢？我慢慢走在她身

后，暗自揣度。善良？细腻？温柔？仿佛每一个词

都很贴切，但又不能完美地表现她的好。罢了，这

正是她的独特之处呀！

渐渐地，渐渐地，我习惯了那女生明媚的笑

容，习惯了她为我轻撑门帘的图景，习惯了我们对

视时心照不宣的嘴角上扬……

再后来，桌次变动，前面的女生换成了一个

高个子男生，她悄悄地退出了我的视线，我很是惋

善，润了华年

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南通市一考生⊙

写作时光72

提示语中已经明确了“华年”这个词的意思，也

就是指“青春年华”，它不同于“年华”，不同

于“成年”。“华年”是审题中易偏差的词语，

意指“灿烂的年华”“美好的岁月”等，可理解

为“青葱岁月”“美好回忆”等。

（二）精心巧妙地选材

审题任务一旦完成之后，紧接着就是选材

的问题，那么围绕“善”该如何去选材，这里涉

及一个方向的问题，也就是“自善”，还是“他

善”的问题，我们发现为了便于考生选材，命题

老师在“导语”中已经有了提示，那就是既可以

写他人之善使自己更充实，也可以写自己之善使

自己的人生更出彩。同时，既可以写“有形之

善”，还可以写“无形之善”；既可以写“物质

之善”，还可以写“精神之善”……而这样的

“善”，可以写“润”了自己的“华年”，也可

以写“润”了别人的“华年”。只要是对成长中

的青少年起潜移默化影响的“善”都应该是符合

题意的选材。

（三）深刻新颖地立意

应该说，这篇文章写起来并不是很难，但

是要真正写出彩，写出新意，那就必须很好地拿

捏文题中的“润”所表现的内涵，因为“润”的

过程就是文章提升的过程，对“润”的理解以及

对“润”的过程的描述则是作文成为一类卷和二

类卷的分水岭。思想境界高、思维品质佳、表达

能力强，而又“润物无声”的作文应该就是考场

的精品佳作。还有一点就是善，润了华年，固然

是重要的一个方面，但是人生，是一个漫长的过

程，岂是“华年”善，就是真正的“善”？一生

的“善”，才是真正的“善”。所以文章写到最

后，我们当强调一下，善，应该贯穿人的一生。

一旦有了这样的思考，才是真正的考场佳作。

满分作文

惜。我还不知她的芳名呢。我只能怀着一份淡淡的

温馨，默默地念着她，伴我走过的那段甜美时光。

又是一次午餐时间，我慢慢走在楼梯上，目

光直直地盯着门帘，我一直期待着能够看到她的身

影。她真的出现了！还是那样的动作，还是那样的

笑容，还是那样轻撑门帘，静等着后面的同学悄悄

地通过……也许我应该主动走上前去和她搭话，也

许我应该主动问一下她的芳名，但是，我宁愿把她

当成一个没有谜底的优美谜题，留着慢慢解读……

生命中的邂逅，我永不会忘。那人，那事，我

更不会忘。不，我要将她、将她的这一善举传承下

去……下一次，我也会轻轻撑开门帘，等待我后面

的他和他们悄悄通过……

【满分揭秘】

一滴水滴能折射阳光，一件小事能体现生活

的温暖。考生通过前面的女生坚持帮助后面的同学

撑开门帘的“善举”，体现了生活中无处不在的

“善”，能从很小的题材中挖掘出别人所没有看到

的细节难能可贵，语言也是可圈可点，文章看似娓

娓道来却也是安排得近乎完美和巧妙，文章结尾的

“下一次，我也会轻轻撑开门帘，等待我后面的他

和他们悄悄通过……”更是起到了深化主题的作

用，因为这样的结尾将“润了华年”进行了升格。

可见考生在审题立意上的过人之处。

73

满分

佳作

三月，初春。

万物蓬勃着，在每一处伸展着它们活力的腰

肢，似乎要把小小的身躯撑破才甘心。

竹笋“哔啵哔啵”地从土里猛然钻了出来，直

把厚实的泥戳得生疼；鱼儿“哧溜哧溜”地在水里

恣意游来游去，恨不能去亲一亲浣妇的巧手。

这时候，连那些讨厌的虫豸们似乎也变得可

爱起来，一阵风压过草地，便足够它们惊得四处乱

窜。

车把手上，左边一袋满满的小芹菜，右边一袋

足足的黄花菜。走在这样的风景里，回家的路也不

觉变得清爽起来。

忍不住拿出爸爸的手机，拍张照片发到了朋友

圈：“骑行在初春的小路上，带个小锹，带两个袋

子，要什么没有呢？”同学们看到我朋友圈内的图

片，纷纷投来羡慕的回复，更有甚者，说小锹、袋

子已备好，问我这是在哪里。

我原本笑着的嘴，咧得更大了，乃至于忍不住

一个人在路上笑出了声。但我并不回复他们我在哪

条路，只顾自己偷着乐。

实在是没有办法的事情啊，他们纵然来到了这

条路上，却不会像我一样有一位善良的外婆住在这

里。

每逢周末，回家的路上，总免不了路过外婆

家，我的车铃铛一响，高声叫道：“婆婆，我放假

了！”外婆正在门前的田里低头劳作，绿沉沉的小

芹菜们将她圈围着，似乎要把身上的嫩绿蹭些到外

婆的裤脚上。见我喊她，外婆抬起头，露出那张朴

善，润了华年

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南通市一考生

写作时光74

实的笑脸爽声说道：“哟，我家杨杨今天放学挺早

的呀！来来来，昨天一场雨，这些小芹菜都蹿上来

了，我拿个袋子给你拔点带回去！”

听到这一声，我不禁一怔，似是看到了上小学

时放学归来的场景。

“哟，我家杨杨放学回来啦！”

“婆婆，有没有什么吃的？我饿死了！”我扯

着嗓子嚷道。

“有有有！知道你放学要经过这儿，中午就给

你留着呢！”

婆婆边应答着，边忙不迭揭开釜冠（方言：锅

盖），拿出半碗炖蛋，或是一碗丝瓜汤，转身又为

我盛一碗米饭，或是一碗扁豆焖饭。待我一番

铿铿

作响，将饭碗扒得干干净净，方欲揩嘴抹油时，抬

头一看，正迎上静立在一旁看我狼吞虎咽的外婆，

她那慈善的目光柔柔地淌着，宛如春水荡漾。

圈圈流转的时光涟漪之间，当年的小不点如今

已是初中生，然而每次放假回家，经过外婆家时，

我仍会发现，门前放着一篮剥好的蚕豆，抑或是一

袋新鲜的青菜……总之，四季往返，时蔬不断。

年来年去新白发，岁月匆匆不待人。

如今的外婆，早已是华发苍颜，但她那份慈爱

的善，却如一泓永不枯竭的泉源，随着时间的溪水

缓缓流着，滋养了我的华年，我想，也一样会浸润

我的未来，我的一生。

【满分揭秘】

考生用回忆的手法，回忆了小时候善良的外

婆给予自己的关心和照顾，语言深刻而优美，感情

真挚而朴素。尤其是文章末尾的升格，还是给我们

耳目一新的感觉，因为“善”，不仅仅“润”了青

春，还应该贯穿整个人的一生，所以考生用“我

想，也一样会浸润我的未来，我的一生”这样的句

子，不仅点明中心，而且深化了文章的主旨。

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满分

佳作

烈日炎炎下，步履蹒跚的彩虹之路。

——题记

“快点整队！开学典礼马上就要开始了！”怀

着喜悦、激动的心情，我急急地走在前往开学典礼

大操场上的路上。

突然，教学楼的角落，一团瘦小的身影，依偎

在一起，我停下了疾走的脚步，走上前去，原来是

她，还有她们。

她，似乎腿脚不利索，一瘸一拐的。她努力地

使自己站起来并很艰难地挪动着卷曲的双腿，走两

步，累了，停下，歇息，再走两步，再停下……她

豆大的汗珠顺着一缕缕发丝流下，湿透衣衫。她不

厌其烦地重复着这个略为笨拙的动作，艰难地前进

着，没有丝毫的退缩……咦，脸上却满是笑容！

看着她步履维艰的样子，我一下子明白了，原

来她是一个……我实在不忍心说出那两个字……

她们，犹如她身旁的一群可爱的白衣天使，护

花使者，半蹲着紧紧跟随着她小碎步地走着。只见

善，润了华年

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南通市一考生

其中两个女孩时不时小心翼翼地抬高她的手臂，用

力地架到自己的肩膀上，和她一起前行。

在她身后的一位同学双手紧紧端着学椅，每隔

几秒钟就会把学椅适时塞到她的屁股下，时刻准备

接应着，生怕她会出半点闪失。这样的呵护犹如母

爱般，细致入微！她们绽放着阳光般的笑容。好像

倒挂着的彩虹，好美，好美！

烈日下的她、她们，就这样步履蹒跚地坚持

着，汗水止不住地滴落着。

这时迎面走来一位年轻的男老师，随手掏出一

张纸巾递给了她，男老师看着眼前的一切，嘴边掠

过一丝笑意，从老师那略带笑意的脸上，我读懂了

老师嘴边挂着的那句“孩子们真的长大了！”

看到这，我的眼眶顿时湿润了，泪眼婆娑

着……等我回过头，再次朝操场走去的时候，那边

的开学典礼已经开始了，我坐在自己班级的位置

上，远远地看到她和她们也都回到了自己所在的班

级之中，我的眼泪又涌了出来……

“友善的同学、友善的老师/友善让我们迎难

而上，无坚不摧/我骄傲，我是紫石人/愿友善校园

幻化出人间最美的光泽/愿友善校园守望我们幸福一

生！”

主席台上，激情洋溢的诗歌朗诵回荡在校园的

上空，也回荡在我的心里……

【满分揭秘】

生活，永远都是作文取之不竭的写作资源，

考场佳作更是如此。这篇佳作，考生扣住“善”选

材，抓住一次开学典礼之前发生的一个“友善”之

事对自己潜移默化的影响，不仅突出了这件“善”

事的积极意义，而且用“也回荡在我的心里……”

这样的结尾来深化文章的主题，可见考生驾驭素材

的能力和高超的语言技巧。

写作时光76