幼儿园将音乐融入生活教学案例

2023年12月20日发(作者：冷士嵋)

幼儿园将音乐融入生活教学案例

幼儿园将音乐融入生活教学案例

鹿角林幼儿园（化名）位于浙江省温州市鹿城区，学校以音乐融入生活教学为特色，注重培养儿童的音乐素养和创造力，通过创造愉悦的音乐环境，让幼儿在音乐中获得自信、快乐和成长。

一、注重音乐环境建设

鹿角林幼儿园的教室装修以音乐元素为主题，如教室的墙面、地面、空间布置等都融入了音乐元素，比如画上卡通音符、简单的音乐乐器、音符标志的贴纸等。这不仅能增强幼儿的音乐感知能力，还能刺激幼儿的兴趣和想象力，让孩子们在美妙的音乐世界中快乐成长。

二、倡导多元化音乐教育

鹿角林幼儿园采取多元化的音乐教育方式，让幼儿享受多样化的音乐体验，从而丰富幼儿的感知、理解和想象能力。学校定期开设各种音乐课程，如合唱、舞蹈、器乐等，让孩子们在课堂中感受音乐带来的

快乐和魅力。

三、注重音乐园地建设

鹿角林幼儿园尤其注重音乐园地建设，学校精心设计制作了一系列音乐游戏道具，如木琴、铃鼓、吉他等，将音乐与游戏相结合，营造了音乐园地活动氛围，让孩子们在游戏中感受、探索音乐的乐趣。

四、强化音乐素养培养

为了更好地培养幼儿的音乐素养，鹿角林幼儿园还在音乐教育中注重评价和反馈。学校在孩子们表现优秀时会进行鼓励和表扬，提高孩子们的自信心；同时，在反馈中也会指导孩子们进一步提高能力，如指导孩子在唱歌时注意音准和表情等。

五、丰富音乐活动

鹿角林幼儿园在日常生活中还举办了一系列音乐活动，如人物音乐剧、音乐会、歌唱比赛等。这些活动让孩子们更深入地体验音乐和发现自己的音乐才华，也锻炼了孩子们的艺术表现能力。

以上就是鹿角林幼儿园将音乐融入生活教学的案例，通过注重音乐环境建设、倡导多元化音乐教育、注重音乐园地建设、强化音乐素养培

养、丰富音乐活动等多种手段，让孩子们在音乐的熏陶中自然而然地提升了音乐素养和创造力，更加自信、快乐和成长。