幼儿园主题墙的环境创设

2023年4月25日发(作者：90平米二层现代别墅设计图)

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幼儿园主题墙的环境创设

作者：赵婕

来源：《读写算》2012年第74期

摘要：幼儿园主题墙是组成幼儿教育环境的一部分。要利用好主题墙这一重要资源对幼儿

进行隐性教育，促进幼儿在与环境的互动中健康发展，做好对主题墙的创设是关键。本文从分

析探讨幼儿园主题墙的价值功能入手，提出了如何做好主题墙创设的相应策略，以达到美化幼

儿学习生活环境，优化教学手段，引发幼儿获得经验和能力水平的提高的目的。

关键词：幼儿园 主题墙 环境创设

一、引言

主题墙装饰是幼儿园教育环境的重要组成部分，是丰富幼儿园教育环境，优化教育手段提

高教育质量的一个重要途径，承载着教育意图，引发幼儿能力水平的提高。它对幼儿的学习成

长有着潜移默化的影响，能让幼儿在不知不觉中学到一些经验、知识和价值观念等，在学前教

育中作用往往比正规课程更重要。然而它的装饰过程则是一个师生互动、家园互动、生生互动

的动态过程，需要教师、幼儿及其家长的参与或配合，利于幼儿间、师生间以及幼儿园与家长

之间的交流和互动。目前来说，幼儿园主题墙环境的创设已经越来越受到各地幼儿园的关注，

认识到应该要把环境设计作为一种教育理念和课程模式的构建要素，并得到普遍应用。

二、幼儿园主题墙创设价值

幼儿园的主题墙创设是幼儿课程系统的一个重要环节；是幼儿与环境之间，幼儿与老师之

间以及幼儿相互之间实现交流的主要媒介；是幼儿真实的学习活动的展示和记录。同时，通过

对主题墙的创设，也能促进幼儿园教师的成长，再现教师的教学。总而言之，主题墙的创设能

为教师、幼儿以及家长提供一个很好的平台，通过这个平台，教师能从中发现、理解幼儿的行

为意义，从而促进教学水平的提升；而幼儿可以通过这一平台为媒介，学习知识，提高动手能

力、组织交流等能力，同时可以发现同伴的优点，形成对人和事的积极心态；对与家长而言，

幼儿园主题墙能促进家长和幼儿园之间的互动，了解主题墙在在孩子成长过程中的重要作用，

家长能更了解孩子在幼儿园的表现，不仅了解孩子的成果，也了解孩子学习的每个过程，彼此

之间更加信任，使得其他工作能够顺利开展。

三、幼儿园主题墙创设的策略

幼儿园主题墙饰对幼儿的教育中不可或缺。如何改善幼儿园的环境，充分发挥幼儿的主动

性，开发他们的动手能力，让家长也参与进来，紧紧围绕主题活动的教育目标和教育内容设