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第六单元碳和碳的氧化物强化训练卷(四)——2022~2023学年九年级化学人教版上册
2023年4月24日发(作者:简约风格装修整体图)

第六单元碳和碳的氧化物强化训练卷(四)——2022~2023学年九

年级化学人教版上册

第六单元《碳和碳的氧化物》强化训练卷(四)

附相对原子质量:H-1C-12N-14O-16Ca-40

一、本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个备选答案中只有一个

答案符合题意。

1、央视《每周质量日报》报道,市场上发现假冒的2B铅笔。下列说法错误的是(

A、铅笔芯中含有石墨 B、铅笔芯是用铅做的

C2B铅笔芯可以导电 D、铅笔芯在氧气中灼烧能生成二氧化碳

2、科学家通过控制多孔石墨烯的孔径,制得特制的石墨烯如图,就如同筛子一样能快

速地滤掉海水中的盐而只留下水。下列说法错误的是(

A.该方法有助于减缓淡水危机

B.该过程具有可持续发展意识和绿色化学观念

C.滤掉海水中的盐类似于过滤操作

D.石墨烯的孔径要小,不能让水分子通过

3、热爱劳动,传承美德。下列劳动项目的相关解释错误的是(

选项 劳动项目 解释

A 在新家具中放活性炭包除味 活性炭有吸附性

B 将铅笔芯粉末撒进生锈的锁芯中开锁 石墨具有还原性

C 用金刚石作玻璃刀刀头裁玻璃 金刚石硬度大

D 用碳素墨水书写档案 碳单质常温下化学性质稳定

AA BB CC DD

4、低碳环保就是减少CO的排放,以下做法符合低碳理念的是(

2

A.减少一次性筷子的使用

B.大量使用煤、石油等燃料

C.将生活垃圾露天焚烧处理

D.以私家车出行代替公共交通工具

5、二氧化碳是一种密度比空气大,能溶于水的气体,在实验室里可以用稀盐酸和大理

石制取。据此判断,在下列装置中,实验室制取氧气和二氧化碳时都可以选用的是

6、关于二氧化碳的说法,正确的是(

A.二氧化碳分子由碳原子和氧分子构成

B.能使紫色石蕊试液变蓝

C.常用块状大理石和稀硫酸反应制得

D.可用于制作碳酸饮料

7、下列对二氧化碳和一氧化碳有关知识的归纳整理中,合理的是(

A.它们的分子都由碳原子和氧原子构成

B.它们都有毒

C.它们都有可燃性

D.它们都能用于冶炼金属

8科学家测出火星大气中含有一种称为硫化羰(读音:tãng)的物质,化学式为COS

其结构虽与二氧化碳相似,但能在氧气中完全燃烧。下列有关硫化羰的说法正确的是

A、硫化羰是氧化物 B、相同条件下,硫化羰的密度比空气小

C、硫化羰可用作灭火剂 D、硫化羰在氧气中完全燃烧后的生成物是COSO

22

9、下列区别COCO气体最好的方法是(

2

A、用动物试验它们的毒性 B、能否使带火星的木条复燃

C、通入澄清的石灰水中 D、观察它们在水中的溶解性

10、除去二氧化碳中混有少量一氧化碳,应该采用的方法是(

A、将混合气体通过灼热的氧化铜 B、把混合气体通过澄清的石灰水中

C、把混合气体点燃 D、把混合气体从一个容器倾倒到另一个容器中

11、下列能达到实验目的的是(

A.证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 B.探究石蜡中含有碳、氢元素

C.探究呼吸作用产生二氧化碳 D.验证二氧化碳能与水

反应

12、用如图装置,制一氧化碳并还原氧化铜。下列说法不正确的是(

资料:①HCOOH(甲酸)HO+CO↑CuO+COCu+CO

22

A.反应①属于分解反应

B.反应②中各元素的化合价均改变

C.反应过程中a处黑色固体变红

D.气球的作用是收集一氧化碳,防止其污染大气

二、本大题包括5小题,共28

13、阅读下面科普短文。

活性炭具有疏松多孔结构,有较强的吸附能力,被广泛用于空气净化和污水处理等方

面。

活性炭对常见气体的吸附能力均值

气体 H N O CO Cl

吸附能力(mL/cm 4.5 11 35 97 494

3

22222

按原料的材质可将活性炭分为煤质活性炭、木质活性炭和纤维活性炭三种,它们在碘

吸附值(mg/g)、比表面积(m/g)、充填密度(g/cm)、强度(%)方面的对比如图

23

1所示(图中充填密度与强度数值都进行了可视化处理)。

用含碳量高、成本低廉、可再生能力强的农作物制备木质活性炭,有着很好的前景与

可行性,比如以新疆的棉花秸秆为原料,采用氯化锌活化法可制备高效的木质活性炭。

分别称取不同质量的棉花秸秆活性炭,加入到50mL50mg/L的亚甲基蓝溶液中,充分

混合10min后测定其吸附率,结果见图2。图中吸附率越高表明棉花秸秆活性炭对亚

甲基蓝的吸附效果越好。

通常可用下列方法区分木质活性炭和煤质活性炭:①掂重量。木质活性炭的主要特点

是密度小、手感轻。相同重量的活性炭,木质活性炭的体积明显大于煤质活性炭。②

看外形。木质活性炭一般为破碎颗粒状或片状,而煤质活性炭一般为柱状或球状。

随着工艺的不断改进,活性炭在环保、食品、医药、化工、农业等诸多领域的用途会

更加广泛。

依据文章内容回答下列问题。

1)表格气体中,活性炭对 的吸附能力最强。

2

3)判断下列说法是否正确(填“对”或“错”)。

关。

②由图1可知,比表面积越大的活性炭对碘的吸附值越大。

③由图1可知,煤质活性炭的充填密度与强度均明显低于纤维活性炭。

④煤质活性炭通常比木质活性炭密度小、手感轻。

4250mL50mg/L

10min,

14、实验室有如图所示的仪器:

1

为:(填仪器序号)。

2O

2

为:;若用排水法收集的一瓶氧气不纯,原因可能

(写出1点即可)。

15、科学家提出工业生产回收利用空气中CO的构想,把空气吹入碳酸钠(NaCO

223

和水的混合物中,可吸收CO生成碳酸氢钠NaHCO加热碳酸氢钠固体又放出CO

232

同时生成碳酸钠和水;在合成塔内高温条件下CO与氢气反应生成甲醇CHOH和水。

23

简要的生产流程如图所示:

1)吸收池内需要不断进行搅拌,目的是:

2)回收利用空气中的CO,降低大气中CO浓度,有利于减缓

22

3)合成塔中发生反应的化学方程式为 ,该过程要先在装置内充满稀有气

体避免空气进入其中,其作用是

4)该流程中能循环利用的物质是 (填化学式)。

16、类比法是化学研究物质的重要方法之一.草酸的化学性质与碳酸相似.已知碳酸

易分解,草酸在受热条件下也分解,仅生成三种氧化物.某校研究性学习小组对此展

开探究:

1)小明首先根据草酸中含有 元素,可推测生成物中含有水.小明这样判断的

理由是

2)小明对分解生成的其他产物进行猜测、验证:

【假设一】生成物中有二氧化碳

实验一:将生成的气体通入澄清的石灰水,实验现象是

小明据此判断生成物中含有二氧化碳.此反应的化学方程式是

【假设二】生成物中有一氧化碳

实验二:小明用如图装置进行实验,从而证明生成物中含有一氧化碳.

请回答:A装置中黑色固体粉末是(填化学式),A装置中的实

验现象是.反应的化学方程式是

3)讨论交流:小芳认为,小明的“实验二”不需要B装置也能够推断出生成物中含

有一氧化碳,你是否支持小芳的观点:(填“支持”“不

支持”),请说出你的理由:.小芳认为,从环

保的角度看,“实验二”装置有一个缺陷,请你指出该缺陷:

处理的方法是

4)反思:同学们认为二氧化碳与一氧化碳组成元素相同但是性质差异很大,原因是

这两种物质的

不同.

17、某兴趣小组对石灰石样品进行如下实验分析:取12g样品放入烧杯中,将100g

稀盐酸分4次加入到烧杯中,充分反应后(杂质不溶于水,也不与酸反应),测得剩

余固体的质量记录如下。请计算:

次数 1 2 3 4

加入稀盐酸的质量/g 25 25 25 25

剩余固体的质量/g 8 4 2 2

求:

1)样品中碳酸钙的质量为 g

2)充分反应后生成二氧化碳的质量是多少?

参考答案

一、本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个备选答案中只有一个

答案符合题意。

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

B D B A B D A D C A

11 12

C B

二、本大题包括5小题,共28

13、(1)氯气或Cl

2

2)棉花秸秆含碳量高、成本低廉、可再生能力强;

3)①对;②对;③错;④错;

4)在加入低于0.1g棉花秸秆活性炭时,随着棉花秸秆活性炭质量的增加,吸附率

增强,但在高于0.1g棉花秸秆活性炭时,随着棉花秸秆活性炭质量的增加,吸附率几

乎不变。

14、(1)烧杯;⑦;

2)①②⑤⑨⑩2KMnOKMnO+MnO+O;集气瓶没有装满水。

42422

15、(1)增大反应物之间的接触面积,使反应更充分。

2)温室效应。

3CO+3HCHOH+HO;防止氢气和空气混合,高温下发生爆炸。

2232

4NaCOHO

232

16、(1)氢、氧(或氢),化学反应前后元素的种类不变等,

2澄清石灰水变浑浊,CaOHCuO黑色粉末变红色,CuO+CO+CO═CaCO+HO

2232

Cu+CO

2

3)支持,具有还原性的氧化物是一氧化碳(初中范围内),未进行尾气处理等,B

装置右侧导管口处放一燃着的酒精灯(或导管口用一瘪的气球进行收集)

4)分子结构.

17、解:(110

2)设充分反应后生成二氧化碳的质量为x,

x=4.4g,

答:生成了4.4g二氧化碳。

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