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2023年4月24日发(作者:简约风格装修整体图)
第六单元碳和碳的氧化物强化训练卷(四)——2022~2023学年九
年级化学人教版上册
第六单元《碳和碳的氧化物》强化训练卷(四)
附相对原子质量:H-1;C-12;N-14;O-16;Ca-40。
一、本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个备选答案中只有一个
答案符合题意。
1、央视《每周质量日报》报道,市场上发现假冒的2B铅笔。下列说法错误的是( )
A、铅笔芯中含有石墨 B、铅笔芯是用铅做的
C、2B铅笔芯可以导电 D、铅笔芯在氧气中灼烧能生成二氧化碳
2、科学家通过控制多孔石墨烯的孔径,制得特制的石墨烯如图,就如同筛子一样能快
速地滤掉海水中的盐而只留下水。下列说法错误的是( )
A.该方法有助于减缓淡水危机
B.该过程具有可持续发展意识和绿色化学观念
C.滤掉海水中的盐类似于过滤操作
D.石墨烯的孔径要小,不能让水分子通过
3、热爱劳动,传承美德。下列劳动项目的相关解释错误的是( )
选项 劳动项目 解释
A 在新家具中放活性炭包除味 活性炭有吸附性
B 将铅笔芯粉末撒进生锈的锁芯中开锁 石墨具有还原性
C 用金刚石作玻璃刀刀头裁玻璃 金刚石硬度大
D 用碳素墨水书写档案 碳单质常温下化学性质稳定
A.A B.B C.C D.D
4、低碳环保就是减少CO的排放,以下做法符合低碳理念的是( )
2
A.减少一次性筷子的使用
B.大量使用煤、石油等燃料
C.将生活垃圾露天焚烧处理
D.以私家车出行代替公共交通工具
5、二氧化碳是一种密度比空气大,能溶于水的气体,在实验室里可以用稀盐酸和大理
石制取。据此判断,在下列装置中,实验室制取氧气和二氧化碳时都可以选用的是( )
6、关于二氧化碳的说法,正确的是( )
A.二氧化碳分子由碳原子和氧分子构成
B.能使紫色石蕊试液变蓝
C.常用块状大理石和稀硫酸反应制得
D.可用于制作碳酸饮料
7、下列对二氧化碳和一氧化碳有关知识的归纳整理中,合理的是( )
A.它们的分子都由碳原子和氧原子构成
B.它们都有毒
C.它们都有可燃性
D.它们都能用于冶炼金属
8、科学家测出火星大气中含有一种称为硫化羰(读音:tãng)的物质,化学式为COS,
其结构虽与二氧化碳相似,但能在氧气中完全燃烧。下列有关硫化羰的说法正确的是
( )
A、硫化羰是氧化物 B、相同条件下,硫化羰的密度比空气小
C、硫化羰可用作灭火剂 D、硫化羰在氧气中完全燃烧后的生成物是CO和SO
22
9、下列区别CO和CO气体最好的方法是( )
2
A、用动物试验它们的毒性 B、能否使带火星的木条复燃
C、通入澄清的石灰水中 D、观察它们在水中的溶解性
10、除去二氧化碳中混有少量一氧化碳,应该采用的方法是( )
A、将混合气体通过灼热的氧化铜 B、把混合气体通过澄清的石灰水中
C、把混合气体点燃 D、把混合气体从一个容器倾倒到另一个容器中
11、下列能达到实验目的的是( )
A.证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 B.探究石蜡中含有碳、氢元素
C.探究呼吸作用产生二氧化碳 D.验证二氧化碳能与水
反应
12、用如图装置,制一氧化碳并还原氧化铜。下列说法不正确的是( )
资料:①HCOOH(甲酸)HO+CO↑②CuO+COCu+CO
22
A.反应①属于分解反应
B.反应②中各元素的化合价均改变
C.反应过程中a处黑色固体变红
D.气球的作用是收集一氧化碳,防止其污染大气
二、本大题包括5小题,共28分
13、阅读下面科普短文。
活性炭具有疏松多孔结构,有较强的吸附能力,被广泛用于空气净化和污水处理等方
面。
表 活性炭对常见气体的吸附能力均值
气体 H N O CO Cl
吸附能力(mL/cm) 4.5 11 35 97 494
3
22222
按原料的材质可将活性炭分为煤质活性炭、木质活性炭和纤维活性炭三种,它们在碘
吸附值(mg/g)、比表面积(m/g)、充填密度(g/cm)、强度(%)方面的对比如图
23
1所示(图中充填密度与强度数值都进行了可视化处理)。
用含碳量高、成本低廉、可再生能力强的农作物制备木质活性炭,有着很好的前景与
可行性,比如以新疆的棉花秸秆为原料,采用氯化锌活化法可制备高效的木质活性炭。
分别称取不同质量的棉花秸秆活性炭,加入到50mL、50mg/L的亚甲基蓝溶液中,充分
混合10min后测定其吸附率,结果见图2。图中吸附率越高表明棉花秸秆活性炭对亚
甲基蓝的吸附效果越好。
通常可用下列方法区分木质活性炭和煤质活性炭:①掂重量。木质活性炭的主要特点
是密度小、手感轻。相同重量的活性炭,木质活性炭的体积明显大于煤质活性炭。②
看外形。木质活性炭一般为破碎颗粒状或片状,而煤质活性炭一般为柱状或球状。
随着工艺的不断改进,活性炭在环保、食品、医药、化工、农业等诸多领域的用途会
更加广泛。
依据文章内容回答下列问题。
(1)表格气体中,活性炭对 的吸附能力最强。
(2)用棉花秸秆为原料制备木质活性炭有着很好的前景与可行性,理由
是 。
(3)判断下列说法是否正确(填“对”或“错”)。
①活性炭对气体的吸附能力强弱可能与气体的相对分子质量有
关。
②由图1可知,比表面积越大的活性炭对碘的吸附值越大。
③由图1可知,煤质活性炭的充填密度与强度均明显低于纤维活性炭。
④煤质活性炭通常比木质活性炭密度小、手感轻。
(4)由图2可得出结论:在50mL、50mg/L的亚甲基蓝溶液中,充分混合
10min,。
14、实验室有如图所示的仪器:
(1)写出仪器⑦的名称: ,上述仪器中作为反应容器可直接受热的
为:(填仪器序号)。
(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取O,发生装置应选用的仪器
2
是 (填仪器序号),发生反应的化学方程式
为:;若用排水法收集的一瓶氧气不纯,原因可能
是 (写出1点即可)。
15、科学家提出工业生产回收利用空气中CO的构想,把空气吹入碳酸钠(NaCO)
223
和水的混合物中,可吸收CO生成碳酸氢钠(NaHCO);加热碳酸氢钠固体又放出CO,
232
同时生成碳酸钠和水;在合成塔内高温条件下CO与氢气反应生成甲醇(CHOH)和水。
23
简要的生产流程如图所示:
(1)吸收池内需要不断进行搅拌,目的是: 。
(2)回收利用空气中的CO,降低大气中CO浓度,有利于减缓 。
22
(3)合成塔中发生反应的化学方程式为 ,该过程要先在装置内充满稀有气
体避免空气进入其中,其作用是 。
(4)该流程中能循环利用的物质是 (填化学式)。
16、类比法是化学研究物质的重要方法之一.草酸的化学性质与碳酸相似.已知碳酸
易分解,草酸在受热条件下也分解,仅生成三种氧化物.某校研究性学习小组对此展
开探究:
(1)小明首先根据草酸中含有 元素,可推测生成物中含有水.小明这样判断的
理由是.
(2)小明对分解生成的其他产物进行猜测、验证:
【假设一】生成物中有二氧化碳
实验一:将生成的气体通入澄清的石灰水,实验现象是,
小明据此判断生成物中含有二氧化碳.此反应的化学方程式是.
【假设二】生成物中有一氧化碳
实验二:小明用如图装置进行实验,从而证明生成物中含有一氧化碳.
请回答:A装置中黑色固体粉末是(填化学式),A装置中的实
验现象是.反应的化学方程式是.
(3)讨论交流:小芳认为,小明的“实验二”不需要B装置也能够推断出生成物中含
有一氧化碳,你是否支持小芳的观点:(填“支持”或“不
支持”),请说出你的理由:.小芳认为,从环
保的角度看,“实验二”装置有一个缺陷,请你指出该缺陷:,
处理的方法是.
(4)反思:同学们认为二氧化碳与一氧化碳组成元素相同但是性质差异很大,原因是
这两种物质的
不同.
17、某兴趣小组对石灰石样品进行如下实验分析:取12g样品放入烧杯中,将100g
稀盐酸分4次加入到烧杯中,充分反应后(杂质不溶于水,也不与酸反应),测得剩
余固体的质量记录如下。请计算:
次数 1 2 3 4
加入稀盐酸的质量/g 25 25 25 25
剩余固体的质量/g 8 4 2 2
求:
(1)样品中碳酸钙的质量为 g;
(2)充分反应后生成二氧化碳的质量是多少?
参考答案
一、本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个备选答案中只有一个
答案符合题意。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B D B A B D A D C A
11 12
C B
二、本大题包括5小题,共28分
13、(1)氯气或Cl;
2
(2)棉花秸秆含碳量高、成本低廉、可再生能力强;
(3)①对;②对;③错;④错;
(4)在加入低于0.1g棉花秸秆活性炭时,随着棉花秸秆活性炭质量的增加,吸附率
增强,但在高于0.1g棉花秸秆活性炭时,随着棉花秸秆活性炭质量的增加,吸附率几
乎不变。
14、(1)烧杯;⑦;
(2)①②⑤⑨⑩⑪⑫;2KMnOKMnO+MnO+O;集气瓶没有装满水。
42422
↑
15、(1)增大反应物之间的接触面积,使反应更充分。
(2)温室效应。
(3)CO+3HCHOH+HO;防止氢气和空气混合,高温下发生爆炸。
2232
(4)NaCO、HO。
232
16、(1)氢、氧(或氢),化学反应前后元素的种类不变等,
(2)澄清石灰水变浑浊,Ca(OH)CuO,黑色粉末变红色,CuO+CO+CO═CaCO↓+HO,
2232
Cu+CO
2
(3)支持,具有还原性的氧化物是一氧化碳(初中范围内),未进行尾气处理等,B
装置右侧导管口处放一燃着的酒精灯(或导管口用一瘪的气球进行收集)
(4)分子结构.
17、解:(1)10。
(2)设充分反应后生成二氧化碳的质量为x,
x=4.4g,
答:生成了4.4g二氧化碳。
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