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2023年4月23日发(作者:大门两边柱子图片大全)
自主学习
设计案例
物理人教版九年级第十一章第二节
质 量
洛城一中
宋全友 葛孚浩
《质量》导学案
一、课前预习学案
(一)预习目标
1、质量的概念、性质;
2、质量的单位及换算;
3、天平的使用方法;
(二)预习内容
1、什么是物体的质量?用什么字母表示?
2、质量的单位有哪些?分别用什么字母表示?这些单位怎样进行换算?
3、物体的形状、状态、空间位置发生变化时,物体的质量是否变化?
4、实验室用什么仪器测物体的质量?托盘天平的主要构造有哪些?
5、怎样用天平测物体的质量?要注意什么事项?
(三)在你预习的过程中,你还有哪些自己不能解决的疑问,请记录下来。(每人
至少要提出一个问题)
二、课内探究学案
(一)明确学习目标
(请四人一组交流“预习导学案”中的问题,将在预习过程中自己解决不了的疑问
在小组内汇总起来,写到黑板上)
(二)合作探究
探究一:认识天平:
问题1、你所用天平的量程是多少?所测物体的质量能不能超过这一值?
问题2、测量质量前,天平的操作有哪些?
问题3、测量物体的质量时,天平的操作有哪些?
探究二:用托盘天平分别测量石块的质量:
1、器材:
2、步骤:
3、石块的质量:
探究三:用托盘天平测量盐水的质量:
1、器材:
2、步骤:
3、记录数据的表格:
(三)交流拓展
问题1、用天平测物体的质量时,若未把游码放在标尺的0刻度线上就测物体的质
量,测得的质量与物体的实际质量有什么关系?
问题2、 测液体的质量时,能不能把液体直接倒在天平盘中?应怎样测液体的质
量?
问题3、测量物体的质量时,一般是“左物右码”,为什么要这样做?能不能“左码
右物”?
(四)小结反思
(请同学们整理、反思刚才的学习内容,用简短的语言完成下列知识网络,然后小组内
交流完善。并提出对于本节课的学习还有什么疑惑?)
质量的认识:
质量
质量的测量:
对于“质量”的学习,你还存在哪些疑惑?
(五)达标反馈
1.质量为2000g的物体可能是( )
A.一个米粒 B.一头牛 C.一只鸡 D.一个鸡蛋
2.下列情况中质量发生变化的是( )
A.把一块铁烧红 B.一个铁块被轧成铁板
C.把铁块熔化成铁水 D.用砂轮打磨后的刀
3.调节天平时,未把游码调至零刻度处,就调节螺母使指针指在分反盘中央.使
用这样的天平测质量,测量值必定( )
A.偏大 B.偏小 C.与真实值相等
4.量杯的刻度从下至上( )
A.越来越密 B.越来越疏 C.疏密程度是一样的
5.质量是75kg的宇航员,到达月球后他的质量_____________________。
6.用托盘天平测一小块矿石的质量时:(1)应把太平放在____________________
台上,把____________放在标尺左端的零刻度处,调节横梁右端的____________,使横
梁平衡.(2)把这一小矿石放在已调好的托盘天平左盘里,往右盘里加减砝码过程中,
当放入一个最小的砝码时,看到指针在分度盘上的位置如图所示,此时
应_______________,再____________,直到指针指在分度盘中线处.
7.装满水的瓶子,总质量是64g,将此瓶改装酒精后,总质量是
56g,求瓶子的容积和质量.
8.托盘大平使用前,需要:A.调节天平横梁右端的螺母,使天平平衡;B.将天
平放在水平台上;C.将游码移到标尺的零刻度线处.
(l)以上三步的合理顺序是_______________________
(2)调节前,观察指针是否对准____________的中线处,若指针偏右,则应将
螺母向____________方向.
三、课后拓展学案
1、小明利用天平测一块小石块的质量.
(1)他将天平放在水平桌面上.当调节天平横梁平衡时,将游码移至横梁标尺左端零
刻度线处,发现指针停在分度盘的右侧,他应将平衡螺母向_____ (选填“左”或“右”)
移动,使天平平衡。
(2)他测量小石块质量时的情形如图所示,其中违反操作规定的是 。
(3)图中小石块的实际质量是 g。
2、在“测盐水的质量”的实验中,如图所示是实验用的天平,砝码盒中配备的砝码
有100g、50g、20g、10g、5g等。
请填写下列空格:
(1)调节天平时应将________移至零刻度处,然后调节________,使天平横梁平衡。
(2)小王同学进行了下列实验操作:
A.将天平放在水平桌面上.并调节天平横梁平衡;
B.用天平测出烧杯和盐水的总质量m;
2
C.用天平测出空烧杯的质量m;
1
D.计算出烧杯内盐水的质量m=m-m
21
以上操作的正确顺序是:________________ (填字母代号)。
(3)小王测量烧杯和盐水的总质量m时,估计盐水和烧杯的总质量在150g左右。试加
2
砝码时,应用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中,若指针右偏,则应取下______g
砝码,试加上其它砝码,同时调节游码。
(4)如图所示是小李同学在实验操作过程中的情况。他的错误是:
___________________________________。
3、用天平如何测出一张邮票的质量?
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