
课题教案 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
专业(科目) | 照明 | 授课班级 | 指导教师 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
课题序号及名称 | 两地控灯的安装 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
备课时间 | 计划 授课课时 | 实际 授课课时 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教学 目的要求 | 1. 掌握单相照明电路两地控制的原理。 2. 了解双联开关的结构、原理。 3. 学会正确安装两地控制照明电路的方法。 4. 进一步熟练掌握用万用表检查线路和排除故障。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教学重点 | 1、两地控灯工作原理。 2、两地控灯电路图的配线。 3、照明线路的线路检测。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教学难点 | 布线工艺 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教学过程 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
一、组织教学 1、组织排队查上课人数 2、强调实训纪律、实训安全 二、讲授新课 在日常生活中,我们最常用的是用一只开关来控制一盏灯。这种电路每次开、关电灯时,都要到开关的位置来操作,给我们的生活带来了一定的麻烦。所以有时为了方便,我们需要在两地控制一盏灯:例如楼梯上使用的照明灯,要求在楼上、楼下都能控制其亮灭;卧室里的灯要求在房门口和床头都能控制其亮灭……。本任务将完成白炽灯两地控制电路的安装。 1.白炽灯两地控制电路图 (1)单联双控开关的结构 “联”指的是同一个开关面板上有几个开关按钮。所以“单联”=“一个按钮”;“双联”=“两个按钮”;“三联”=“三个按钮”;“控”指的是其中开关按钮的控制方式,一般分为:“单控”和“双控”两种。“单控”就是说它只有一对触点(常开触点或常闭触点);“双控”就是说它有两对触点(一对常开触点和一对常闭触点)。图4-1是单联双控开关及内部结构图。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教学过程 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
图4-1是单联双控开关及内部结构图 (2)两地控灯电路图 图4-2 两地控灯电路原理图和接线图 2、两地控制照明电路的常见故障及检修方
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教学过程 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
根据控制线路的要求,选择60W白炽灯进行两地控制线路的安装,采用螺口平灯头圆木安装形式,据此选择合适容量、规格的元器件。
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演示内容 | 电器元件的结构 两地控灯电路的配线 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
巡回 指导内容 | 两地控灯电路的配线 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
安全文明 生产要求 | 不损坏元器件 清理现场 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教学准备 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
工具准备 | 旋具、剥线钳、斜口钳、钢丝钳、配线板 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
材料准备 | 木螺钉、铝线、开关、漏电保护器、灯座、插座 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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开关,两地,控制,线路
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