湖北省武汉市黄陂路小学小学六年级小升初期末语文试卷(含答案)

2023年12月20日发(作者：裴九洲)

湖北省武汉市黄陂路小学小学六年级小升初期末语文试卷（含答案）

1．观察下面的字，再照着写一写。注意行款整齐，卷面整洁。

牪牪______________________________________________

2．（本题1分）下列带点字的注音完全正确的一组是（

）

．．．．牪A．挑剔（tì）

一律（ lǜ

）

搅和（ huo

）

一模一样（mú）

．．．．牪B．挪移（nuó）

黄焖鸡（mēn）

处（ chǔ

）死

头晕目眩（xuàn）

．．．．牪C．祈祷（qǐ）

栅栏（zhà）

间断（jiān）

锲而不舍（qiè）

．．．．ng）

万象更牪D．火炽（chì）

畜养（xù）

菱角（lí新（gēng）

．．．．3．下面词语全部正确的一组是（

）

牪A．集劳成疾

见微知著

惊心动魄

死得其所

牪B．鱼贯而入

语众心长

实是求事

自作自受

牪C．望乎所以

讲座

大步流星

一望无际

牪D．庞然大物

一如既往

雪中送炭

再接再厉

4．下列词语中，运用了相同修辞方法的一组是（

）

牪A．口是心非

呆若木鸡

炮火连天

牪C．如梦初醒

草木皆兵

何乐不为

5．下列句子没有语病的一项是（

）

牪A．在班主任的教育下，李强很快克服了自己的缺点和错误。

牪B．我们反对上课打闹逗笑等违法乱纪的行为。

牪C．注意工作方法，是做好工作的一个关键。

牪D．我决心具有优良品德和高尚情操的信任。

6．下面句子中标点没有错误的一句是（ ）

牪A．李白，杜甫，白居易都是唐代的著名诗人。

牪B．我每年都订一份《中国少年报》。

牪C．我不知道那个人是不是他哥哥？

牪D．周总理亲切地说：“同志，你辛苦了，人民感谢你”！

7．下列有关文学常识的表述，正确的一项是（

）。

牪A．《史记》《汉书》《后汉书》与《三国志》被称作前四史，它们与《资治通鉴》一样都是被称为“正史”的二十四史的组成部分。

牪B．罗贯中的《三国志通俗演义》是我国第一部长篇章回体历史演义小说，它与

《水浒传》《西游记》等书都是古典白话小说的典范。

牪C．乐府本是汉武帝时掌管音乐的官署，后来成为诗体名称，宋元以后有时将

词、曲也称为乐府。

牪D．与汤显祖生活年代相同的英国莎士比亚的戏剧作品很多，如《哈姆雷

特》《威尼斯商人》《伪君子》等。

8．下面句子的顺序排列正确的一项是（

）。

牪a植物的这些反应是靠什么东西引起的呢？

B．一日三秋

肝肠寸断

怒发冲冠

D．事半功倍

杯水车薪

如虎添翼

牪b如果有，植物的神经又在哪里呢？

牪c到目前为止，科学家们还没有肯定的答复。

牪d又是怎样传递的呢？

牪e植物对力、热、光、磁、声等刺激，能够作出灵敏的反应，引起人们的深思。

牪f难道它也像动物那样有神经吗？

牪A．eadfbc B．eafbdc C．ecadbf D．acedbf

9．读例句，按要求根据所给的框架仿写句子。

牪例句：爱阅读，善表达，学好语文，做有修养的人。

牪爱__________，善__________，学__________，做____________。

10．根据课文内容填空。

牪（1）《两小儿辩日》中，两小儿辩论太阳大小的变化，一小儿从____________角度出发，一小儿从____________角度出发，得出相反的结论，说明了_______________________的道理。

牪（2）《北京的春节》按照____________的顺序写的，课文将腊八、腊月二十三、除夕、正月初一和元宵节这五天写得比较详细。我还知道描写春节的古诗名句____________________，____________________。

牪（3）《迢迢牵牛星》借____________的传说抒发忧思。诗人王维在《送元二使安西》诗中写道：“____________________，____________________。”这句诗与“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”表达的意思相反。

11．语言综合实践。

牪奇妙的汉语魅力无限。读到诗句“绿树村边合”“春风又绿江南岸”，浮现在我们眼前的是满目的苍翠。生活中，还有不少无色的“绿”，如“绿色通道”指医疗、交通运输等部门设置的手续简便、安全快捷的通道，“绿色关怀”指人类对自然生态环境的忧思和保护意识。显然，这里的“绿色”不带有色彩而有了新意。随着社会的发展，词语的意思越来越丰富。请你展开联想和想象，完成下列题目。

牪（1）“绿色食品”与“绿色装修”中“绿色”的意思是_______________

牪（2）除“绿色”一词外，还有很多词语也有这种现象。仿照例子另举一例。

牪例：阳光工程

阳光：指公平、公开、透明。

牪_____________________

12．文言文阅读。

牪齐人攫金

牪昔齐人有欲金者，清旦衣冠而之市，适鬻①金者之所，因攫②其金而去。吏捕得之。官问曰：“人皆在焉，子攫人之金何？”对曰：“取金时，不见人，徒见金。”

牪[注释]①鬻（yù）：卖。②攫（jué）：抓取。

牪9．解释下列加点的词在文中的意思。

________

牪①清旦．．________

③徒牪②因攫其金而去见金________

．．13、下列加点“之”字与其他用法不同的一项是（

）

牪A．清旦衣冠而之市

．

牪B．适鬻金者之所

．牪C．子攫人之金何

．牪D．取金之时，不见人，徒见金。

．14、用现代汉语翻译下列句子。

牪人皆在焉，子攫人之金何？

牪_______________________

15、从这则故事中，你得到什么启示？

牪_______________________

13．阅读下面的非连续性文本，完成练习。

牪 “江苏疾控”微信公众号推文（一）

“江苏疾控”微信公众号推文（二）

牪

牪“江苏疾控”微信公众号推文（三）

“江苏疾控”微信公众号推文（四）

牪

牪16、根据以上“推文”，判断正误。（对的打“√”，错的打“×”）

牪（1）罐装饮料易被老鼠啃，只能喝白开水。( )

牪（2）生肉买来了以后，建议在水里浸泡。( )

牪（3）霉变水果滋生了很多微生物，不能吃。( )

牪17、综合以上“推文”，"江苏疾控”公众号的风格偏于（

）。

牪A．活泼明快

由。

牪________________________________________________________

牪19、你最想把以上哪一则微信“推文”分享给谁？为什么？

牪_________________________________________________________

14．阅读下面文章，完成问题。

牪家徽

牪国有国徽，校又校徽，厂有厂徽，奇怪吗？我家竟有家徽。我们家的家徽是一条鱼，一条画在门板上的鱼。那条鱼画得很笨拙，线条零乱而粗糙，只能让人意会到是条鱼而已。但它却有不寻常的来历。

牪祖父在世时，膝下有父亲他们弟兄四个，个个都是身高马大的男子汉，民国初年，战乱频繁，家庭仗着几个男人下死力气勉强维持着温饱。

牪一天夜半，父亲起来小解，发现一条人影窜进了厨房，他便喊叫起来，同时马上守住厨房门口。不一会儿，父亲弟兄几个都起来了，他们点着灯，拿来大木棒子和斧头，仔细地搜索着厨房的每一个角落。厨房的旮旮旯旯都搜遍了，却没发现人。父亲弟兄几个说父亲定是半夜眼花，父亲赌咒发誓说肯定有人，还在争辩时祖父来了，祖父让儿子们都去睡觉。等他们兄弟走了后，祖父走到水缸边，敲敲盖子，说：“你不用躲了，出来吧。”只见这时水缸里水淋淋地站起一个人来，这人一手擎着水缸木盖，浑身颤抖，面无人色，另一只手里，还攥着一布袋大米。

牪祖父望着窃贼，叹口气说：“算了，你走吧，要是让我的儿子们看见了，你今天非得残B．严肃冷峻 C．朴实无华 D．优美抒情

牪18、有读者认为，这些“推文”的编辑“真偷懒，文字太短了”。你的观点是什么？说说理

废不可。”

牪贼傻望着祖父，他不敢相信祖父就这样轻易地让他走，但祖父分明是平静地挥了挥手，贼便从水缸里爬出来，祖父又把那水淋淋得米袋子交给他说：“带上吧，它可帮你家度几天日子。”贼要说什么，却眼眶红了，低着头，提着米袋子往外走，走到门口，“慢着，”祖父又叫住他，塞给他一串铜钱：“你拿这些钱去做个小生意，再也不要干这伤天害理得勾当了。”

牪贼“扑通”一声跪在地上，给祖父磕了几个响头，便走了。

牪不知过了多久，一天清晨，父一开门，便在门环上发现了一条两斤多的鲜鱼。祖父先是感到奇怪，但马上他醒悟猜到是那贼送来的，那约是做了贩鱼的生意。

牪自此以后，我家门环经常出现鲜鱼，家里便经常可以改善生活。父亲他们感到奇怪，祖父便舒缓地向父亲弟兄们讲起鱼的来历。

牪大约吃了几十条鱼后，祖父感到不安，说人家是小本经营，别吃垮了人家。于是连着几天半夜候着，一直熬了三个夜，终于让祖父遇见了那送鱼人。谁知不是那个贼，却是一个年轻渔人。这渔人是那贼的儿子，贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。祖父和父亲他们听着连连点头。为了不违亡人遗愿，祖父拿过一把刀子，让年轻人在我家门上刻一条鱼，并说从此不许他再送鱼，就用刻下的鱼替代好了。祖父并叮嘱他父亲兄弟们要保管好“鱼”，牢记这件事。

牪于是，我们家按照祖父的意思，每次做屋或换门时，都保留这鱼的图案。

牪它，自然而然地成了家徽。

牪20、请根据文章内容，依次概括故事主要情节。

牪( )——放贼——送鱼——( )

牪21、祖父把贼放走的原因最恰当的是（

）

牪A．贼人躲在水缸里，已经湿淋淋了，祖父不忍心。

牪B．家里的大米比较多，少一袋没有关系。

牪C．祖父希望贼人不要干伤天害理的勾当，多卖鱼过日子。

牪D．战乱频繁的年代，宽容的祖父猜想贼也是遇到了困境，希望他改过自新，好好生活。

牪22、文中“祖父感到不安”的原因说法正确的一项是（

）

牪A．担心贼人另有企图，还想偷粮。

牪B．卖鱼是小本生意，十几条鱼不是小钱，担心对那户家人造成负担。

牪C．卖鱼是小本营生，祖父担心那户人家被他们吃倒闭关门。

牪D．没有足够的钱去付那十几条鱼。

牪23、文中“每次做屋或换门时，都保留这鱼的图案”的原因是（

）

牪A．安慰那贼人，希望不违亡人遗愿。

牪B．鱼的图案画的精美，是我们的家徽，值得收藏。

牪C．鱼代表曾经发生的偷盗事件，让后代铭记防盗窃。

牪D．让父亲兄弟们记住这个故事，学会宽以待人，知恩图报。

牪24、阅读文中画线的句子，从细节描写中，分析说说被发现后，贼的心理。

牪____

牪25、祖父是个怎样的人？请你结合文本分析祖父的人物形象。（至少写两点）

牪____

15．习作

牪在你的成长经历中，有无数的人给你温暖、快乐、幸福……回忆起这其中的点点滴滴，你的心里一定充满了感激。请以“你是我最想感谢的人”为题写一篇作文。要求：内容具体，表达自己的真情实感，字数在450字左右。

【参考答案】

1．苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。

牪【详解】本题主要考查对汉字的书写能力。

牪解答本题，首先读一读，知道要写什么，然后写出正确的语句，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“苟、循”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

2．D

解析：D

牪【详解】（本题1分）高年级教学中，更应该聚焦于学生的多音字训练，让学生分辨出平时容易混淆的拼音，帮助学生规范普通话。其中A选项中“挑剔”的“剔”读“tī”，B选项中“黄焖鸡”的“焖”读“mèn”，C选项中“祈祷”的“祈”读“qí”，“间断”的“间”读“jiàn”，所以选择D，此题考查学生的辨析字音的能力。

3．D

解析：D

牪【详解】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累。

牪A集劳成疾——积劳成疾：指因长期过度劳累而得病。

牪B语众心长——语重心长：意思是话深刻有力，情意深长。

牪C望乎所以——忘乎所以：意思是指由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸。

4．B

解析：B

牪【详解】本题考查修辞手法的辨析。

牪A项中“口是心非”指嘴里说的是一套，心里想的又是一套，心口不一致。运用对比修辞手法。

牪“呆若木鸡”指死板板的，好像木头鸡一样。运用比喻修辞手法。

牪“炮火连天”指炮火跟天连在一起了，形容炮火非常猛烈。运用夸张的修辞手法。

牪B项中“一日三秋”指一天不见，就好像过了三年，形容思念人的心情非常迫切。运用了夸张的修辞手法。

牪“肝肠寸断”指肝和肠断成一寸一寸。运用了夸张的修辞手法。

牪“怒发冲冠”指气得头发竖立，把帽子都顶起来了，形容愤怒到了极点。运用了夸张的修辞手法。

牪C项中“如梦初醒”指好像刚从梦中醒过来。运用比喻修辞手法。

牪“草木皆兵”指见到风吹草动，都以为是敌兵。运用夸张的修辞手法。

牪“何乐不为”指有什么不乐于去做的呢？运用反问的修辞手法。

牪D项中“事半功倍”指只用一半的功夫，而收到加倍的功效。运用了对比的修辞手法。

牪“杯水车薪”指用一杯水去救一车着了火的柴草。运用夸张的修辞手法。

牪“如虎添翼”好像老虎长出了翅膀。运用比喻修辞手法。

5．C

解析：C

牪【详解】此题考查的是病句的修改。

牪在选项A中，句子“在班主任的教育下，李强很快克服了自己的缺点和错误。”属于前后搭配不当，应该是克服了缺点，改正了错误。

牪在选项B中，句子“我们反对上课打闹逗笑等违法乱纪的行为。”我们可知属于用词不当，可以改成“违反纪律”的行为。

牪在选项D中，句子“我决心具有优良品德和高尚情操的信任。”属于词语搭配不当，可以改为：我决心拥有优良品德和高尚的情操。

6．B

解析：B

牪【详解】这道题考查学生对标点符号的作用的掌握。要求学生先掌握所有标点符号的作用，再根据具体的语境对号入座。

牪A

有误。“李白，杜甫，白居易”要并列词语，应把逗号改为顿号。

牪B

无误。

牪C

有误。这是陈述句，后面应用句号。

牪D有误。感叹号应放在后引号前面。

7．C

解析：C

牪【详解】试题分析：A选项中《资治通鉴》不属于二十四史，《资治通鉴》，是北宋司马光所主编的一本长篇编年体史书。二十四史从第一部《史记》记叙传说中的黄帝起，到最后一部《明史》，是中国的一部比较完整、系统的“编年大史”；B选项中《三国志通俗演义》是历史小说的典范，不是古典白话小说的典范。白话小说，发源于唐代的一种文学形式。中国白话小说的前身是民间故事和所谓的“街谈巷语”。其代表作品有：《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》等；D选项中《伪君子》是法国作家莫里哀，他是法国喜剧作家，代表作品《无病呻吟》《伪君子》《悭吝人》等。莎士比亚主要作品有《李尔王》《哈姆雷特》《奥赛罗》《罗密欧与朱丽叶》《威尼斯商人》等。

8．A

解析：A

牪【详解】略

9．

思考

推理

好数学

有理想的人

牪【详解】本题考查的是仿写句子。

牪①本题旨在考察学生表达能力，仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。②仿写句子，一般要根据

例句，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两方面入手进行仿写。应遵循：内容统一；结构一致；修辞相仿的要求。注意句子结构。本题中根据题干的要求进行仿写，所写的句子要合情合理，符合题干的要求，不要写错别字即可。

10．

视觉

感觉

从不同的角度看问题，结果就不一样

时间

爆竹声中一岁除

春风送暖入屠苏

牛郎织女

劝君更尽一杯酒

西出阳关无故人

牪【详解】（1）本题考查文言文内容理解。《两小儿辩日》是一篇寓言故事。文章叙述了古时候，两个小孩凭着自己的直觉，一个认为太阳在早晨离人近，一个认为太阳在中午离人近，为此，各持一端，争执不下，就连孔子这样博学的人也无能为力。这个故事说明为了认识自然、探求客观真理，要敢于思考、大胆质疑；也说明宇宙无限，知识无穷，再博学的人也会有所不知，学习是无止境的。

牪故事可分三部分理解。先写孔子路遇两小儿辩斗，点明了故事发生的时间、地点、人物、起因。两小儿对于太阳在不同时间距离地球远近这一问题摆出两种截然不同的观点。接着写两小儿凭借人们日常生活中可以体会的直觉（视觉、触觉）阐明所持观点，以反驳对方观点。最后写孔子面对两小儿的争辩，无法裁决而引起两小儿的“笑”。全文仅一百来字，却能给人以多方面的启示。通过对话描写来表现人物、展开故事情节是其语言表达上的特点，从中表现了两小儿的天真可爱及孔子谦虚谨慎、实事求是的科学态度。

牪（2）本题考查课文内容理解和诗词歌赋默写。《北京的春节》是现代作家老舍1951年创作的一篇散文。文中描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷，表现了春节的隆重与热闹，展现了中国节日习俗的温馨美好，同时对比新旧社会的春节，突出了新社会移风易俗、春节过得欢乐而健康，表达了作者对新中国、新社会的赞美。全文充满北京味儿的朴实语言，陈述朴素自然，不事雕琢，流畅通达，又有极强的表现力和感染力。

牪《北京的春节》课文是按（时间）顺序写的，写的最详细的是（腊月、除夕、正月初一、正月十五元宵节）四个部分。

牪描写春节的古诗名句：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

牪半盏屠苏犹未举，灯前小草写桃符。

牪（3）本题考查古诗词理解和默写。《迢迢牵牛星》迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。

牪这首诗借神话传说中牛郎、织女被银河相隔而不得相见的故事，抒发了因爱情遭受挫折而痛苦忧伤的心情。

牪唐代王维的《送元二使安西》渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

牪三四两句是一个整体。要深切理解这临行劝酒中蕴含的深情，就不能不涉及“西出阳关”。处于河西走廊尽西头的阳关，和它北面的玉门关相对，从汉代以来，一直是内地出向西域的通道。唐代国势强盛，内地与西域往来频繁，从军或出使阳关之外，在盛唐人心目中是令人向往的壮举。但当时阳关以西还是穷荒绝域，风物与内地大不相同。朋友“西出阳关”，虽是壮举，却又不免经历长途的跋涉，备尝独行穷荒的艰辛寂寞。因此，这临行之际“劝君更尽一杯酒”，就像是浸透了诗人全部丰富深挚情谊的一杯浓郁的感情琼浆。这里面，不仅有依依惜别的情谊，而且包含着对远行者处境、心情的深情体贴，包含着前路珍

重的殷勤祝愿。对于送行者来说，劝对方“更尽一杯酒”，不只是让朋友多带走自己的一分情谊，而且有意无意地延宕分手的时间，好让对方再多留一刻。“西出阳关无故人”之感，不只属于行者。临别依依，要说的话很多，但千头万绪，一时竟不知从何说起。这种场合，往往会出现无言相对的沉默，“劝君更尽一杯酒”，就是不自觉地打破这种沉默的方式，也是表达此刻丰富复杂感情的方式。诗人没有说出的比已经说出的要丰富得多。总之，三四两句所剪取的虽然只是一刹那的情景，却是蕴含极其丰富的一刹那。

11．

安全、健康、无公害、无污染

辞职下海

下海：指经商

牪【详解】（1）本小题考查学生理解文中重要词语的含义。根据自己所掌握的知识从健康环保的角度直接解答即可，“绿色”在这里已经延伸为安全、健康、无公害、无污染的代名词。

牪（2）本题考查语言实例的列举。举出生活中新出现的，运用词语比喻义的新说法即可。如：将经商说成“下海”，离开职位说成是“下课”等。

12．A

解析：12、

清早

离开

只，仅仅

13、A

14、人都在那儿，你就抢别人的金子，这是为什么？

15、不要因一时的鬼迷心窍而做出胆大妄为、自欺欺人的事情。

牪【分析】译文：

牪以前有个十分想得到金子的齐国人，清晨穿戴好衣帽到市场上去。到了卖金子的地方，看到有人拿着金子，于是抢到那金子就走。差役抓到了他，问他说：“那么多人都在那里，你怎么敢抢别人的金子呢？”那人回答说：“我取金子的时候，没有看到人，只看见金子。”

12、本题考查文言实词的积累和理解。注意平时课内外文言实词的积累，同时又要注意根据上下文语境来判断实词具体的意思。

牪①清旦衣冠而之市：清晨穿戴好衣帽到市场上去。清旦：清早。

牪②因攫其金而去：于是抢到那金子就走。去：离开。

牪③徒见金：只看见金子。徒：只，仅仅。

13、本题考查一词多义。注意结合语境理解。

牪A

不同。句意为：清早穿上衣服戴好帽子到了集市上。之，动词，到。

牪B

相同。句意为：到了卖金子的地方。之：的。

牪C

相同。句意为：你怎么敢抢别人的金子呢？之：的。

牪D

相同。句意为：我取金子的时候，没有看到人，只看见金子。之：的。

14、本题考查学生翻译文言句子的能力。拿到句子之后，应先回归文本，在具体语境中翻译句子。文言翻译要以直译为主，意译为辅，同时注意字字落实。翻译后的句子要通顺，不能出现病句。

牪皆：都。何：为什么。句意：人都在那儿，你就抢别人的金子，这是为什么？

15、本题考查主旨概括。本文很短小，讲述的是一个齐国人，当着很多人的面拿别人的金子。差役问他为什么如此大胆，他说：“我取金子的时候，没有看到人，只看见金子。

牪告诉人们的道理就是：追求物质财富，希望生活宽欲，是人之常情，但利欲熏心、见钱眼开，进而做出愚蠢野蛮的行动，就显得可笑而可恨。不要因一时的鬼迷心窍而做出胆大

妄为、自欺欺人的事情。

13．A

解析：牪16、 × √ √

牪17、A

牪18、文字精炼但是读者容易记忆

牪19、把第一则推给孩子们，希望多喝白开水，有益于身体健康。

牪【分析】

牪16、考查对图文的辨析。

牪（1）错。理解不全面。

牪材料二：罐装饮料存在被污染的情况，所以建议不要直接饮用，而是通过吸管等介质饮用。

牪材料一：饮料添加成分较多，所以不如白开水营养健康，偶尔饮用，不能长期当水喝。

牪（2）对。

牪（3）对。

牪17、。考查对图文风格的辨析。

牪图片形象生动，文字简洁凝练，整体感觉亲切可爱，客观明白。所以应该是：活泼明快风格。

牪18、性试题，考查思维拓展。先表明观点，再说明理由。

牪示例：我不同意这样的说法。推广的目的是给读者科普知识，而不是卖弄文字。图片形象生动，利于理解认知；同时重点突出，让人一目了然，有比文字更好的推广效果。

牪19、性试题，考查语言表达。选一则你最喜欢的，推广给需要的人，理由合情理，语句通顺即可，答案不唯一。

牪示例：我最想把第三条推给老人们，他们年轻时生活较苦，所以养成了勤俭的好习惯，往往东西变质都不舍得扔，对健康危害特别大。希望通过推广能让他们理解，为何变质的食物不能吃。

14．牪20、

捉贼

刻鱼

牪21、D

牪22、B

牪23、D

牪24、这句话从贼的神态和动作两方面形象地表现了贼当时恐惧的心理、冷的程度和视粮食如生命的情状。“浑身颤抖、面无人色”运用

解析：牪20、

捉贼

刻鱼

牪21、D

牪22、B

牪23、D

牪24、这句话从贼的神态和动作两方面形象地表现了贼当时恐惧的心理、冷的程度和视粮食如生命的情状。“浑身颤抖、面无人色”运用动作和神态描写，刻画了贼人的极度恐慌和不知所措；“攥”表示用手紧紧抓着，表现了这袋米对贼人的重要性，即使再害怕和紧张的

时候也不愿放弃。

牪25、祖父是个宽容的人，他没有为难贼反而放走了贼。

牪祖父是个经验老道、细心睿智的人。父亲兄弟四人搜遍了厨房都没有发现贼，而祖父很轻易地就发现了。

牪【解析】

牪20、本题考查对文本内容的概括能力。

牪阅读文本可知，第三段写祖父捉住入室的贼；第四、五、六段写祖父放走进入家中的贼；第七、八段写被放走的贼给我家送鱼；第九段写祖父在家门口刻鱼，不让送鱼。由此概括出故事的主要情节是：捉贼一放贼一送鱼一刻鱼。

牪21、本题考查学生对文本内容的理解。

牪文中第五段通过祖父对盗贼说的话“带上吧，它可帮你家度几天日子”“你拿这些钱去做个小生意，再也不要干这伤天害理得勾当了”可知，祖父想帮贼，不止在生活上，还给他指出谋生的路子，所以祖父把贼放走的最恰当原因是：战乱频繁的年代，宽容的祖父猜想贼也是遇到了困境，希望他改过自新，好好生活。所以选 D

。

牪22、本题考查学生对文本内容的理解。

牪通过文中第九自然段“人家是小本经营，别吃垮了人家”可知，祖父担心人家生活因送鱼受到影响，毕竟卖鱼是小本生意，十几条鱼不是小钱，担心对那户家人造成负担。所以此题选 B

。

牪23、本题考查学生对文本内容的理解。

牪文中第九自然段，为了不违亡人遗愿，祖父拿过一把刀子，让年轻人在我家门上刻一条鱼，并说从此不许他再送鱼，就用刻下的鱼替代好了。祖父并叮嘱他父亲兄弟们要保管好“鱼”，牢记这件事。可知门上的鱼是代替真鱼，是祖父为了让贼的儿子既能完成贼的遗愿，又不再每天上门送鱼想出的办法。让父辈们记住就是让他们记住这是贼为了感谢祖父当年的帮助，做出的回报。所以“每次做屋或换门时，都保留这鱼的图案”的原因是让父亲兄弟们记住这个故事，学会宽以待人，知恩图报。所以选 D

。

牪24、本题考查学生对句子的理解，通过句子分析人物心理。

牪文中父亲发现盗贼后，“马上守住厨房门口。不一会儿，父亲弟兄几个都起来了，他们点着灯，拿来大木棒子和斧头，仔细地搜索着厨房的每一个角落。”可以看出搜索贼的动静之大。贼人被发现后，对贼人的描写是“面无人色、浑身颤抖”这里，“面无人色”是面部神态，“浑身颤抖”是动作描写，这里通过面部与神态描写，可以形象的看出贼人由于害怕和寒冷导致浑身颤抖、面无人色，衬托出了贼人的害怕与紧张。贼人被找到后，没有扔下米袋，而是“擎着水缸木盖，攥着一布袋大米”“攥”是个动词，握住的意思，这里的动作描写可以看出贼人即使被找到，也并不想交出米袋，怕别人拿走而紧紧的握住。体现出米袋对他的重要性，即使是恐惧害怕的也并不愿意放弃。

牪25、本题考查学生对人物形象的分析。

牪阅读文本可知，祖父已经知道贼藏干水缸中，却故意放走他，还资助他一些钱，由此可见祖父的宽容、善良；

牪当祖父得知贼的儿子送鱼后，以刻鱼的方法婉拒，表现了祖父的不贪心；

牪祖父是个经验老道、细心睿智的人。父亲兄弟四人搜遍了厨房都没有发现贼，而祖父很

轻易地就发现了。

牪让后代“保管好这条‘鱼’”，是在教育后代要善良、宽容、不贪心，表现了祖父善于教育子孙。自选角度，言之有理即可。

15．你是我最想感谢的人

牪

在我的记忆深处，埋藏着一个人，她总是在我的生活上，学习上，无

解析：

你是我最想感谢的人

牪

在我的记忆深处，埋藏着一个人，她总是在我的生活上，学习上，无微不至的关心我，爱护我，不厌其烦的提醒我。从这些听的不爱听的话语中，我也知道了她给了我无穷无尽的爱。许多事情我已经淡忘了，可我印象清楚的是那一次。

牪

那年是我的本命年，那天我们全家都很开心，尤其是我，因为那样就可以收到许多亲朋好友的礼物，奶奶忙的东跑西跑，爸爸忙着招待客人，我在试新买的裙子。忽然，妈妈接到一个电话，是叫她开会的，妈妈说她马上回来。可妈妈“失约”了，我收到了许多人的礼物，可惟独没有妈妈的，我十分伤心。凌晨六点钟，我闻到了厨房里有一阵香味，蹑手蹑脚的走到厨房，当妈妈听到我的脚步声转过身来时，我看到了妈妈那双眼圈发黑的眼睛时，我知道她又一夜没睡，这时我的眼圈红了，我好想对你说一声“谢谢”啊！但我最终还是没有说出口，那时的我我只感觉到我的眼里有泪水，妈妈的心里有祝福。

牪

妈妈，谢谢你，我一定不会辜负你的期望。今天，我已经长大了，可你还是把我当做孩子，我不会怪你。因为我知道，这是你对我的爱。

牪

牪【详解】本题考查学生写作的能力。写作前要仔细研读材料，充分把握材料的内容和要求，明确了写作的方向，然后再行文。考生可以根据生活中让自己感动的事件进行写作，这就要求学生要善于观察和发现生活中的点点滴滴，并记录下来，将自己的体会表达出来。

牪开头：开门见山/修辞式开头点题（景物环境渲染气氛引出下文）。

牪正文：交代事件的起因、经过、结果，结合细节描写塑造人物形象，推动故事情节。

牪结尾：总结式或抒情式扣题，照应主旨。