1、同学们排队做操，站了8行，每行9人，一共多少人？
解题思路：这道题主要是考查表内乘法，已知同学们站了8行，每行9人，要求总人数，就是总行数乘以每一行的人数，列式计算，8×9=72（人），所以一共72人。
参考答案：8×9=72（人）
答：一共72人。
2、茵苗带了50元钱，买6本书，每本书4元，应找回多少元？
解题思路：题目要求的是应该找回的钱数，那么我们就要先求出买书需要花多少钱，根据已知条件，一本书4元，买了6本书就是4×6=24（元），茵苗带了50元，那么需要找回50-24=26（元），所以应找回26元。
参考答案：6×4=24（元）
50-24=26 （元）
答：应找回26元。
3、茵苗、小青、小明、小敏每人都有8支铅笔，小丽有9支，他们一共有多少支铅笔？
解题思路：已知茵苗、小青、小明、小敏每人都有8支铅笔，可以用乘法快速算出这四个人有的铅笔支数，4个人，每个人都有8支铅笔，列式计算得，4×8=32（支），再加上小丽有9支，所以要求总的数量就是4×8+9=41（支），所以他们一共有41支铅笔。
参考答案：4×8=32(支) 32+9=41(支)
答：他们一共有41支铅笔。
4、小朋友们在游乐园玩碰碰车，每辆车可以坐2个人，4辆车可以坐几个人？
解题思路：这道题主要考查表内乘法，已知每辆车可以坐2个人，4辆车可以坐的人数就是4个2相加，用乘法计算就是2×4=8（人），所以4辆车可以坐8个人。
参考答案：2×4=8（人）
答：4辆车可以坐人。
5、同学们在操场上跳绳，每3个人一组，分成了5组，一共有多少人在跳绳？
解题思路：题目要求一共有多少人在跳绳，一共有5组，每3个人一组，那就有5个3相加，用乘法计算就是3×5=15（人），所以一共有15个人跳绳。
参考答案：3×5=15（人）
答：一共有15人在跳绳。
6、小松鼠摘松果，每个筐里放了5个松果，一共放了7筐，小松鼠一共摘了多少个松果？
解题思路：这道题主要考查的是表内乘法，一共有7筐松果，每筐有5个松果，所以有7个5相加，用乘法计算就是7×5=35（个），所以小松鼠一共摘了35个松果。
参考答案：7×5=35（个）
答：小松鼠一共摘了35个松果。
7、有4个盘子，每个盘子放3个苹果，一共需要放几个苹果？
解题思路：这道题考查的是表内乘法，已知有4个盘子，每个盘子放3个苹果，要求一共需
要放几个苹果，也就是求4个3是多少，列式计算，4×3=12（个），一共需要放12个苹果。
参考答案：4×3=12（个）答：一共需要放12个苹果。
8、一件衣服需要5粒扣子，那么4件衣服要多少粒扣子？
解题思路：这道题考查的是表内乘法，已知一件衣服需要5粒扣子，要求4件衣服要多少粒扣子，也就是求4个5是多少，列式计算，4×5=20（个），所以4件衣服要20粒扣子。
参考答案：4×5=20（个）答：那么4件衣服要20粒扣子。
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小学生看图写话 1~2年级
作者：陈华珊
京东
9、一只手有5个手指，那么一双手有几个手指？
解题思路：这道题考查的是表内乘法，已知一只手有5个手指，要求一双手有几个手指，一双手也就是两只手，所以题目也就是求2个5是多少，列式计算，2×5=10（个），所以一双手有10个手指。
参考答案：2×5=10（个）答：一双手有10个手指。
10、同学们参加合唱比赛，每排站了5名同学，总共站了3排，问一共有多少名同学参加比赛？
解题思路：这道题考查的是表内乘法，已知每排站了5名同学，总共站了3排，要求一共有多少名同学参加比赛。也就是求3个5是多少，列式计算得3×5=15（名），所以一共有15名同学参加比赛。
参考答案：3×5=15（名）
答：一共有15名同学参加比赛。
11、茵苗一家三个人去公园去玩，一张门票是5元，他们一共花了多少元门票钱？
解题思路：这道题考查的是表内乘法，已知，茵苗一家有三个人，一张门票是5元，也就是求3个5是多少，列式计算，得3×5=15（元），所以他们一共花了15元门票钱。
参考答案：3×5=15（元）
答：他们一共花了15元门票钱。
12、一块橡皮5角，茵苗买了2块橡皮，一共花了多少钱？

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