小学生学习计划15篇(最新)

  小学生学习计划15篇  寒假就要开始了,为了能过一个有意义、充实的寒假,我制定了如下的学习计划:  第一条:每天早上6:00起床,晚上9:00睡觉。  第二条:起床跑半个小时的步,然后每天坚持户外活动两个小时。  第三条:每天背诵一篇作文范文;  第四条: 每周1篇命题作文;周记一周一篇,完成时间自选。  第五条:电脑中学习...

2023-08-11 20 0

关于小学数学立体图形问题解题方法的思考

关于小学数学立体图形问题解题方法的思考摘要:在小学数学中,立体图形具有复杂多样性,要求小学生具备较高的解题能力,数学教师在课堂上要着重引导学生运用思维转化、空间想象,学会举一三反,掌握数学规律,有助于学生养成数学思维,有效解决立体图形问题。关键词:立体图形问题;解题方法;小学数学立体图形在小学数学内容中充当着重要位置,因为立体图形的多变性,往往让学生很难做出正确答案。鉴于此,数学教师在教学过程中要...

2023-07-04 12 0

说题反思有思乃通

说题反思有思乃通“这道题讲过多少遍了,怎么还不会做?”作为一名初中数学教师,你是否经常这样“狠狠”地抱怨你的学生?在我们的数学课堂中,常常会发现这样的现象,这充分说明学生没有系统地掌握所学知识,更谈不上具有分析问题和解决问题的能力. 美国学者埃德加·戴尔提出的“学习金字塔理论”表明:学生如果有机会教别人他正在学习的东西,那么他对这项学习的保持率可高达90%. 而合作学习的积极倡导者美国学者约翰兄弟...

2023-06-23 20 0

三年级奥数--第四讲 消去法解题

第四讲 消去法解题2007-07-31 14:02:22|  分类: 五年级奥数|字号 订阅有这样一个问题,小朋友你能不能很快回答出来?      张老师给李明5元钱,让他去买10支铅笔,5本练习本。李明听错了,买回来4支铅笔,5本练习本,并找给老师2.4元。求铅笔和练习本的单价。      在这一类的问题中...

2023-06-14 9 0

知识讲解 在钱数限定的条件下买物品的解题方法

在钱数限定的条件下买物品的解题方法问题导入  用13元钱正好可以买下面哪两种杂志?过程讲解1.观图,获取信息2.理解题意求13元钱正好可以买哪两种杂志,“正好”的意思就是两种杂志的价钱合起来是13元,没有剩余。3.明确解题思路将每两种杂志的价钱加起来,计算结果同13元比较,与13元相等,就可以买这两种杂志,大于或小于13元,就不能买这两种杂志。4.解题过程方法一 将任意两种杂志的价钱...

2023-06-14 23 0

2023年小学数学优质课教学设计7篇

2023年小学数学优质课教学设计7篇    2023年小学数学优质课教学设计(篇1)     教学目标     1、使生经历从现实生活情境中抽象出数量关系的过程,掌握需进行两步运算的,连续求一个数的几分之几是多少的问题的数量关系,以及解题思路和解题方法,发展学生创新思维能力。     2、提高学生发现问题、分析问题和解...

2023-06-13 10 0

建筑装饰工程阶段性作业

建筑装饰工程(专升本)阶段性作业1单选题(共36分)说明:()1. 防火窗应划分为甲、乙、丙三级,其耐火极限:乙级应为。(5分)参考答案:C解题思路:无2. 踢脚板、墙裙及以外墙勒脚通常用抹底、中层、用1:2或1: 5水泥砂浆抹面层。(4分)参考答案:C解题思路:无3. 铝合金外门窗框与砌体固定方法错误的是。(5分)参考答案:C解题思路:无4. 在隔声门扇底部与地面之间应留宽的缝隙,然后将3厚的橡...

2023-06-05 6 0

小学数学_解决问题——连除教学设计学情分析教材分析课后反思

学校“学、帮、理、练四步教学法教学设计案年级: 三年级  课型:  新授  课题: 解决问题(连除) 设计人:一、 学习目标(要求:每项目标以动词开头,让每一项目标都很具体。)1.学会用1-2种解题思路分析生活中的实际问题。2.能根据解题思路用分步算式和综合算式进行解答。二、达标检测(要求:针对学习目标出2-4题,每项学习目标都要涉及到;最后一题为拓展题。达标检测放在...

2023-05-29 22 0

二年级数学应用题

1、同学们排队做操,站了8行,每行9人,一共多少人?解题思路:这道题主要是考查表内乘法,已知同学们站了8行,每行9人,要求总人数,就是总行数乘以每一行的人数,列式计算,8×9=72(人),所以一共72人。参考答案:8×9=72(人)答:一共72人。2、茵苗带了50元钱,买6本书,每本书4元,应找回多少元?解题思路:题目要求的是应该找回的钱数,那么我们就要先求出买书需要花多少钱,根据已知条件,一本书...

2023-05-16 15 0
草根站长

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