2024年3月19日发(作者：)
幼儿园教育环境创设与玩教具制作国考模拟答案
（）指出新的教育应当包括教师、环境和儿童三个因素，三者之间彼此都应发生作用。
选项A：蒙台梭利
选项B：瑞吉欧
选项C：陈鹤琴
选项D：卢梭
参考答案：A
（）认为，小孩子应该有游戏的环境、艺术的环境与阅读的环境。
选项A：蒙台梭利
选项B：瑞吉欧
选项C：陈鹤琴
选项D：卢梭
参考答案：C
关于心理环境的创设,下列教师行为中不正确的是( )。
选项A：教师无条件地接纳并关注孩子的心理表现。
选项B：教师将孩子的心理问题向家长汇报并由家长来进行教育。
选项C：教师要用良好的同事关系影响孩子的同伴交往。
选项D：教师要用一视同仁的心态面对孩子。
参考答案：B
环境的创设过程是幼儿与教师共同合作、共同参与的过程是指遵循了（）。
选项A：教育性原则
选项B：适宜性原则
选项C：安全性原则
选项D：参与性原则
参考答案：D
关于幼儿园的物质环境下列说法错误的是( )。
选项A：幼儿园应该设置种植区,引导儿童对大自然进行探索。
选项B：幼儿园的室外设备应该可以供幼儿攀、钻、爬、跑、跳、平衡、投掷等,锻炼
幼儿的身体。
选项C：幼儿园的走廊也可以进行环境创设,利用环境耳濡目染地影响幼儿发展。
选项D：幼儿园的楼梯不应该进行环境创设,防止幼儿走楼梯时由于注意力不集中而受
到伤害。
参考答案：D
活动区的墙饰装饰功能在其次，主要突出（），使幼儿与墙饰的对话。互动中，实现教
师教育自我教育的目的。
选项A：教育功能
选项B：娱乐功能
选项C：社会功能
选项D：体育锻炼功能
参考答案：A
从物质形态上看，可将幼儿园环境分为物质环境和（）。
选项A：社会环境
选项B：精神环境
选项C：城市环境
选项D：局部环境
参考答案：B
活动区的活动多为（）的活动。
选项A：幼儿自选
选项B：教师指定
选项C：家长参与
选项D：师生商定
参考答案：A
儿童成长最自然的生态环境是（）。
选项A：大自然
选项B：家庭
选项C：社区
选项D：托幼机构
参考答案：B
环境的主体是（）。
选项A：人
选项B：教师
选项C：幼儿
选项D：家长
参考答案：A
互动性墙饰包括（）。
选项A：师幼互动性墙饰。
选项B：家园互动性墙饰。
选项C：与户外互动趋势。
参考答案：A,B
自玩教具的设计应注意的事项包括（）。
选项A：应与教育活动相结合。
选项B：应关注幼儿的年龄特点。
选项C：应考虑节约资源、降低成本。
参考答案：A,B,C
根据制作材料的不同，幼儿园玩教具可分为（）。
选项A：纸材料玩教具。
选项B：泥材料玩教具。
选项C：布材料玩教具。
选项D：自然材料玩教具。
参考答案：A,B,C,D
室内环境是幼儿教育环境最主要的组成部分。主要包括置（）两大部分。
选项A：墙壁布置
选项B：图书角
选项C：窗户
选项D：各区域的布置
参考答案：A,D
对于农村户外运动型区角活动，已经改从以下几个方面进行准备：（）。
选项A：乡土户外运动材料的收集与整理
选项B：乡土户外体育材料的设计与制作
选项C：乡土体育材料的投放于使用
参考答案：A,B,C
区角的空间设计应注意（）。
选项A：创设与幼儿年龄特点相适宜的区角
选项B：各区角的安排上要做到互不干扰
选项C：充分利用空间资源合理布局
参考答案：A,B,C
根据功能的不同，幼儿园玩教具可分为（）。
选项A：认知益智类玩教具
选项B：角色游戏类玩教具
选项C：体育操作类玩教具
选项D：自制玩教具
参考答案：A,B,C
根据创作主体的不同，幼儿园玩教具可分为（）。
选项A：自制玩教具
选项B：工业成品玩教具
选项C：认知益智类玩教具
选项D：体育操作类玩教具
参考答案：A,B
环境与文化的依从关系在幼儿园当中主要表现在以下几个方面：（）。
选项A：环境对文化的借鉴
选项B：环境对文化的传播
选项C：环境与文化的互动
选项D：环境对文化的影响
参考答案：A,B,C
在蒙台梭利教育中，一个有准备的环境的特点：（）。
选项A：一个自由发展的环境
选项B：一个有秩序的环境
选项C：一个生气勃勃的环境
选项D：一个愉快的环境
参考答案：A,B,C,D
华丽色一般是纯度较高或者明度较高。
选项A：对
选项B：错
参考答案：A
玩教具是指学前儿童在游戏和学习活动中使用的玩具、教具。它是借助一定的物质材
料，如布、塑料、木材、金属、纸张等，依据一定的设计要求，通过工业化生产或手工制
作而完成的，可视的平面、立体或可活动的集游戏、娱乐、竞赛、教育功能于一身的，适
合不同年龄、层次、智力类型需要的开发智力、锻炼体魄，促进身心健康发展的游戏娱乐
工具。
选项A：对
选项B：错
参考答案：A
幼儿园装饰环境用的绘画主要包括两方面：一是大型的室外手绘笔画，二是室内装饰
或楼道手绘装饰画。
选项A：对
选项B：错
参考答案：A
艺术类玩具可以提高幼儿在音乐、美术等方面的欣赏力、感受力，鼓励和激发幼儿在
艺术方面的表现能力。
选项A：对
选项B：错
参考答案：A
幼儿园经济条件好，创设环境时不需要考虑经济性原则。
选项A：对
选项B：错
参考答案：B
因为幼儿认知水平低，所以环境创设不一定要充分考虑学前儿童的认知特点和认知发
展水平。
选项A：对
选项B：错
参考答案：B
自制玩教具与商品玩具相比更不具有及时性和灵活性。
选项A：对
选项B：错
参考答案：B
墙饰的设计一旦完成后，不需要根据环境的改变而改变。
选项A：对
选项B：错
参考答案：B
由于区角活动多数是自选活动，幼儿完全是自愿参加的，所以应根据幼儿的年龄特点
和活动特点设置。
选项A：对
选项B：错
参考答案：A
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