郑州市八年级语文上册第一单元考点突破

郑州市八年级语文上册第一单元考点突破

单选题

1、下列句子中，划线的词语运用不正确的一项是（ ）

A．由于作了充分的准备，他面带笑容，从容不迫地走上了演讲台。

B．各种声响交织在一起不断传来，令人眼花缭乱，头晕目眩。

C．听了警察的解释，他如梦初醒，这才意识到自己上了当。

D．在震耳欲聋的礼炮声中，我校五十周年校庆拉开了序幕。

答案：B

B项，眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。用来形容视觉感受，而不能用于形容听觉感受。

A项，从容不迫：非常镇静、不慌不忙的样子。

C项，如梦初醒：形容刚刚从糊涂、错误的境地中觉醒过来。

D项，震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。

A、C、D三项中的划线词语运用正确。

故答案为： B。

【点睛】本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求平时的学习中注意字形的识

记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。本题考查学生对字形的

掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析

字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。

2、选出语言最简明的句子( )

A．此处敌军抵抗较为顽强,然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中,我已歼灭及击溃一切抵抗之敌。

B．我买了两瓶红墨水和蓝墨水。

C．中国人要接受安全技术检查,外国人也要接受安全技术检查。

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D．小新和他同学的老师从学校出来。

答案：A

A语言简洁。B语义不明，这句话可以理解为：我买了两瓶红墨水和两瓶蓝墨水；也可以理解为：我买了一瓶红

墨水和一瓶蓝墨水。C这句话最简洁的表述为：中国人和外国人都要接受安全技术检查。D语意不明。这里的老

师是“小新和同学”共同的老师还是“他同学”的老师不明确。

故答案为：A

【点睛】本题考查理解句子的能力。 语句的表达简明是指用语简明、扼要，语意明确，无多余的话，让人一下

子就能把握住语意。基本要求是：一简洁精练，不重复，不累赘；二.准确明白，无歧义，不晦涩难懂。

3、给下列句子排序，最恰当的一项是 ( )

①她站在十米高台的前沿，准备起跳。

②紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，

③轻舒双臂，向上举起，只见她轻轻一蹬，就向空中飞去。

④还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中。

⑤动作疾如流星，又潇洒自如。

A．①⑤②③④B．①③②⑤④C．①②⑤④③D．①③⑤②④

答案：B

整个语段的中心是跳水运动员吕伟夺魁的过程。选项开始都是①“ 她站在十米高台的前沿，准备起跳”，准备起

跳；③“轻舒双臂，向上举起，只见她轻轻一蹬，就向空中飞去”是起跳后的瞬间；②“紧接着，是向前翻腾一

周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周”是腾空后的动作；⑤“动作疾如流星，又潇洒自如”是议论句，对其动

作的评价；④“还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的……地插进碧波之中”是入水的过

程。故顺序为①③②⑤④。

故答案为：B。

【点睛】 此题考查学生的句子排序能力。解答此类题，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻

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辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、

时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。

此题可通过读，抓重点句子，按照句子内在逻辑关系排列。

4、阅读下面的文字，回答问题。

国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。长江风平浪

静，我军万船齐放，直取对岸，不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区。

下列各项表述有误的一项是（）

A．“三十万人民解放军即已突破敌阵”的宾语中心语是“敌阵”。

B．“溃退”是动词，“敌阵”是名词。

C．“三”是数词，“纷纷”是形容词。

D．“万船齐放”是主谓短语，“直取对岸”是动宾短语。

答案：C

ABD.正确。

C. “纷纷溃退"中溃退"是动词，充当谓语，“纷纷‘是副词，充当状语。

故答案为：C

【点睛】本题考查语法知识的掌握与文化常识的识记。此题涉及的知识点较多，根据平时所学，结合各选项内

容分析判断。

5、下列划线字的读音完全相同的一项是（ ）

A．消释 树梢 俊俏 悄然不惊

B．屏风 屏除 屏障 屏息敛声

C．翘盼 翘尾巴 翘楚 翘首而望

D．潦草 嘹亮 燎原 眼花缭乱

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答案：D

A项的读音分别是：xiāo/shāo/qiào/qiǎo。

B项的读音分别是：píng/bǐng/píng/bìng；

C项的读音分别是：qiáo/qiào/qiáo/qiáo；

D项的读音都是：liáo；

故答案为：D

【点睛】本题考查字音的识别能力。解答时要注意易混淆的形似字和多音字的读音。

6、根据语境选词填空，最恰当的一项是（ ）

①瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次_________了诺贝尔奖。

②德国的贝林（生理学或医学奖），他在血清疗法的研究方面_________。

A．颁布 卓有成就B．颁发 成绩卓著

C．颁布 成绩卓著D．颁发 卓有成就

答案：D

①“颁布”指公布，发布命令、指示、政策等。“颁发”有“授予”的意思。根据语境，“诺贝尔奖”应该是“颁发”。

②“卓有成就”形容有突出的成就，指大的方面。“成绩卓著”指在成绩方面突出，量化性更强一些。根据语境，

使用“卓有成就”更为恰当。

故答案为：D。

【点睛】分辨一组近义词，并把它们分别填进不同的句子里面。这样的题目先做有把握的，然后再区分剩下的

词语和句子，把词语填进句子里面多读几遍，看看到底怎么填才合适。

7、下列划线的词语使用有误的一项是（ ）

A．军乐团奏响《检阅进行曲》，万众瞩目的阅兵分列式开始了。

B．舆论的力量就像排山倒海一般，令人无法抵挡。

C．中国人每年“舌尖上浪费”锐不可当，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。

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D．一位市民收到中奖短信，喜冲冲跑去银行汇钱，却在见到银行前一道防诈骗横幅后如梦初醒。

答案：C

选C。本题考查词语的运用。学生要明确词语的意思及用法，在具体语境中体会词语使用的正确与否．词语在句

中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致．“锐不可当”形容勇往直前的气势不可抵挡，

而句子中是要表达“舌尖上浪费”很大，与句意不符 故选C。

【点睛】做好本题学生要在学习过程中认真阅读，多积累课文中以及课外的词语和意思，学会恰当的使用。

8、下面语句中加点词语在文中的解释有误的一项是( )

A．此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当。(锐不可当:形容来势凶猛,不可阻挡。)

．．．．

B．我军前锋,业已切断镇江、无锡段铁路线。(业已:已经。)

．．

C．国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽。(摧枯拉朽:枯草朽木受到摧折。)

．．．．

D．人民解放军正以自己的英雄式的战斗,坚决地执行毛主席朱总司令的命令。(执行:实施;实行。)

．．

答案：C

ABD理解正确。C“摧枯拉朽”在句中用的是其比喻义，比喻腐朽势力被迅速摧毁。

故答案为：C

【点睛】本题考查词义的理解能力。被考查的词都比较常见，这类题目在于考查对词语（含成语）的辨识运用

能力，要求学生联系语境和生活实际来理解词义。

9、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

A．我不知道成语“世外桃源”出自哪部著作？

B．“还愣着干吗？”妈妈大声地训斥我：“还不快去把房间收拾收拾……”

C．武汉的黄鹤楼、十堰的武当山、恩施的神农架都是湖北境内著名的旅游景点。

D．我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。”

答案：C

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本题考查学生正确使用标点符号的能力。标点符号是书面语的组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质

和作用。解答此类题，先要通读句子，然后结合标点符号知识，分析各分句的关系，结合具体语境辨析作答即

可。A.问号应为句号；B。冒号应为逗号；C.正确；D。句号应放在引号外。

故答案为：C

【点睛】本题考查标点符号使用正误的辨析。平时学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写过程中也要

做到尽可能正确使用标点符号。另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。

10、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ）

①在APEC工商领导人峰会上，来自21个经济体以及其他国家和地区的1500名工商界人士参会，各经济体领

导人进行了________。

②2014年12月13日，我国在南京________举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式。

③我市实施教师“梯级培养”战略，努力________教师发展五级培养平台。

A．沟通 庄重 搭建B．勾通 庄重 建设

C．沟通 隆重 搭建D．勾通 隆重 建设

答案：C

“沟通”指使两方能通连。“勾通”指暗中串通；勾结。属于贬义词。根据语境，这里应用“沟通”。“隆重”指盛大庄

重，一般用来描述场面。“庄重”指（语言、举止）端庄稳重；不随便；不轻浮。根据语境，这里应用“隆重”。

“搭建”指建造（多用于临时性建筑）。“建设”指创立新事业；增加新设施。根据语境，这里应用“搭建”。

故答案为：C

【点睛】这道题考查运用词语的能力，首先要理解句子表达的意思，然后要辨析近义词之间的区别，最后根据

句意及词义做出选择。

11、下列对病句的修改不正确的一项是（ ）

A．《航拍中国》纪录片深受好评的主要原因是拍摄者注重“高度、温度、角度”造成的。（在“是”后面加上“因

为”）

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B．端午节，无论是粽叶的清香，还是龙舟赛的呐喊，渲染的都是中华民族传统文化的深厚内涵。（把“渲染”改

为“表现”）

C．在“大众创业、万众创新”的大潮下，凭着青春的激情和对互联网技术的敏感，使越来越多的年轻人加入到“互

联网+”创业的大军中。（删去“使”）

D．作为一种新兴的教育模式，跨文化体验式游学已经成为一种时尚，普遍受到学生和家长的欢迎。把（“普遍”

调到“欢迎”前面）

答案：A

A项，句式杂糅，可删去“造成的”。

故答案为：A。

【点睛】常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。我们必须先

通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。

12、与短语“擦破了”类型完全相同的一项是（ ）。

A．拒绝和平 控制要塞 纷纷溃退 渡过南岸

B．清楚得很 踢一脚 说下去 爽快极了

C．英勇善战 冲破敌阵 热起来 在九江

D．横渡长江 广大官兵 锐不可当 甚为微弱

答案：B

“擦破了”是后补短语；A项中“纷纷溃退”是偏正短语，其余是动宾短语；C项“英勇善战”是并列，“冲破敌阵”是

动宾，“热起来”是后补，“在九江”是介宾短语；D项“横渡长江”是动宾，“广大官兵”是偏正，“甚为微弱”是偏正，

只有B选项都是后补短语，故选B。

【点睛】正确分析短语的结构类型，按结构类型进行判断。

13、下列句子中划线成语使用不当的一项是（ ）

A．国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。

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B．你说英语难学，其实无论做什么，都会碰到一些困难，决不会风平浪静的。

C．中国政府保护知识产权的立场坚定不移，采取的措施是坚决有力的，所取得的成就是有目共睹的。

D．香港特别行政区将循序渐进地发展适合香港实际情况的民主制度。

答案：B

A选项，摧枯拉朽：摧折枯朽的草木。形容轻而易举。也比喻摧毁腐朽势力的强大气势。

B选项，“风平浪静”应改为“一帆风顺”。风平浪静：指没有风浪，好像什么事情都没有发生一样，比喻平静无事。

C选项，有目共睹：指非常明显，谁都看得见。

D选项，循序渐进：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。

故答案为：B

【点睛】成语运用题既要注重平时积累成语的意思，同时也要结合具体的语境考虑语法及适用对象。要想正确

的运用成语，可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。

14、(2019·四川南充中考)把下列句子组成语段，排列顺序正确的一项是( )

①有这样一句名言:借别人的鞋子比打赤脚跑得快!

②因为他们懂得:一个人的能力是有限的，仅靠自己的单打独斗，也许自食其力不成问题，但若想获得突破性的

发展，恐怕就力不从心了。

③怎样才能利用有涯的人生岁月，在无疆的事业中纵横驰骋成为英雄呢?

④善借者在世界多个领域一直都是领跑者，占尽了先机和风流。

⑤人生有涯，事业无疆。

⑥所以，唯有善借者，才能从平凡走向卓越，从贫穷走向富贵，从卑微走向伟大。

A．①②④③⑤⑥B．⑤①④③②⑥

C．⑤③①④②⑥D．①④②③⑤⑥

答案：C

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纵观这几句话，可以看出这几句话首先提出观点，然后进行论证，最后总结。第⑤句首先提出观点：人生有涯，

事业无疆。 第③句承接第⑤句的“人生有涯，事业无疆”提出问题： 怎样才能利用有涯的人生岁月，在无疆的

事业中纵横驰骋成为英雄呢? 第①句“有这样一句名言:借别人的鞋子比打赤脚跑得快!”提出一种方法。第④②

句承接第①句解释原因。第⑥句进行总结。故这几句话的排序应为：⑤③①④②⑥。

故答案为：C

【点睛】本题主要考查连贯句子的能力和逻辑能力。做这样的题，既要考虑到所给的多个句子之间的内容及逻

辑联系，又必须结合已经给出的语言环境。具体方法是①找中心句，一个语段，一般都是围绕这一个中心来安

排的；②梳理思路，总体上看，句子之间有相并关系，相承关系和相属关系，从局部看：有承接、解说、对比、

递进、因果、转折等关系等；③抓关键词，调整句子的顺序还可借助“首先”“其次”“换句话说等。

15、下列划线字的注音和字形完全正确的一项是（ ）

A．联盟（méng） 血清（xuè） 巨额（é）

B．遗嘱（shǔ） 渗透（shèn） 挪威（nuó）

C．颁发（fēn） 即日（jí） 首届（jiè）

D．仲栽（cái） 拔款（bō） 利息（xī）

答案：A

B改为：遗嘱（zhǔ）。

C改为：颁发（bān）。

D改为：拨款。

故答案为：A

【点睛】在平时的学习中，对于形似字、同音字、易错字等，要勤于积累，加强记忆。

填空题

16、新闻中最常用的文体是消息，即狭义的新闻。在结构上，一般包括 、 、 、 和 五个部分。

答案：标题；导语；主体；背景；结语

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新闻中最常用的文体是消息，即狭义的新闻．在结构上，一般包括标题、导语、主体、背景 和结语五个部分。

故答案为：标题；导语；主体；背景；结语

【点睛】 本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、

书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等，回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。做好本题需

要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册，熟记于心。

17、修改下列语段中有语病的句子。

①“知识守护生命”是由教育部与中央电视台联合的大型公益活动。②这项活动

以生命意识教育为主题，③由“潜能”“坚持”“团队”“生命”四部分组成，④是新学

期之初教育部门奉献给全国近4亿多名青少年的一份礼物。⑤专家认为，生命教育是教

育之源，教会学生珍惜生命表现了以人为本的教育主旨。

（一）第 句，修改意见： 。

（二）第 句，修改意见： 。

（三）第 句，修改意见： 。

答案：①；在“由教育部与中央电视台联合”后面加“举办”一词；④；删去“多”或“近”；⑤；将“表现”改为“体现”

（一）①句成分残缺，“联合”后面加“举办”。（二）④句，成分缀余。去掉“多”或“近”。（三）⑤句，用词不

当，“表现”改为“体现”。

故答案为：①；在“由教育部与中央电视台联合”后面加“举办”一词；

④；删去“多”或“近”；

⑤；将“表现”改为“体现”

【点睛】修改病句，首先要认真阅读原句，在了解原句的意思之后，再逐项查找病因，找准了病因，分析产生

错误的原因，继而找到解决的办法，准确修改。要注意读题一定要仔细，不能疏漏；修改句子一定不能改变句

子原意，且要做最小幅度的修改。

18、写出下面的词语

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①比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。

②用尽精力，费尽心思。

答案：白手起家；殚精竭虑

白手起家是一个汉语成语，拼音是bái shǒu qǐ jiā，意思是指没有任何经济实力支持，靠着双手进行创业，最后获

得成功的果实。殚精竭虑是一个汉语成语，读音是dān jīng jié lǜ，形容用尽精力、费尽心思。殚：竭尽。虑：思

虑。

故答案为：白手起家；殚精竭虑。

【点睛】此题考查学生对词义的理解能力。理解字词的意思，可结合句子来理解。平时要多查工具书，注意分

类积累，加强记忆。注意结合字形记忆词义，如“殚”意思是“竭尽”。

19、选词填空。

我已歼灭及 （击溃 击败）一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并 （占领 控制）

江阴要塞，封锁长江。

答案：击溃；控制

“击溃”与“击败”都是是击败敌人，使敌人溃（撤）退的意思。但“击溃”程度深，语意重。“占领”和“控制”两个词

语都有把握到某样东西的意思。但是前者的程度低于后者，“占领”更具主观色彩，而“控制”则程度更深，一定程

度上得到别人的公认。

【点睛】考查学生对词语的掌握，能力层级B

20、选词填空。

（1）王璐瑶同学因为努力学习，热心助人，学校为她 了“三好学生”奖状。

A颁发 B颁布

（2）虽然现代的教育人士花了很多精力，但在数学、技术和科学领域有一定 的女性仍然是少数。

A建立 B建树

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（3）帕西建立了促进国际 的各国议会联盟。

A裁决 B仲裁

答案：（1）A

（2）B

（3）B

（1）颁发： 发布、授予。 颁布： 公布；多指政府机关或人民团体，将其研拟的法令规章、行政措施和所属成

员的权利义务有关的诸事宜，依法公布周知。 结合语境选“颁发”与后面的“奖状”搭配。

（2）建立：成立，产生、设置等；建树：表示建立了不朽的功勋或在事业上有很大的成就，通常用来指人。 语

境是指女性在数学、技术和科学领域领域的成就相对少一些。故选“建树”。

（3）裁决： 经过考虑，做出决定。仲裁：双方争执不下时，由第三者居中加以调解，作出裁决。语境是国际争

端的裁决，应该用“仲裁”。

故答案为：

（1）A（2）B（3）B

【点睛】 此题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄

清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。此题作答，可结合具体语

境的理解，辨析两个动词的不同的适应语境。

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