最新2022-2023学年安徽省合肥市初三物理教学质量检测试卷及解析

2022-2023学年安徽省合肥市初三物理教学质量

检测试卷

学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

一、单选题

1．小晴在清洗苹果和梨子时，发现苹果漂浮在水面，而梨子却沉到水底。对此，她做出了如

下推断，其中正确的是 ....................................................................................................（ ）

A．梨子所受的浮力一定比梨子所受的重力大

B．梨子所受的浮力一定比梨子所受的重力小

C．苹果所受的浮力一定比苹果所受的重力大

D．苹果所受的浮力一定比苹果所受的重力小

2．AOB为一杠杆，O为支点，杠杆重不计，AO＝OB，在杠杆右端A处用细绳悬挂重为G的

物体，当AO段处于水平位置时，为保持杠杆平衡，需在B端施加最小的力为F；当BO段在

1

水平位置时保持杠杆平衡，这时在B端施加最小的力为F，则 ................................ （ ）

2

A．F＜F ; B．F＞F ; C．F＝F; D．无法比较.

121212

3．如图：在体育中考时，由于很多同学的体重不能达标，所以在测体重时，就分别采取推、

拉、提、压等不当的手段来改变体重计的示数。这其中会使体重计的示数变大的是 ( ）

4．挂在弹簧秤上的钩码静止不动时，受到的作用力是（ ）

A．钩码的重力与它拉弹簧的力;

B．钩码的重力与弹簧对它的拉力

C．钩码的重力与地球对它的吸引力;

D．弹簧的重力与地球对钩码的吸引力.

5．小球沿1/4圆周轨道由A向B滑下如图所示，如果到达B点时所受的力全部突然消失，小

球的运动轨迹是图中虚线所示的 ............................................................................................. ( )

A．a B．b C．c D．球将静止在B点

6．下列关于科学方法的说法中，错误的是：（ ）

A．为研究光现象，引入“光线”描述光的传播路径和方向，这是模型法

B．噪声对人的身心健康会造成危害，科学家却能利用噪声来除草，这是缺点利用法

C．根据加快蒸发的方法，想到减慢蒸发的方法，这是逆向思维法

D．制作滑动变阻器时，因为导线太长而采取缠绕的方式，这是换元法

7．甲、乙两个物质的密度之比为3:2，若用它们分别掳做成一个实心物体，则质量之比和体积

之比可能是（ ）

A．5:2 3:5 B．4:1; 8:3 C．2:1 3:2 D．4:3 1:2

8．图所示四幅图中，能够说明物质具有磁性的是:（ ）

9．以下说法错误的是 ........................................................................................................... （ ）

A．磁感线最密的地方，磁性最强

B．磁感线是磁体周围固有的

C．磁感线上任一点的方向和放在该点小磁针S极受力方向相反

D．条形磁铁周围的磁感线总是从N极出发，回到S极

10．小孩用嘴巴把一个气球吹大，由于小孩用力太大，气球被吹破了，发出“嘭”的响声，这

响声是由于（ ）

A． 球皮被吹大时振动发出的响声

B． 吹气时球内空气振动发出的响声

C． 破裂时球皮振动发出的响声

D． 球皮破裂时引起周围空气振动发出的响声

二、填空题

11．人吸气时，肺的容积增大，肺内空气压强变小， 将外部空气压人肺内。用高压锅(如

图所示)煮食物容易煮熟，原因是压强越大水的沸点 。

12．烧瓶中水沸腾后，停止加热，沸腾现象消失，温度降低．当对烧瓶抽气时，瓶中的水又沸

腾起来，如图所示．这表明气压减小时，水的沸点 ．（填“升高”或“降低”）

13．在研究“摩擦力对物体运动的影响”时，让同一小车从同一斜面的同一高度滑下，是为了

使小车到达斜面底部的速度 ．接着在表面材料不同的水平面上运动，分别停在如图所示的

不同地方．由实验现象我们可以推断：假如小车在平面上运动的过程中，在水平方向上不受

力，它将做 ．

14．一根弹簧在不受外力时度为18cm，将其竖直吊起，在下端挂2N的重物时，其长度为

20cm，挂4N的重物时，长度为 ，若用手把弹簧拉到24.5cm长（在弹性限度内），手的

拉力是 。

15．如图所示，某宾馆房间内的电器控制面板上有两个开关。其中调光灯开关的旋钮侧面刻有

细纹，这是通过增大接触面的粗糙程度来增大 的转动旋钮，灯泡亮度发生变化，说明旋钮

控制的电器元件相当于 。

16．有一次，小明在他家的写字台玻璃台板上面滴了一滴水，透过水滴看过去，他发现压在台

板下报纸上的文字变大了。这是由于此时的水滴相当于一个 ，报纸上的文字经过水滴折射

后形成一个放大的 像（填“实”或“虚”）。

17．验钞机能检验人民币的真伪，它的原理是利用了 使荧光物质发光。

18．如图4所示，人站在水塘边看塘内水的深度，要比实际的 一些(选填“深”或“浅”)，因此

老人由于估计不足，而发出求救这是由于光在水面上发生 现象的缘故。

19．晴天的正午时分，走在株洲长江北路茂密的樟树林下，你会看到阳光透过树叶的缝隙而在

地上留下许多大小不同的圆形光斑，这是光的 现象，光斑大小不同的原因是 。

20．如图所示，将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音，这说明声音

是由于 而产生的显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，能够听出

声音的 发生了变化（选填“响度”、“音调”或“音色”）。

21．要区分自己的拍手声和高墙反射回来的回声，你至少要离高墙_______米远。（设声音在

空气中的传播速度为340m/s）。

三、简答题

22．问：用哪些特殊的方法可用来测量某些物体的长度？

四、作图题

23．如图是正在足球场上滚动的足球，请画出足球受力的示意图．

24．如图是一种简易晾衣架，它的横杆相当于一个杠杆， O点是支点，F是阻力，请作出A

2

点受到的动力F的示意图和它的力臂l．

11

五、实验探究

25．小华按课本“动手动脑学物理”的要求在一条长线的一端系一个螺母做成了一个如图所示

的单摆，观察摆动的过程，小华发现螺母每摆一个来回所用的时间似乎相同。于是他对螺母来

回摆动一次所用时间t有了两个猜想：（a）t可能与螺母的质量m有关；（b）t可能跟线的长

度l有关。

(1）为验证猜想，除线和几个质量m已知的螺母外，小华还需器材：__________、

__________。

(2）小华在不同条件下，测出螺母来回摆动一次所用的时间t后，得到下表中的一些数据。

序号螺母的质量m/g线的长度l/cm来回摆动一次的时间t/s

1301202.2

2401202.2

3501202.2

450901.9

550601.5

①为了研究t和质量m的关系，可对应选择序号为____________的数据进行分析；

②通过分析表中的数据可得出初步结论：t与____________无关，与___________有关；

(3）实验中发现，螺母摆动一个来回所用时间很难测准，请你帮小华设计一个更好的测量方

法：__________________.

26．2008年8月，举世瞩目的第29届奥运会在北京举行，运动健儿们以顽强拼搏诠释奥林匹

克精神。如图所示的各种比赛项目中，下列说法中正确的

A．下落的排球重力势能减小，动能增大

B．跳水运动员起跳后重力势能增大，动能不变

C．上升的足球重力势能不变，动能减小

D．箭被射出时，弓的弹性势能转化为箭的动能

27．在测量食用油密度的实验中:

(1)步骤:(a)将天平放在水平台上；(b)把游码移到标尺左端的 刻度处，调节平衡螺母，使横

梁平衡；(c)用天平测出装有适量食用油的烧杯的总质量m；(d)将烧杯中的一部分食用油倒入

1

量筒中，记录量筒中食用油的体积V；(e)测出烧杯及剩下食用油的总质量m，则量筒中食用

2

油的质量为 ；(f)食用油的密度ρ＝ ．

(2)记录：请你根据以上步骤，设计一个记录表格．

(3)应用：“密度是物质的一种特性，它是不变的”．请你简要写出该物理知识的一种应

用: .

28．某同学在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时，发现通过电阻a、b的电流

随电压变化情况如图所示，则下列结论与图象相符的是 （ ）

A．电阻一定时，电流随着电压的增大而减小

B．电压相同时，阻值大的电阻通过的电流大

C．电流相同时，阻值小的电阻两端的电压大

D．两电阻阻值的关系是R＞R

ab

【参考答案】

学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

一、单选题

1．

B

2．

B

3．

A

4．

B

5．

A

6．

D

7．

B

8．

D

9．

11．

大气压 越高

12．

降低

13．

相同匀速直线运动

14．

22cm6.5N

15．

摩擦(或摩擦力) 变阻器(或滑动变阻器)

16．

凸透镜虚

17．

紫外线

18．

浅，折射。

19．

直线传播（或小孔成像） 缝隙（或小孔）高度不同

20．

振动 音调

21．

17

如图所示：

24．

如图

五、实验探究

25．

（1）停表（或计时器、钟表、秒表）；刻度尺（或尺）

(2）①1、2（或1、3或2、3或1、2、3）

②螺母的质量（或质量、m）；线的长度（或长度、l）

(3）测出螺母连续回来摆动多次所用时间，然后用这个时间除以摆动次数.

26．

AD

27．

0 m－m

12

m－m

12

V

28．

D