功能家具的设计——以“无形之型”多功能书桌设计为例

2023年12月23日发(作者：陈纯甄)

总第23卷260期2021年4月大众科技Popular

Science

&

TechnologyVol.23

No.4April

2021论整合设计视野下高校学生公寓

多功能家具的设计—以“无形之型”多功能书桌设计为例—龚巧敏潘丝丝(汉口学院艺术设计学院，湖北武汉430000)【摘

要】近年来，随着高校的不断扩招和高校学生的日益增加，如何在高校学生公寓有限的空间内设计多功能家具成为

当前亟需解决的问题。文章根据整合设计理论认为高校学生公寓多功能家具的设计应当遵循以人为本、实用性、情感化、灵活

性以及安全性原则，并综合借鉴多功能家具的整套式、套插式、杆架式、折叠式、组装式组合方法，基于此设计了

“无形之型”

多功能书桌。【关键词】整合设计；高校学生公寓；多功能家具；设计原则；组合方法【中图分类号】TS66

【文献标识码】A

【文章编号】1008-1151(2021)04-0149-03On

the

Design

of

Multifunctional

Furniture

for

College

Student's

Apartments

under

the

View

of

Integrated

Design------Taking

the

Design

of

"Invisible

and

Visible**

Multifunctional

Desk

as

An

ExampleAbstract:

In

recent

years,

with

thecontinuous

expansion

of

college

enrollment

and

the

expanding number

of

college

students,

thow

to

design

multi-functional

furniture

in

the

limited

space

ofCollege

Students*

apartments

has

become

an

urgent

problem.

The

integrated design

theory

provides

an

important

idea

to

solve

this

problem.

According

to

the

theory

of

integrated

design,

the

article

believes that

the

design

of

multi-functional

furniture

in

college

students'

apartment

should

follow

the

principles

of people-oriented,

practicality,

emotion,

flexibility

and

safety,

and

comprehensively

learn

from

the

combination

methods

of

the

whole

set,

plug-in,

pole

frame,

folding

and

assembly

of

multi-functional

furniture.

Based

on

this,

the

"invisible

and

visible'* multi-functional

desk

is

words:

integrated

design;

college

student's

apartments;

multifunctional

fiimiture;

design

principle;

combinatorial

method引言近年来，随着我国高校的不断扩招，截至2020年，在校

学生己超过3300万人。由于高校学生一般都要求在校内公寓

于一体的”家具，未考虑学生的具体需求和兼容多种功能的

特定家具，因此其实用价值有限。从当前研究看，以“家具”

和“学生公寓”（或“宿舍”“寝室”等类似词语）为关键词

在中国知网检索，去除重复、无效的搜索结果后，能够发现

或寝室集体居住，使学生公寓不仅成为学生生活起居的主要

场所，而且还是学生学习、互动、娱乐的重要空间。由于每

个公寓一般需容纳四人或六人居住，因此高校学生可自主利

21篇相关研究。这些研究主要集中在三个方面：一是基于高

校学生的心理特征、行为方式、性别等提出公寓家具的总体

设计思路闪;二是基于市场调研结论对公寓家具的设计提出建

议；三是对学生公寓特定家具的材料和工艺等进行研究。然而，从总体来看这些研究或过于笼统，仅仅提出了相

用的空间较小，必须“寸土寸金”，在有限的空间内搭建舒适

的生活和学习环境。1高校学生公寓多功能家具的设计现

状与意义虽然目前已有行业标准《学生公寓多功能家具QB/T2741

关概念和结论，没有对设计方法等进行讨论，缺乏可操作性;

或过于“特定化”，主要针对特定家具如书桌等的设计完善提

出意见。因此，学界目前对于高校学生公寓多功能家具的设

计思路、设计方法、设计理念等的研究严重不足，难以满足

—2013》，但这一标准主要适用于“集床、桌、柜、架等功能

社会发展需求。【收稿日期】2021-02-04【作者简介】龚巧敏（

1990—）,女，湖北薪春人，汉口学院艺术设计学院讲师，硕士，研究方向为环境艺术设计、产

品设计。-149

-

在这一背景下，如何在高校学生公寓有限的空间内设计

多功能家具成为当前亟需解决的重要问题。为此，笔者尝试

引入“整合设计”理论作为解决这一问题的基本思路。整合

设计(Integrated

Design)理论最早由德国学者乔治•特奥多

雷斯库提出，是指将独立、无关联的物品通过某种方式相互

衔接，从而整合成一个相关联的、高价值的有机整体1%根据

这一理论，在多功能公寓家具的设计过程中应当打破整体思

维，“先破后立”，在吸收借鉴其他产品优缺点的基础上，以

功能和形态为中心重新设计家具各个部位，增加或者修改家

具的某一部分，并通过合理的设计整合各部位从而形成家具

整体，让家具有更强的功能性与实用性。以整合设计理论指导学生公寓多功能家具的设计具有重

要意义。一方面，能够节约珍贵的空间资源。基于这一理论，

设计师得以设计“多能合一”的家具，将多种功能整合在某

个特定的家具中，最大化节省了公寓宝贵的空间资源。另一

方面，能够满足广阔的市场需求。当前大量大学生居住在狭

窄的宿舍空间内，多功能家具既能满足学生生活、学习、娱

乐等多方面的需求，又避免了空间浪费和资源浪费，具有巨

大的市场潜力。2高校学生公寓多功能家具的WF原则高校学生公寓多功能家具应当基于高校学生的特点进行

设计。高校学生的学习和生活一般具有规律性、私密性、集

体性、多样性及差异性等特点固，在多功能家具的设计过程中，

应当基于整合设计理念、结合高校学生特点作出针对性的设

计。具体来说应当坚持下述五个原则。2.1以人为本原则高校公寓家具的设计首先应当坚持以人为本的原则，把

以人为本作为设计的根本出发点。从目的看，公寓家具设计

与生产的初衷就是为了满足学生的生活和学习需求，因此必

须围绕用户即学生设计相应产品。在整合设计的视野下，以

人为本实质上是遵循“人机工程学”，即公寓家具的设计必须

以学生的需要为基础，选择适合学生使用的最佳尺寸，最大

程度地整合公寓多种家具的功能于一体，从而在有限的面积

内提升空间利用率，为学生提供良好的功能空间。2.2实用性原则实用性原则是家具设计的最基本原则。家具设计必须满

足最基本的使用要求，并适应各类用户的多样化需求，这样才

能展现其价值。若家具甚至连用户的基本需求都无法满足，那

么即便其造型设计美观、材质优良，也只是华而不实的艺术品，

而不是强调功能性与实用性的家具产品。特别是在高校学生公

寓这一特殊场景下，由于学生的生活节奏较快、家具使用频率

很高，加之公寓面积狭小，这就要求家具必须实用且耐用，服

务学生基本的生活需求，避免给学生生活带来不便。2.3情感化原则情感化是多功能家具设计时的重要考量因素辽高校学生

由于年龄、校园氛围等的影响，感情普遍丰富细腻，每天都

接触的公寓家具对其而言，与其说是一种满足基本需求的工

具，不如说是一种兼具情感和使用价值的产品。由于公寓空

-150-间有限，无法做到功能上的完全细分，高校学生使用家具的

过程实质上也是一种与环境互动的过程，家具不仅需要服务

学生的生活与学习，而且还要通过功能造型等方式传达信息，

从而在局促的环境内展现丰富的情感，缓解学生学习压力，

增加学生生活的丰富性。2.4灵活性原则灵活性也是公寓多功能家具设计时需要注意的一个原

则。随着时代的进步和科技的发展，家具设计开始不断使用

先进材料和高新技术，越来越多厂家开始使用金属、塑料、

复合板等新材料制作家具，家具开始变得小而薄、不再笨重。

根据这一原则，寝室家具应当按照整合设计的要求，不再拘

泥于固定的造型和功能，而是在借鉴其他产品优缺点的基础

上“取长补短”，通过分裂、折叠、拉伸等多种形式的变换，

将家具拆卸、拉动和折叠，以解决寝室空间有限的问题。2.5安全性原则家具必须“安全可靠固”，确保高校学生安全健康、避免

使用风险是家具设计的底线。安全性原则作为底线原则，具

有“一票否决”的功能，家具的任何形态与功能的改变都必

须考虑这一原则。高校公寓是学生长期居住的场所，公寓家

具是学生生活中必不可少的物品。由于学生与家具“同在屋

檐下”，天天接触家具，因此家具材料的选择必须是对环境友

好、绿色且无害的，其质量必须符合国家和行业强制标准，

家具的结构应当合理，家具的形状应当避免出现锋利的棱角，

从而规避可能出现的安全风险。3基于整合设计的多功能家具组合方法按照整合设计“博釆众长”的设计要义，在公寓多功能

家具的设计过程中应当跳脱出公寓这一特定环境，对多功能

家具的使用方法进行分析，从中发现适合学生公寓的家具设

计方法。当前，多功能家具有折叠、模块、充气、扁平化四

种状态问，基于这四种状态，归结起来多功能家具共有五种组

合方法。一是整套式组合方法。该方法是将几个模块化部件组建

成一个特定形状，从而形成完整的家具成品。这一方法的核

心是模块化系统，每个模块均是标准化定制和批量生产的，

在这一系统中如果用户计划更换家具内部，可以将其内部原

有的插件模块抽取出来更换为新模块。从使用函数的角度来

看，每个插件都是相对独特的模块，使用嵌套组合，所有内

部模块都嵌套在一个统一的框架之中，用户拆卸更换较为方便。二是套插式组合方法。顾名思义，基于这种方法制造的

家具能够从外部直接连接具有独立结构和功能的盒子插件，

各个盒子插件通过相互嵌套形成家具整体。与整套式家具有

异，套插式家具的每个盒子插件都是开放的，插件之间没有

禅卯连接，用户可以方便观察每个盒子插件的形态，对任意

盒子插件进行拆卸、维修与更换。三是杆架式组合方法。按照该方法设计的家具由插件模

块和条带模块组成。插件模块主要是板式、网式冲孔机等，

既可组合成商业空间家具，也可组合成鞋柜、收纳架甚至电

脑桌、书柜、电椅等。条带模块主要是垂直杆，起到基本的

定性塑性功能。这种类型的家具拆卸方便快捷，并能够根据

使用场景的功能需求灵活选择不同类型的插件模块。四是折叠式组合方法。基于此种方法设计的折叠家具能

够将其尺寸和形状改变为小块，只在使用时展开，以达到节

省空间的目的，其中最典型的例子就是折叠页面。采用这种

组合方法的家具“能屈能伸”，在用户需要时将其展开成为功

能完整的家具，在闲置时“浓缩”成一个小型结构。这种家

具的优点在于其打破了传统家具形态固定的设计范式，能够

快速拉伸变形，方便用户收纳。五是组装式组合方法。使用这一方法组装的家具一般由

若干具有不同功能的结构模块与相同形状的层压材料组成，

通过部件与材料的搭配组合形成组装式家具，家具各部位通

过直樺、饼干樺、圆木樺等连接。运用该方法设计的家具一

般运输、拆卸、组装较为方便，但对于设计复杂的家具则需

要通过图纸甚至特定工具才能拆装，具有一定专业性。4设计案例解析为了形成对于学生公寓多功能家具设计方法的直观认

识，避免前文研究被“束之高阁”，笔者基于上述原则和方法

设计了一款“无形之型”多功能书桌。(1)

设计定位。“无形之型”多功能书桌的适用对象为

有化妆需求的高校在校学生。该书桌以“无形之型”作为其

设计定位：“无形”是指书桌即书桌，从表面看与其他书桌没

有区别；"型”是指书桌不止是书桌，其展开后还具有梳妆台、

收纳盒、餐桌等多种“隐藏造型”，从而满足学生学习、就餐、

化妆、收纳等多种功能需求，是一款“外简内繁”的特殊书

桌产品。(2)

设计特点。从整体看书桌极为简约，桌面形状为常

规矩形，但下部中空。桌面由三部分组成：左右部分、中间

部分以及右上角方孔部分(如图1所示)。图1产品效果图相比传统书桌，“无形之型”多功能书桌的设计有如下五

个方面的特点：第一，材料选择方面，桌面及收纳部分采用新型颗粒板

材料，桌架采用锻铁材料。相比实木材料，新型颗粒板材料

更为环保轻便、价格更低，对消费能力不强、经常挪动公寓

家具位置的高校学生具有较强吸引力。从作用看锻铁桌架的

稳定性与实木桌腿类似，但重量更轻，能够从整体上减少书

桌的“笨重感”。第二，颜色选择方面，提供原木色、浅灰色和白色三种

可供选择的颜色。由于学生公寓空间较小，如果釆用过于鲜

艳的颜色或者多种颜色混用易使人产生杂乱之感；从色彩心

理学上讲，原木色、白色和浅灰色在狭小空间内具有开阔视

野、舒缓情绪的效果，因此书桌整体釆用原木色、纯浅灰色

或白色的外观，体现简约明快的设计特点。第三，作为梳妆台的书桌。书桌中间部分的桌面能够上

下翻开，并在反面设置化妆镜。准备化妆时只需翻开中间部

分，那么位于中间桌面反面的化妆镜就会出现。考虑到学生

集体居住，早晚化妆和卸妆时，公寓可能已经关灯，造成视

线模糊，且学生群体有护眼需求，为此将化妆镜设计为高清

智能触碰护眼三色化妆镜，在镜子左、右、上侧边缘分别设

置可触碰LED灯，方便学生在不干扰其他舍友休息的情况下

化妆和卸妆。LED灯支持交流电和干电池作为电源，在公寓

停电等突发事件发生时放入干电池可用作临时照明灯。此外，

还在桌子左部分设置可移动矩形方格，在桌面中间下部中空

处设置可移动隔板，学生能根据需要自由调节其位置形成任

意空间，以方便放置化妆品、耳环等物品。第四，作为收纳盒的书桌。除了桌面中间中空位置可收

纳化妆品外，为最大化满足收纳需求，在桌面左右两侧下方

分别设置存储空间。为了便于存取物品，参照储物柜将开门

方式设定为按压弹出式设计。左侧存储空间较大，内设两层

隔板，能够收纳书籍、餐盒、文件等较大的物品；右侧存储

空间面积为左侧一半，内部不设隔板，能够收纳钥匙、储蓄

卡、手机等较小的物品。第五，作为餐桌的书桌。考虑到高校学生的书桌一般兼

具餐桌功能，在设计过程中，一方面将桌面因功能区分形成

的缝隙以防尘毛条填充，防尘毛条不易渗透汁水，且可拆卸

清洗，避免了餐饮垃圾污染储存空间和镜面的可能性；另一

方面在桌面右上角预留方形孔洞，作为就餐时放置水杯、饮

料杯的位置，以免不慎打翻容器，另外，右上角孔洞在平时

既可插入鲜花作为装饰，也可当做笔筒使用。5结束语在高校不断扩招、高校学生日益增加的背景下，亟需解

决如何在学生公寓有限的空间范围内设计多功能家具这一问

题。整合设计理论为高校公寓多功能家具的设计提供了重要

思路，基于该理论设计的多功能家具产品不仅能够节约学生

公寓宝贵的空间资源，而且能够满足广阔的市场需求，具有

很强的理论意义和现实必要性。【参考文献】［1］

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曲名燕.小户型住宅多功能家具的设计与研究［D］.北京:

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