室内设计专业一体化课程标准

室内设计专业一体化课程标准

专业名称： 室内设计

学制年限： 高中毕业生起点三年

一、培养目标

面向室内设计行业的工作， 培养熟悉公司本岗位的工作流程， 参与工程管理，

能完成公共空间、 办公空间、居住空间和景观园林的设计与施工任务， 具有职业生

涯开展根底的高技能人才。

二、综合职业能力

1．能严格遵守公司工作制度，服从公司工作安排，并严格执行装修行业安

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职业开展阶段

编号一体化课程

( 职业资格等级 )

1

2

3

4

5

6

7

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〔二〕一体化课程描述

课程名称识图与绘图

1

教学安排第 1 、 2学期360 学时

课时时间

建议

典型工作任务描述

在装饰设计公司中，根据装饰设计工程的筹划要求，需要绘图员协助设计师

绘制平面图、效果图和施工图，并根据设计需要或客户需求修改图纸。所绘制或

修改图纸用于指导工程施工。此项工作完成的过程是：

绘图员从公司工程主管处接到协助设计师绘制或修改图纸的任务后，与设计

师沟通，了解该工程的客户需求、设计理念及设计规格，按照设计师的具体要求做

好绘图准备工作，包括识读设计师绘制的草图、规定的尺寸、确定的预算和所

需的材料，并根据主管工程师提供的建筑框架图， 按照国家统一的室内制图标准，

绘制平面图、效果图和施工图，图纸绘制要求点、线、面标注准确无误，按时、

按质、按量完成绘图工作任务后，交付设计师审核，必要时根据设计需要或客户

需求修改图纸。图纸绘制或修改完毕后，签字并交付工程主管验收。完成工作后

将图纸资料整理、归类与存档，并提供给工程主管备档。

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工作与学习内容

工作对象：工具、材料、设备及资料： 工作要求：

1. 绘图员从公司工程主管1. 绘图员接到绘制或修改

处接到协助设计师绘制或绘图板、针管笔、裁纸刀、 图纸的任务后，要与设计

修改图纸的任务后，与设马克笔、喷绘工具，透明师进行有效沟通，了解该

计师沟通，了解该工程的水色工具，高光笔，签字工程的客户需求、设计理

客户需求、设计理念及设笔，勾线笔，橡皮擦、曲念及设计规格。

计规格。线笔、铅笔、绘图夹等。

工具：计算机绘图软件、

2. 按照设计师的具体要求

2. 按照设计师的具体要求 量具：比例尺、丁字尺、 正确识读设计师绘制的草做好

绘图准备工作，包括 圆规、三角板、绘图尺等 图、规定的尺寸、确定的识读设计

师绘制的草图、 材料：绘图纸、水粉工具、 预算和所需的材料。。

规定的尺寸、确定的预算

和所需的材料。

水彩工具、彩色铅笔工具、

3. 能按照公司物料管理规

草稿纸、拷贝纸等。定从物料库领取专用工具

3. 根据主管工程师提供的设备：晒图仪、电脑、打 和材料。

建筑框架图，按照国家统印机、扫描仪等。能正确识读建筑框架

一的室内制图标准，绘制资料：设计师草图、任务图，区分主体墙。

4.

5.

能按照国家统一的室内平面图、效果图和施工图。单、晒图仪使用说明书、

制图标准，绘制平面图、公司规章制度等。

效果图和施工图。交付设计师审核。

工作方法：能按照图纸绘制要求，

查阅资料的方法客户需求修改图纸。准确无误标注点、 线、面，

使用工具的方法并按时、按质、按量完成

使用量具的方法后，签字并交付工程主管绘图任务。

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纸。制或修改完毕后的图纸，

签字并交付工程主管验

2. 从工程主管处领取工作

任务。收。

3. 与设计师有效沟通，必 10. 能将最终图纸资料整要

时与客户沟通，有效完 理、归类与存档，并提供

成工作任务。给工程主管备档。

4. 与同事沟通，有效完成 11. 能严格执行绘图及其

工作任务。辅助设备的操作标准，并

做好设备的保养工作。

5. 从物料库领取专用工具

和材料。12. 能按照公司管理规定

节约使用各类耗材。

课程名称 2

教学安排课时时间学时

施工材料采购

第 1 、 2 学期建议 72

典型工作任务描述

在装饰设计公司进行工程预算与施工过程中，需要了解材料的尺寸、功能与

价格并购置材料，并对工程材料与资料进行收集、记录、分类及整理，确保工程

工程正常运作， 保证施工的进度、 质量，降低工程本钱。 此项工作完成的过程是：

材料员接到工程主管部门的施工材料采购任务后，必要时需与设计师沟通，

按照采购材料方案单、预算单，深入材料市场实地考察材料质量、价格，货比三家，

并做好记录。然后根据实际情况拟定采购方式，提交公司主管部门审批。审批通过

后与供给商签订合同，收货后及时对材料进行验收，验收合格后办理交接手续、签

认、凭证、按规定做好计量检测原始记录。经检验判定不合格的材料不

办理验收手续，现场做好记录并组织不合格材料的退场工作。 在工程施工过程中，

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学生学习完本课程后，应当：

1. 材料员接到施工材料采购任务后，明确材料采购的种类、预算的要求，进行实

地考察材料的质量、价格，货比三家，并做记录。

2. 根据记录，进行分析，制定材料采购方案，提交老师审核。

3. 审核后，根据采购方案，制定出材料采购合同。

4. 对购入的材料进行验收，能按规定做好计量检测工作，记录原始数据。

5. 在施工过程中，能办理材料领用手续，填制出库单。

6. 工程完工后，用料进行清场，对余料及时回收，填制回收单。

7. 能对图纸及各种单据，进行整理、分类、装订，提交老师评价。

工作与学习内容

工作对象：工具、材料、设备及资料： 工作要求：

1. 材料员接到施工材料采1. 材料与资料员接到施工

购任务后，必要时需与设量具：秤、卷皮尺等材料采购任务后，必要时

计师沟通，按照采购材料材料：笔记本、单据需与设计师沟通，按照采

方案单、预算单，深入材设备：文件柜、材料室、购材料方案单、预算单，

料市场实地考察材料质电脑、打印机、装订机等深入生产厂家实地考察材

量、价格，货比三家，并资料：市场信息、任务单、 料质量、价格，货比三家，

做记录。公司规章制度等并做好记录。

2. 根据记录，进行分析，2. 根据记录，进行分析，

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场要做好记录并组织不合2. 从工程主管部门处接受

采购任务。格材料的退场工作。

验收手续，现场要做好记

录并组织不合格材料的退

5. 施工工程进行时，负责3. 与客商和工程主管部门 场工作。

办理材料领取手续，供给有效沟通、协调，创造工

作条件。施工工程使用。负责办理材料领取手续，

5. 在施工工程进行时，能

6. 工程完工后，用料进行4. 与同事沟通，有效完成 供给施工工程使用。

清场，对余料及时回收，工作任务。

6. 工程完工后，用料进行

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〔三〕学习任务设计

一体化课程学习任务

识读与手工绘制平面图及效果图

识图与绘图

软件绘制平面图与效果图

施工材料采购施工材料认知与采购

图书馆阅览室设计

银行大堂设计

酒店大堂设计

公共空间设计

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五、教学方案表

序号课型职业开展阶段一体化课程学习任务

识读与手工绘制平面图及效果图

识图与绘图必修

1

初级软件绘制平面图与效果图

2

必修施工材料的采购施工材料认知与采购

图书馆阅览室设计

银行大堂设计

酒店大堂设计

3

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6必修景观园林设计80520×4

7必修工程设计与施工80520×4

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8限选工程工程预算14488×18

高级

946820

限选工程工程管理与质量监管

1046820

必修实习

111448

必修办公软件考中级证

考证科目

4× 188

4

×

1

1221612

必修考室内装饰设计人员高级证

必修

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必修

54

2×2×

2

×

1

82×

1454

必修学会做人

必修

必修

职业核心能力课程

543

362

2× 182

2×

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必修

362

2× 9

必修

181

总课时、总学分、学期课时

必修课课时与学分汇总

限选课课时与学分汇总

任选课课时与学分汇总

2844145

2214116

61228

181

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六、学习任务设计方案

专业名称

室内设计一体化课程识图与绘图

识读与手工绘制平面图及效果图学习工作站

1

学习任务

教学安排

第 1

学期

教学时间共

144学时

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一、明确工作任务

对客户提供的建筑平面图以及设计师的设计思路，进行手工绘制平面布

置图和效果图。包括：居室的家具布置图，地面地板和天花造型、灯具

布置图以及局部效果。

二、工作准备

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1. 参与度情况；

2. 工作态度情况；

3. 规程和制度的执行情况；

4. 表达解读任务情况；

5. 服从工作安排情况；

6. 信息收集及记录情况；

工作与学业

7. 识读施工图纸情况；

考核评价指标