教师的工作计划

教师的工作计划

教师的工作计划(汇编15篇)

日子如同白驹过隙，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，写

一份计划，为接下来的学习做准备吧！拟起计划来就毫无头绪？以下

是小编为大家收集的教师的工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。

教师的工作计划1

在辞旧迎新的日子里，我园领导班子认真总结了过去一年的成绩

和不足在"求真务实"的思想指导下，遵循三条原则即实事求是;努力奋

斗;开拓进取，夺取新的一年更大成绩。我们的口号是:认真学习条例精

神，紧跟时代发展步伐，探索新的办园模式，重视保教质量提高，抓

紧科研课题研究，创设一个宽松、愉快、清洁、有序的人文教育环境，

促进幼儿全面和谐的发展。20年幼儿园园务工作计划如下：

一、我园目前所具备的主要优势

1、突出以人为本的理念，管理效益明显提高。全园士气高涨，教

师队伍稳定，各项工作得以持续稳定发展。

2、教研工作不断有新进展，教师的教科研能力得到提高，促进了

我园教育教学工作的不断深入。

3、环境建设有了一定规模，基本适应当前教育教学需要，使环境

发挥其有效地教育功能。

4、优质教育和优质服务思想深入人心，保教质量不断提高，得到

家长普遍好评。

二、目前需要解决的主要问题

1、理论联系实际不够，在教师中好的学习风气没有形成。表现在

教研中理论指导比较被动。

2、教师队伍发展不平衡，思想教育和教师教育教学能力应继续抓

紧。

3、由于地域改造，将引起一系列的问题。

三、学期工作指导思想

发扬《规程》精神，认真学习新颁布的《北京市学前教育条例》，

巩固成绩，更新观念。做好两个"面向"的工作。把握幼儿教育改革发

展的方向。强化内部管理体制改革。提高保教质量，保持一流工作水

平。

四、本学期工作任务与措施

(一)管理工作

1、继续加强领导班子思想革命化建设。严格按照国家各项政策办

事。做到工作作风正派，思想开拓进取，行动干练果断。成为群众所

信赖的坚强的领导班子。

2、加强两支队伍的思想建设，认真贯彻德才兼备的原则，培养和

扶持年轻干部。为实现园所的长远规划培养后备力量。

3、组织教职工继续学好法用好法，依法办事。教育职工树立正确

的是非观。保障各项工作紧张有序地开展。

4、坚持民主管理的好作风，发挥职代会在民主管理中的作用。

5、不断提高教师教育教学能力和教科研能力，高质量地完成各级

各类教研工作。争创区级优秀教研组。

6、组织好"六一"庆祝活动。

7、筹建"亲子乐园活动基地"

8、按上级部署做好各项体制改革工作。

9、继续规范文字资料工作。

(二)建立一支合格的`教职工

1、行政管理人员

(1)牢固树立创一流工作水平思想，克服骄傲自满情绪，提倡不断

创新精神。

(2)重视思想建设并不断用新的知识和新的信息充实自己，提高专

业理论水平，加强自身综合素质的提高。做一个正直向上的人。

(3)作中要善于合作，服从领导安排，有较强的原则性、责任感和

事业心。

(4)提高政策水平，处理问题思路清晰。有一定的语言表达能力和

写作能力。会做群众思想工作。

(5)学会使用电脑的办公系统。

(6)财务人员严格按照《会计法》的有关规定做好财务工作。

2、教师队伍的建设

(1)政治上有所追求，业务上不断求精。为人师表，做一个幼儿和

家长都欢迎的好老师。

(2)再教育工作实践中不断更新观念，加强教育目标意识，积极参

与教科研活动。大胆探索教育工作新路子，在实践中逐渐形成自己的

工作特色。

(3)认真积极参与教学检查活动，通过评价分析促进教育教学能力

的提高。

(4)鼓励教师进修学习，要求教师学习使用电脑备课。

(5)增强教师的保育意识，落实我国保教工作计划。

3、保育员队伍的建设

(1)提高保育员素质修养。进一步规范保育员的工作行为，用教育

者的标准严格要求自己。

(2)根据不同年龄幼儿的生理、心理特点，明确保育目的。在对幼

儿实施保育过程中渗透教育。特别是三岁以下幼儿的护理工作中，提

倡保教一体化的教育。

(3)支持和鼓励保育员进修学习，提高保育员的文化素质。

(4)掌握幼儿常见病的保健护理知识，随时观察幼儿的健康状况，

出现问题能及时采取有效措施，避免意外事故的发生。

(5)协助班长进行教育环境的创设。

4、后勤队伍的建设

(1)幼儿园的后勤工作人员也是教育者，要随时注意自己的言行。

(2)提高后勤人员的安全意识。严格执行安全责任制，及时发现和

清除不安全隐患。决不允许因失职造成任何伤亡事故(含食物中毒事故

等)。

(3)继续完善"三级伙食监督网"制度。保证幼儿伙食质量。并与班

上老师密切配合，保证幼儿营养摄入量。

(三)提高保教工作质量

1、认真学习北京市新颁布的《学前教育条例》。按照《条例》精

神继续坚持保教结合的原则;以游戏为基本活动的原则;寓教育与生活及

各项活动之中的原则。坚持全面发展的教育方针，促进我园幼儿身心

和谐发展。

2、按时完成幼儿发展水平的各项测查工作，并不断提高分析评价

能力。在观察幼儿个体差异的基础上，客观真实地完成分析纪录，为

下一阶段的教育提供可靠的依据。

3、继续加强青年教师的基本功训练，提高青年教师组织教育教学

活动能力和评价能力。独立自主地完成好各项教学活动。

4、教师在教学活动中应采取多种形式，包括创编各类型游戏，以

激发幼儿提高学习兴趣为主要目的，促进幼儿智力的开发。

5、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育，提高幼儿自我保护

意识。全园做到无责任事故，杜绝重大意外事故的发生。

6、加强教育活动的检查力度。广泛开展教师间的交流活动。

7、环境创设要为教育教学服务。巩固区域活动成绩，继续提高区

域活动水平。按照幼儿智力发展需要，有计划、有目的、有层次地投

放游戏材料。提高教师区域游戏活动的指导能力。

8、在课题组指导下，继续深入开展"3岁前幼儿教养工作"研究、"

幼儿母语整合教育的研究"，并有阶段性成果。

9、加强教研组活动质量的管理，争创区级优秀教研组。

10、在保教结合的原则基础上，强化教养员的保育意识。

(四)以幼儿身心健康需要为出发点，做好园所得保健工作

1、保健制度的建立和实施，要以幼儿生理、心理发展需要为依据。

在市区制定的各项制度基础上，结合我园的实际情况进行适当的调整。

使制度更加符合实际情况，真正发挥其作用。

2、保健工作的检查力度要加强，使保健制度的各项内容真正做到

深入人心。自觉执行好各项制度。

3、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情况制定保健

计划。

4、组织全园对保健工作做一次综合评价。

5、对身体发育出现异常的幼儿，要及时与家长取得联系，认真分

析原因。寻找解决问题的办法。

6、做好幼儿保健工作的宣传。

7、坚持幼儿伙食"三方监督"工作，广泛听取意见，使幼儿营养膳

食始终保持一类水平。

8、加强春季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率控制在

最低限度。

9、针对问题深入研究，并写出经验总结或专题论文。(完成"关于

集体儿童中'肥胖儿'干预试验方案的研究)。

10、保健工作要在原有基础上有所创新，发挥我园保健示范园的

作用。

(五)家长工作

1、充分发挥家长委员会的作用。每学期召开两次"家委会"，向家

长汇报我园工作情况，听取家长意见。

2、巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施。根据家长

的意见，结合园内条件，随时增加必要的服务项目。

3、定期向家长开放半日活动，请家长参加我园重大活动，征求家

长对我园教育教学工作的意见。

4、出家长接待日外，随时接待和解答家长提出的各种问题，包括

向家长做耐心细致的解释。

5、根据季节和节假日情况，向家长做好防病及安全问题的宣传教

育。

6、师应及时与家长沟通孩子的发展情况，特别是担负科研任务的

班组，必须向家长宣传科研任务的意义和目的，以便争取家长的支持

和帮助。

教师的工作计划2

一、指导思想

以推进素质教育为中心，以市教研室有关精神和区教研室制定的

学期工作要点为指导，结合我校实际，把工作重点放到一线教学研究

上，坚持以提高课堂教学质量为目标，以生为本，务实教学。通过规

范的教学活动和丰富的`教研活动，提高教师的专业素质和教学水准，

提高学生的知识面，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。

二、工作要点

（一）抓好规范化教学管理，加强常规教学工作研究与实施，以

新课程改革为契机，加大课堂教学改革的力度，以学生为本，重视教

学设计、教学方法、教学手段的改革。

（二）提倡自我理论学习（美术教育、学科知识、专业发展）；

明确中小学美术教育的本质，明确美术教师的职能和作用；自我学习

《美术新课程标准》（修订版），在领会新课标精神下，重新审视教

材、理解教材、用好教材。

（三）培养特长生，抓好美术兴趣班、培优班培训工作，积极组

织学生参加各级各类绘画比赛，并选拔优秀作品向有关组织部门投稿。

（四）根据中海康城小学“体育艺术2+1项目”实施方案，制定

艺术类绘画、书法项目的评价标准及实施办法。

（四）倡导教师教学专业性、绘画专业化发展；鼓励教师学有所

长，用有所长；即培养“综合型”美术教师又培养“专业型”美术教

师、倡导美术老师向研究型教师、专家型教师发展。

三、每月具体工作安排：

9月份：

1、抓好学生课堂教学常规。

2、配合学校做好橱窗更新工作。

3、内容：参观20xx广东青年美术大展；时间：20xx年9月14

日；周五全天；地点：广州艺术博物院。

4、专题讲座《从问题开始——中外当代艺术概览》

地点：先烈东小学分校主讲吴伟鹏。

5、全市中小学美术教研活动。

6、市活动20xx国际和平海报设计评选活动启动仪式及专题培训

（培正中学，执教初一，五、六年级的美术教师参加）。

7、区教研活动异地示范教学观摩课地点待定授课人陈瑶。

8、科组研讨并制定本学期专科工作计划。

10月份：

1、加强常规教学研究与实施。

2、提前备课，写好教案及边教边悟，做好批注。

3、全区中小学教研活动专题讲座《论古琴作为一种意义模式在中

国画中的功能》地点：广州市南国学校主讲邓野茅；

4、专科备课组教师集备、听课。

5、区小学调研：珠村小学/科组建设验收。

6、区小学调研：冼村小学/科组建设验收。

7、小学美术学科基地开放日。

8、教学领域进一步深化素质教育专项工作现场会。

9、30日前各区交“20xx～20xx和平海报评选”作品到各分区服

务队。

10、全市义务教育艺术教研活动。

11月份：

1、备课组开展集体备课与听课的教研活动。

2、区小学调研：先烈东小学珠江新城校区/科组建设验收。

区小学调研：体育东路小学花城校区/科组建设验收。

3、参与学校宣传栏、班级文化、黑板报评比活动。

4、准备学校艺术节方案及相关工作。

5、做好美术兴趣班培优工作。

12月份：

1、区教研活动专题讲座《漫谈漫画》。

2、科组内课堂教学观摩研讨。

3、继续准备学校艺术节相关工作。

4、美术兴趣班考试与总结。

1月份：

1、参加区美术教研活动，做好科组和个人学期总结工作。

2、组织学生参加美术学科期末考试及成绩认定工作。

3、整理上交资料，做好学期末总结。

教师的工作计划3

一、指导思想

教育学生良好的心理素质、高尚的道德情感和正确的思想方法，

使他们知道磨练意志，优化个性、自尊和信心，培养情感，严格自律

对个人成长的意义；引导他们正确对待社会，培养健全的个性；使他

们能够承受挫折和正确的成功态度，以满足现代社会生活的需要。

二、学生情况

本期71、73班，其中一班48人，二班46人。学生刚进入新学

校，有一定的学习热情。据了解，学生有不同的基础，但只要教师严

格要求学生，改变教学理念，改变教学方法，学生就能尽快进入学习

状态。但也要注意，有些学生在小学不认真学习，成绩差，做好工作。

三、教学目标

1.让学生塑造良好的道德，培养健康的心理。

2.学会调整情绪，保持乐观。

3.磨练坚强的意志，拒绝不良诱惑。

4.培养承受挫折、开拓进取的品质。

5.正确对待自己，增强自尊心。

四、教学主要内容

本书分为五个单元。

第一单元进入中学，要求学生了解一个人的新起点

第二单元学习学习，了解学习的意义，找到适合自己风格的学习

方法，了解和理解初中后面临的压力和竞争。

在成长中的我中，学习这个单元是指导学生从理解心理的角度理

解自己，从青春的.角度理解自己，从发展新自我的角度鼓励学生创造

新的自我。让学生发展坚韧、大胆、自我控制、独立的品质。提高学

生的耐心。

第四单元人与人之间，让学生理解和理解与人相处的真相，学习

和掌握在不断扩大的生活中与人交流的艺术。

六、教学难点

学生会独立学习，引导学生学习如何学习和做人，学生素质优良`

培养和引导学生珍惜初中生活，学会成为生活的主人。

七、教学措施

1、重视学生的自主学习，注重学生的接受度，注重学生的互动与

合作，加强学生学习的建构性。激发和改善学生的体验，激发和改善

学生的体验。在个人经验中发展。

2.注重学生的互动与合作。互动活动蕴含人文关怀，提高学生互

动活动中教学的有效性。突出探究学习，主题探索是每个单元的灵魂，

如何组织主题探索。

根据学生的实际情况和教学条件，加强学生的道德实践，讨论社

会现实和自我成长。

4、做好教学，也要注意以下问题：首先，充分了解学生的现实生

活，这是教学的基础。第二，彻底分析活动和材料，这是教授概念和

观点的前提。第三，组织体验活动，这是促进学生内化的一种手段。

第四，指导实践活动，这是实践学生良好行为的途径

愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服以往教

学中存在的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，

课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

三、做好课后辅导

要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，

缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生记错作业。

针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的

学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进

生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人

少，知识点单一，综合性不强，对学生自身的学习能力要求较低。因

此大部分学生学习时学习方法单一，以记忆为主，不习惯于思考与归

纳，停留在形象思维上，学生的逻辑性、发散性思维、综合问题的分

析能力还没有初步形成。而高中物理概念、规律多，公式多，条件要

求苛刻，问题的过程复杂，同时解决物理问题的方法涉及到很多数学

知识，因此对学生的学习要求不仅仅停留在记忆上，对学生的理解能

力、分析推理能力、综合分析能力提出了很高的挑战。因此造成了很

多学生一上高中学习物理物理心理上很不适应，找不到学习方法。为

此，在开学初期注重对学生学习方法上的指导，多和学生沟通交流，

式，知识板块之间的联系。深刻体会教材的编写意图，合理的处理、

整合教材，吃透教材的的重难点，切实把握准教材的深度和广度。研

究掌握新课标对学生学习知识、能力的要求。高考、会考对该知识的

要求，考查的知识点，包括知识点的呈现形式以及出现的频率。

3、.积极组织组内人员多相互进行听课、评课，及时进行反思总

结，以相互学习，相互借鉴，可及时发现问题，及时解决问题。

4、努力打造优质高效课堂，提高课堂教学效率。在我校“问题引

领，学案导学”的教学模式下，编写高质量的导学案是搞好课堂教学

的关键，为此搞好集体备课，充分发挥集体的智慧，按教材的要求和

会考、高考考钢的要求，结合我校学生的实际情况认真编写出高质量

的导学案。特别是导学案上的学习任务要求要具体明确，设计的知识

五、教材分析

本模块划分为“运动的描述”和“相互作用与运动规律”两大部

分，模块涉及的概念和规律是高中物理进一步学习的基础。本模块设

计到的学习物理的思想方法、解题的思路方法贯穿于整个高中物理，

同时有关实验在高中物理中具有典型性，通过这些实验学习，可以掌

握基本的操作技能、体会实验在物理学中的地位及实践在人类认识世

界中的作用。可见本模块的学习决定着整个高中物理学习的成败。

教师的工作计划6

本学期，按照教学计划规定的任务，我组三位教师认真履行职责，

如期完成了教育教学工作。主要做了以下工作：

一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念在教学工作中坚持

业务学习，不断解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以饱满

的热情，全身心地投入到历史教学中。除认真组织学习《课程标准解

读》外，还经常分析高考、会考方向及教改的趋势，狠抓教材的学习

与新观点、新思维、新情景的学习研究，并注意发挥集体协作精神，

与政治、地理相关学科老师共同研究高考、会考信息和动向，资源共

享，充分发挥集体的智慧、力量，积极探索教育教学规律，充分运用

4、坚持听课活动。每周都要组织组内听课活动，听后还要组织讨

论，吸取他人之长，以补自己的不足。

5、组织公开课活动。每两周安排的一次组内老师的示范课，听后

集体评议，并时常请资深教师指导，以求进步。

6、注意教学手段的多样化，充分利用信息技术，把多媒体教学搞

得有声有色。

7、进行 “中学历史目标教学模式的探索与研究”专项课题研究，

并取得了较好成果。论文多篇获奖，并发表在各级刊物上。

8、以学校博客群组作为平台，加强教育教学研究和反思。张xx、

徐xx两位老师获得市级博客比赛“最佳互动奖”和校级博客评选“十

佳博客”。

三、不足：

第一、平时的组题，要做到精选，并且要做到精做，提高单位时

间的做题效率，尤其是出现原题时不能做错。前几次考试中，都出现

了一定比例的原题，但学生普遍的失分较多。

第二、做题方法对学生传授的不够，同学们不能做到以不变来应

万变。

四、下一阶段的工作要具体做好：

第一，让要加强集体备课，要把备课工作做到更细。并且要加强

三位教师之间的相互听课。

第二，注意习题的选题与练习，精讲精练。加大作业的批改，从

作业中发现自己的不足、学生的不足。

第三，一定的做好培优补差工作，把学校的指导方针落实到实处。

回顾这一学期的工作，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思

的地方。在今后的工作中，我们要发扬优点，改正不足，扬长避短，

争取更大的成绩。

教师的工作计划7

今年有幸被分配到xx小学，在高一x班当体育老师。虽然我感到

一、在业务层面

由于我刚开始工作，和老教师相比，我缺乏实际的教学经验，对

教材的理解有些怀疑，对学生也不是很了解。所以，我会积极向老教

师特别是董海秀学习，丰富自己专业水平的知识渗透。

二、在知识蕴涵的数量上

虽然是本科生，但是他们的知识内容，尤其是低年级的教学知识，

远远不够。俗话说，学无止境。所以在日常生活中要处处关注，不断

反思和积累教学经验和见解。勤于学习，树立终身学习的理念。

他山之石可以攻玉。他山之玉，可以帮助我们了解前人和他人，

了解过去和未来，照顾自己，反思自己，从而收获新的一代。所以，

我觉得要做三个研究。

(1)坚持学习、生活、学习，树立终身学习的.理念。

(2)多渠道学习，向书本学习，学习政治思想理论、教育学理论和

各种专业知识，增强自己的理论积累。也要学习别人高尚的道德修养

和丰富的教学经验，才能取长补短。我认为无论从事什么工作，都要

做到最好，为学生着想，努力工作，兢兢业业，无私奉献。

惯，这还需要老师的耐心，所以在工作方法上，像今天的教育改革思

路一样，要用新的教育理念来教育学生，努力改变过去传统的教育方

式，逐步对学生进行渗透德育。

五、协调家长合作，与家长共同努力，把每一个孩子教育好

父母是孩子的第一任老师，他们对孩子的影响随处可见。

综上，是我新学期的工作。学习计划虽然简单，但我个人认为工

作过程中出现了很多事情和问题，需要在工作中解决。可能没有完全

写在工作计划里。所以，只有努力，才是做好工作，解决问题的最好

方法。我会珍惜现有的工作，有信心做好，努力发挥到最高水平。

教师的工作计划8

本学期我们注重树立良好的教师形象，首先要求教师要有一颗爱

孩子的心，要尊重孩子，教师的语言、动作应文雅大方，批评孩子应

注意讲究方法，不伤害孩子的自尊心，坚决杜绝体罚和变相体罚孩子。

一个受孩子和家长信任和喜爱的教师，必定是有良好师德的教师。

1、在工作中,我们坚持学习理论知识,做到实践与理论相结合,对新

的教学观念进一步提高认识,更好地应用于教育教学之中。

2、加大对学前班的宣传力度。通过网络、报纸等媒介对学前班的

工作、活动、特色进行宣传。

3、加强特色课。英语加强口语的练习和应用。美术方面除每月展

出学生作品外，学期末把好的作品装订成册，利于存档和展览。

4、增设“幼儿自理能力培训课”。加强幼儿生活自理能力和卫生

习惯的培养：能够自己穿、脱衣服，并且学会系鞋带，扣纽扣;梳小辫;

能够做一些简单的体力劳动，如擦桌子，洗手帕等;学会正确的`洗手、

刷牙;能够愉快安静的就餐，会正确的`使用餐具，能自己收拾碗筷。能

够自己整理自己的学习用品等。

二、重要活动

1、结合“三八妇女节”开展“我是妈妈好帮手活动”，做朵小红

花送给妈妈(时间3月8日，在本班教室)

2、三月底：“我爱春天”唱歌比赛。(在本班教室，正副班主任)

3、四月中旬：在综合楼门前举行亲子运动会、参加人员校领导与

学前班组全体师生。

4、4月底为2—4月份孩子过生日。

5、五月份筹备六一儿童节节目。

6、6月中旬为5---8月份孩子过生日。

7、六月底举行毕业典礼。(地点综合楼前、校领导与学前班组全

体师生)

三、针对去年工作中存在的问题和不足本学期将采取如下措施：

1、卫生保健方面

(1)做好班级的各项消毒，常通风，以防病毒感染。

(2)做好晨午检工作，减少孩子疾病发生。

(3)保证足够的户外活动时间。体育活动时，注意及时为孩子增减

衣物。

2、安全方面。坚持按班负责明确分工的原则，积极主动地做好安

全工作。各班开展以“安全专题”内容的班会认真教导每个小朋友。

户外活动做到全程监护，提醒孩子们不踩水不踏冰。上下楼和空间比

较小的地方不拥挤不打闹等。通过定期及不定期检查及时发现不安全

隐患，努力做到防患于未然。

四、创新与亮点工作的改进工作

1、学习与背诵《弟子规》的精华部分。《弟子规》中也有一些宣

扬封建思想与愚忠愚孝的不健康的学说，因此，学习《弟子规》时将

去其糟粕取其精华。

2、集体生日前期工作将准备地更充分更切合实际。

五、对学校总体工作的建议

1、在互联网上申请建立黎明小学学前班博客，展示学生风采，留

住精彩童年。

2、把学生的书画作品装订成册，作为一种成果便于展示和存档。

教师的工作计划9

为了新学期的教学任务顺利完成，现教学工作计划如下：

一、班级分析

本班学生一共x人，学生能集中注意听对方讲话，已初步学会了

听懂别人讲述的事，能复述主要资料；会正确、流利、有感情地朗读

课文，背诵指定的课文。会默读课文，边读边思考，提出不懂的问题，

说出自然段的主要意思，理解课文资料。能阅读程度适宜的儿童书报，

了解主要资料。能观察图画和事物，能说语句通顺连贯的话，学会了

写日记、作文，但也有个别学生未能很好地掌握。学生书面表达本事

比较差，一是书写不是很规范，二是习作水平，缺乏表达技巧，不能

把平时读书积累到的优美词句运用到习作当中去。所以本学期应当着

力于学生书写和习作水平的提高。

二、本册教材分析

本册教材仍以专题形式组织资料：导语、课例（精读课文、略读

课文、思考练习、阅读链接、资料袋）、词语盘点、语文园地（口语

交际、习作、我的发现、日积月累、展示台或成语故事等）。本册经

过精美的选文，在语言学习过程的熏陶和感染中，培养学生丰富的情

感、进取的人生态度和正确价值观。在识字写字、课文阅读教学、口

语交际、作文、综合性学习等学习和活动中，到达中年级的上阶段教

学目标。

三、学习目标

1.认字x个，会写x个，养成主动识字的习惯。

2.会使用字典、词典，有独立识字的本事。能用钢笔熟练书写正

9.在综合性学习活动中，有目的地搜集资料，提出不懂的.问题，

开展讨论，解决生活中的简单问题。

四、教学措施

1、要坚持不懈地抓好学生良好学习习惯的培养。

2、要坚守不移地引导学生进行语言的积累与运用。

3、要明确本册课本的编写意图，注重读写结合，循序渐进地进行

习作教学。

4、要切实使用好与课本配套的教学辅助用书。

5、要妥善安排教学时间。

教师的工作计划10

一、学情分析：

大多数学生对科学产生了浓厚的兴趣，已经具备初步的探究能力，

他们对周围世界产生了强烈的好奇心和探究欲望，乐于动手，善于操

作，另外，在进行着观察、提问、假说、预言、调查、解释及交流等

一系列活动时，我强调小组合作学习与自主学习必要性，所以学生的

合作意识和合作能力、自主学习能力得到了一定的提高。以往由于活

动材料限制的原因，有一部分教学内容只是匆忙的走过场地，有些探

究活动甚至根本就没有开展，实验也没有充分地让学生去做，学生的

实验能力得不到发展，活动时常常耗时低效，影响了学生的科学素养

的形成，对这学期的教学有一定的负面影响。

像原理及成像规律及应用；做模拟实验，了解眼睛的构造及看物体的

生理机能；了解近视眼的形成及预防；注意用眼卫生。《太阳、地球

和月亮》要求学生知道地球在不停地自转形成昼夜变化，做模拟实验。

探究昼夜变化对动植物行为的影响。查阅资料观察记录月相变化，

了解月食、日食现象。查阅资料了解月球概貌：大小、月表特征、有

无动植物和空气等内容。《研究与实践》主要是让学生自己独立开展

科学研究，教师要适时帮助引导，培养学生的实践能力与探索精神，

从而形成科学精神。主要内容有：了解种花的过程；在校园或家庭创

设生物角，栽培植物。

三、教学目标：

1、了解生物与环境的关系，了解生物链的知识及打破生态平衡的

危害，教育学生保护生态环境，保持生态平衡。

2、探究热传递的方式及与人们的关系。

3、探究凸透镜成像的规律及眼球成像的.原理，教育学生注意用

眼卫生。

4、了解地球、月球的公转及位置关系形成的月相、日食、月食、

昼夜产生及对生物的影响。

5、了解生物群落并栽培植物了解植物的生长情况及相互间的联系。

6、通过探究、游戏、体验、播放视频等手段激发学生对科学的热

爱，通过探究培养学生的科学精神。

四、教学重难点：

与热传导有关的实验、貌相形成及月食形成的模拟实验、了解眼

带材料、作记录，还要注重对学生进行评价，原则上让学生先自评、

再在小组内评，再推荐优秀学生在班上评。

探究式教学是科学教学的核心，它承载着科学教学的所有价值，

但现实却不能让我们每节课都这样做，我打算抓住那些利于探究的内

容、核心内容、重要的内容设计并开展探究式教学，每课进行探究的

问题不能超过两个，如果探究的问题超过两个，则次要的内容要用其

它方法进行变通，如视频、游戏等方法组织教学。探究时，要独立与

合作结合起来，能分组做实验就分组做，不能分组做的老师要演示实

验，不能演示实验的，要运用多媒体播放，不能播放的，要引导学生

进行推理、设计。总之，尽自己最大努力坚决、合理进行探究式教学。

在探究的整个过程中，我即不强制学生的学习，也不放任自流，

用语言、情境、游戏等到有效手段引导学生完成教学目标任务。

2、灵活运用多种教学方法

科学教学虽然以探究为核心，但其它方法运用得当也会收到很好

今年我园的重点工作之一就是做好美术教学工作，我仍然担任大

班美术教师，为了切实提高幼儿的绘画水平，激发幼儿学习美术的兴

趣，进一步提高兴趣班的教学质量，特制订计划如下：

一、幼儿现状分析

绘画是孩子的一种天性，也是一种爱好，孩子的家庭背景不同，

能力水平也有很大的差异。有的不那么喜欢动手画，有的孩子画的总

是那些，绘画水平高低不等，这就更需要我们教师作积极正确的指导，

根据幼儿的`不同情况给予不同的教育方法。并给幼儿以绘画的自信，

寓绘画于游戏中，重视对幼儿作品的自我评价和教师评价，培养幼儿

的绘画的兴趣，提高幼儿绘画的表现力及审美能力。

二、培养目标

1、培养幼儿从生活出发观察生活、热爱生活，并会描述生活中常

见的动物或事物。注重幼儿艺术思维能力的培养。老师作用在于激发

幼儿感受美、表现美。

2、引到幼儿在玩中学，学中玩，在游戏中发挥孩子们的想象与潜

能，并能用线条、颜色来表达自己的所想、所感，用绘画表现出来。

3、熟练掌握油画棒、水彩笔、剪刀等材料、工具的使用方法。注

3、设计好每次的绘画内容，并提前做好相应的教具和范画。

4、学习新的教育理念和先进的教学方法，加强自身的素质，做好

幼儿的榜样。

5、利用空余时间观摩其他美术班的活动，学习新经验，汲取她人

的长处，弥补自身的不足。

6、不仅让幼儿学到绘画上的技能，更要加强幼儿作画习惯和养成。

四、周历表

大班美术教学安排

2月份：

《太阳宝宝的发型》、《美丽的花瓶》、《神气的狮子》、《太

空》

3月份：

《脸谱装饰》、《美丽的鱼》、《母鸡带小鸡》、《鲸鱼》

4月份：

《花儿朵朵开》《雪娃娃》4。《月亮睡觉了》6。《林间小屋》

5月份：

《美丽的彩虹》《快乐的小鸭子》《海底世界》6月份：《自由组

合画》

教师的工作计划12

一、班级情况分析

高一（1）班人数60人，男生女生各占一半，刚好平衡。中午留

校的学生有23位。作为直升班——全年级最好的班级，其他班级都将

一班作为标准。若一班做得好，其他班级认为这是理所当然；若一班

做得不好，则会成为其他班级嘲讽的笑话。因此，无论是教师还是学

生，多少都会有种处在优势地位的压力。

除了极个别学生以外，大多数学生是以优异的成绩进入一班的。

但是，他们的学习方式仍然处在初中阶段，没有适应高中的高强度学

习。一旦遇到学科的单元测试，面对不堪目睹的成绩，他们又觉得倍

受打击，从而迷茫、彷徨，不知所措。因此，尽快帮助学生顺利度过

高中过渡期是班主任的重要任务之一。

班级的纪律、卫生问题是个大问题。教师强调时就做好，若不强

调则不做。但是，有极个别学生（如唐一茗），坚持每天用抹布将黑

板、讲桌擦得干干净净。可见，有着强烈班级荣誉感的学生会不计个

人得失为班级做事，而集体意识淡薄的学生对班级的各项事务视而不

见。因此，加强学生的集体荣誉感、增强学生的集体意识，让每位学

生自愿、主动的为班级做事，那所有的问题（如迟到、未拖地等）都

将不是问题。

综上所述，为了保证班级向着健康、积极向上的良好方向发展，

就应当团结一切可以团结的力量，让每位学生都参与进来，自觉地为

班集体做事。让这种自觉成为习惯，渐渐的，一个班的班风建设、学

风建设以及精神文明建设就都水到渠成了。

二、班级建设目标

1、引导学生做好思想工作，面对高中的学习和生活，要有正确的

自我定位、良好的心理素质以及良好的行为习惯；重视学习方法，强

调学习效率，注重细节，让一班的优秀成为一种习惯。

2、帮助学生树立集体荣誉感，增强学生集体意识；让自觉的为班

级做事成为一种习惯。

3、指导学生养成良好的人文素养，促进班级良好班风、学风的形

成。总体上，要达到人人为班级，人人爱班级，班级是我家的良好氛

围。

三、班级建设措施及具体步骤

（一）常规要求及措施

1、争取全班学生能够提前5分钟进教室，杜绝迟到现象；同时，

值勤老师扣分。

5、指导培养班级干部的组织管理能力，培养班干部团结协作的精

神；同时密切关注班干部与大多数学生的关系，防止班干部与学生出

现两极分化。

措施：

坚持早读、课间操、眼保健操以及中午静校时间、自习课时间到

教室跟班，及时关注学生情况，了解班级状况，监督检查班级的卫生、

纪律。

（二）做好学生的思想工作

1、关心学生，真正的从学生的角度去了解学生、理解学生。在平

常的言行举止中透露出对学生的关爱，让学生体会到教师对他们的深

切期望。

2、利用课余时间与学生谈话，了解班级动向，并及时做出适当干

涉，确保班级向着积极健康的方向发展。

3、鼓励学生，帮助学生建立自信心，摆正心态，端正学习态度。

4、关注特殊学生，对其进行个别教育，增进其集体荣誉感，促成

整个班级的大和睦大团结大温暖。

（三）班风、学风建设

1、教室的小黑板上用艺术字的形式写上名言警句，整洁、美观，

既能愉悦身心又能在思想上鞭策学生。

2、开展"小小读书角"活动，形成全班爱读书的良好氛围，让看书

读报成为班级的文化特色。

3、结合学生上课情况以及作业完成情况，了解各个学生的学习情

况。学习上的共性问题可在班上提出，共同解决；个别特殊问题特殊

处理，如自制能力较差、学习态度不佳等学生可对其进行个别教育。

4、利用读报时间或班会课，开展"学习氛围的培养"主题的讨论，

中午留校学生人数，班干部成员等；跟随班主任，了解班级事务，清

楚实习班主任的`工作要求。

第二周：

组织开展"小小读书角"活动，每位学生至少从家里带来一本书；

指导班委负责图书的管理工作。本周主题班会为"安全教育"班会，组

织学生开始筹备。此外，严格监督卫生、纪律问题，并且开始筹备下

周的运动会事宜。

第三周：

本周班级的重心是运动会的筹备工作，运动会入场式、后勤、稿

件等，都必须一一部署到位。坚持到场监督、指导运动会入场式的排

练。举办运动会时，一切事务应有条不紊的进行，做到有序指导，包

括稿件的传送、会场的清洁、运动员的检录以及全班学生的安全工作

等。

第四周：

国庆节，强调学生注意人身安全及财产安全，不论是外出游玩还

是在家休息，都时刻警惕安全问题。

第五周：

从本周起直至期中考试，班级的重心为学习，重点抓学习，加强

学风建设。

在素质教育和新课标教育理念的指导下，以课堂教学为核心，深

化教研，改革教法，促进教师教学能力的提高和学生学习方式的转化，

大面积提高我校化学学科教学质量、

二、工作目标

1、深刻领会高考考试大纲的基本精神，准确把握考试大纲的整体

要求，把对化学高考考试大纲的理解转化为我们的教学行为，切实提

高学生的观察能力、思维能力、实验能力和自学能力、

2、全面推进课堂教学改革，努力做到两个改变：改变学生的学习

方式，变学生被动学习为主动学习、主动思考和主动提问；改变教师

的教学方式，变单纯知识传授为对学生进行学习动机的激发、学习方

法的指导和各种能力的培养、

3、利用集体备课时间经常性地开展教学研究活动，集思广益，探

讨教法，尤其要研究高考命题呈现的动态趋势，更好地指导我们的教

学工作、

4、学生的化学学科成绩，要在优生率、及格率和平均分方面有明

学模式，要深化课堂教学改革活动，经常性地开展听课、评课和评教

活动、课堂要突出学生的主体地位，看学生的自主程度、合作效度和

探究的深度；课堂要体现教师的主导作用，创设教学情景，引导学生

学习、

4、继续开展三清运动，要求学生人人有纠错本，搞好知识落实、

三清即堂堂清、日日清、周周清、实现三清的先决条件是给学生适当

的学习内容，适量作业题量和一定的完成时间；三清运动的关键是学

生要及时自觉地进行归纳、提升和总结，使知识系统化、网络化、因

此，教师要在诊断学生学情上下功夫，要结合实际给学生布置适量的

任务，教研组要督促检查评价、要抓住学生的错误不放，反复运用错

误纠错，直到由不会变会、高三化学组要继续搞好章节过关练习题，

要把知识落实做为教学质量提高的重点环节进行检查、

5、习题讲评要到位，师生要注重反思、

6、在实验教学上下功夫、近年来，高考试题难度呈下降趋势，但

对化学实验原理和操作方面的要求却越来越高、要发挥好现有实验设

备的作用，把实验室的作用发挥出来，能做实验的要做，能看的仪器

设备要看；利用好实验光盘，能够让学生从中体验和感悟出实验情景

和科学精神、

教师的工作计划14

一、本学期教材资料分析

生物是农业科学、医学科学、环境科学及其他有关科学和技术的

基础。高中生物必修部分包括三个模块，分别为分子与细胞、遗传与

进化、稳态与环境。而必修1《分子与细胞》模块是以细胞是基本的生

命系统构建知识体系，包括科学家访谈，走近细胞;组成细胞的分子;细

机盐、糖类、脂质、蛋白质、核酸、等有机物的结构和功能，这些是

后续学习的基础。在本部分资料中，糖类、蛋白质和核酸是重点资料，

教学中要重点突出。由于学生缺乏有机化学的知识，这将给学生的学

习带来很大的困难，所以，教学中应给予足够的重视。

同时，要重视实验教学，让学生学会规范化的实验操作。

3、细胞的基本结构要求学生掌握细胞膜的成分和功能，细胞膜系

统的结构和功能，几种细胞器的结构和功能。教师充分利用直观教具、

多媒体等手段，提高学生的学习兴趣和效率。

4、细胞的物质输入和输出要求学生掌握细胞膜是选择透过性膜，

生物膜的结构，了解物质进出细胞的方式。

5、细胞的能量供应和利用主要介绍降低化学反应的酶，酶的作用

和本质，酶的特性;细胞的能量ATP;ATP的主要来源(ATP)，能量之源

(光与光合作用)。

6、细胞的生命历程，主要介绍细胞的增殖，细胞的分化，细胞的

衰老和凋亡，细胞的癌变。细胞的增殖部分主要讲述细胞增殖的方式

和过程。这部分资料能够使学生在了解细胞生命系统的物质组成、结

构功能之后，进一步认识细胞这一生命系统的产生、发展过程。细胞

有丝分裂的过程及特征是这部分资料的重点。因为本部分资料大都微

观而抽象，教学设计应注重训练和学法指导。

同时，要切实把握好教学资料的深度和广度。细胞的分化、癌变

和衰老部分。是生物个体发育重要的生理过程和生理现象。其中细胞

分化，高度分化的细胞仍具有全能性，细胞凋亡的含义，癌细胞的特

征及细胞癌变的原因等资料是教学重点。教学中应加强学科内知识的

精神，树立创新意识，增强爱国主义情感和社会职责感;认识科学的本

质，理解科学、技术、社会的相互关系，以及人与自然的相互关系。

逐步构成科学的世界观和价值观;初步学会生物科学探究的一般方法。

具有较强的生物学实验的基本操作技能、搜集技能、搜集和处理

信息的本事，以及交流与合作的本事;初步了解与生物科学相关的应用

领域，为继续学习和走向社会做好必要的.准备。具体目标如下：

1、知识目标

(1)获得生物学基本事实、概念、原理、规律和模型等方面的基础

知识，明白生物科学和技术的主要发展方向和成就，明白生物科学发

展史上的重要事件。

(2)了解生物科学知识在生活、生产、科学技术发展和环境保护等

方面的应用。

(3)积极参与生物科学知识的传播，促进生物科学知识进入个人和

社会生活。

2、情感态度与价值观目标

(1)初步构成生物体的结构和功能、局部与整体、多样性与共同性

相统一的观点，树立辩证唯物主义自然观，逐步构成科学的世界观。

(2)认识生物科学的价值，乐于学习生物科学，养成质疑、求实、

创新及勇于实践的科学精神和科学态度。

(3)认识生物科学和技术的性质，能准确理解科学、技术、社会之

间的关系。能够运用生物科学知识和观念参与社会事务的讨论。

3、本事目标

(1)能够正确使用一般的实验器具，掌握采集和处理实验材料、进

行生物学的操作、生物绘图等技能。

(2)发展科学探究本事。课程具体目标中的知识、情感态度与价值

观、本事三个维度在课程实施过程中是一个有机的整体。

富也更抽象，知识的层次更深，知识点与知识点之间的联系更加密切，

对于学生的学习要求更高。造成学生感觉高一生物难学，教师感觉高

一生物难教，针对以上具体问题，教学过程宜适当放慢教学进度，以

便于使学生更好地理解初中所学知识与高中生物知识相关的资料，以

便于使学生更好地理解所学知识。计划采取的主要措施有：

1、首先，深入学习新课标的有关理论，领会新课标的精髓实质，

明确新课标的目的要求，把握新课标的教学方向，使得学科教学有的

放矢，做到事半功倍。从宏观上把握生物教学资料，了解章节资料的

地位，使自我的教学思路更加清晰明了。从微观上细心揣摩章节资料。

将章节资料放在整个教材体系的大背景下研究，使教学资料具有全面

性和完整性，也使章节资料具有整体性和层次性。

体，让学生在身心愉悦的状态中掌握知识，在玩中体验，在体验中享

受成功，在成功中激发潜能。

二、学生情况分析

这学期我担任五年级（1）（2）（3）班的英语教学工作。五年级

的学生已学习了四年的英语，有一定的基础。多数学生自身素质不错，

他们思维活跃，模仿能力和记忆力较强，学习的积极性和主动性也很

好。但是三个班还都存在差生的问题，对教师课堂上的操练和课后的

培优辅差都带来了一定的难度。然而，学生对英语的学习还是存在很

的兴趣。所以应针对不同的学生进行分层次教学，我相信将会达到预

期的效果。本学期我将以“培养学生良好的学习习惯“为指导思想，

充分利用灵活多样的教学方法，限度激发每个学生的学习积极性；同

时运用多种有效地评价手段，全面培养学生良好的学习习惯。

三、本册教材的知识系统和结构

（一）教材的总体分析：

本册教材共分10个模块和一个复习模块。每个模块又分为两个单

元。一般情况下，第一单元是语言呈现单元，第二单元是语言扩展和

语言练习单元。

（二）教学总目标：

从语言知识、语言能力，情感态度、学习策略和文化意识等五个

方面考虑，来确定本册教材的总体教学目标：

和交流。

5、文化意识目标：语言是文化的重要载体，学习语言同时也要学

习文化，要努力使学生在学习英语过程中了解外国文化。

四、本册教材教学重点、难点

1、能准确地指认、朗读教师用书中所列的核心句子。

2、能正确理解核心句子的含义和语用功能。

3、能在活动、游戏、任务完成中灵活运用核心句；

这些文化知识并不是要求我们单拿出来给学生讲解，而是要结合

自己的教学，找好切入点，适当地进行渗透。

五、方法措施

1、认真备课，钻研教材，进行课堂的有效教学，提高课堂效率，

做到当堂内容当堂掌握。

2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行量的.

语言操练和练习。充分利用教学用具运用录音磁带助学生正音将直观

教具和电教手段，多媒体课件相结合，培养学生良好的朗读习惯，打

下良好的语音语调基础。

3、创设英语情景和环境，使学生们在一定的`英语语言环境里习

得“第二语言”。做到“生活中有英语，英语中有生活”。

4、鼓励学生胆说英语，树立学生的信心，培养学生朗读和书写的

习惯。

5、教学中要采用多种教学手段激发学生学习兴趣。进行：“比、

高自身素质，为教学质量的提高打好基础。

10、利用网络教研开阔自己的眼界，积极参加网络教研活动，参

与评论，参与探讨。多向有经验的老师请教与学习，取他人之长，补

自己之短。