人教版小学六年级上册数学《教材解决问题》易错题练习

人教版小学六年级上册数学【教材解决问题】易错题练习班级:        姓名:1. 儿童的负重最好不要超过体重的 203。如果长期背负过重物体,会导致腰痛及背痛,严重的甚至会妨碍骨骼成长。王明的书包超重吗?为什么?王明体重30千克,书包重5千克。2. 一个画框的尺寸如右图,做这个画框需要多长的木条?3.有两筐苹果,第一筐重 30 kg ,如果从第一筐中取出2...

2023-06-11 18 0

北师大版 小学数学二年级上册 第六单元 测量《1米有多长》教学设计

一、创设情境,导入课题师:同学们,你们了解自己吗?那你们知道自己有多高吗?(请同学说说自己的身高)大家的身高都是1米多,你们知道1米有多长吗?(板书课题)二、自主探究,获取新知1.认识米尺和米。(1)出示米尺:同学们,这是一把米尺,它的长度就是1米。仔细观察米尺你发现了什么。2.认识米和厘米的关系。(1)认识1米=100厘米。请同学们认真观察米尺,再一次体会米和厘米之间的关系。1米有100厘米,1...

2023-06-06 12 0

新北师大版二年级数学下册《 测量 1千米有多长》公开课教案_18

《一千米有多长》教学设计教学内容北师大版二年级下册第四单元第二课时“一千米有多长”教材分析在对10米、100米有具体感受的基础上推想1千米有多长。在对10米、100米有具体感受的基础上,通过生活实例,协助学生推想1 千米有多长,如10个100米长的跑道是1千米,400米长的跑道,2圈半是1千米。通过学生身边的实例进一步体会1千米有多长。学生分析大脑神经活动的兴奋性水平提高,表现为既爱说又爱动。他们...

2023-06-06 15 0

五下立体图形相关题型

立体图形一、与棱长相关的题型例:一个长方体的长是8.5厘米,宽是4.5厘米,高是7厘米,它的所有棱长的和是多少厘米? 变式:一个正方体的棱长的总和是60厘米,它的表面积是多少平方厘米?2.一个长、宽、高分别为20 cm、30 cm、40 cm的小纸箱,在所有的棱上粘上一圈胶带,至少需要多长的胶带?3.小卖部要做一个长2.2m、宽40cm、高80 cm的玻璃柜台。现在要在柜台各边都安角铁,这个柜台至...

2023-05-22 12 0
草根站长

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