我爱洗手小班教案

2023年12月20日发(作者：阳咏存)

我爱洗手小班教案

教案标题：我爱洗手小班教案

教学目标：

1. 让幼儿了解洗手的重要性和正确的洗手步骤。

2. 培养幼儿爱洗手的良好习惯。

3. 增强幼儿的自理能力和卫生意识。

教学准备：

1. “我爱洗手”图片卡片或海报。

2. 演示洗手过程的洗手盆和肥皂。

3. 洗手液或洗手香皂。

4. 插图书籍或绘本，关于洗手的故事。

5. 洗手歌曲。

教学过程：

引入活动：

1. 展示“我爱洗手”图片卡片或海报，向幼儿解释洗手的重要性，并与幼儿探讨洗手可以预防疾病传播的原因。

2. 引导幼儿分享自己平时洗手的时间和场景，促进他们对洗手的认识。

主体活动：

3. 通过实际操作来演示正确的洗手步骤：

a. 提醒幼儿将手腕、手掌、手指、指缝、手背等部位都涂抹肥皂或洗手液。

b. 引导幼儿用“搓揉法”把肥皂或洗手液在双手之间搓搓揉揉。

c. 模拟冲洗的动作，用流水冲洗幼儿双手。

d. 鼓励幼儿使用干净的毛巾或纸巾擦干双手。

4. 带领幼儿一起学唱洗手歌曲，以提升幼儿参与度和记忆力。例如：“洗手洗手真干净，照亮我的小宇宙；洗手洗手要用力，爱你的手常常美。”

5. 通过插图书籍或绘本，以及讲述故事的方式，向幼儿介绍洗手的重要性。可以选择适合幼儿年龄的故事，如《小狐狸洗手记》或《小熊宝宝洗手了》等。

巩固活动：

6. 设立“洗手宣传员”，每天轮流指定一位幼儿，该幼儿负责提醒全班同学洗手，并带领大家一起洗手。

7. 在洗手区域设置醒目的“我爱洗手”的标志，提醒幼儿洗手的重要性。

8. 鼓励幼儿与家长分享他们在幼儿园学到的洗手知识和技巧，促进家园互动。

评估：

观察幼儿在日常生活中是否能正确地执行洗手的步骤，并评估他们对洗手重要性的认识和态度。

扩展活动：

1. 规划其他卫生习惯的学习，如擤鼻涕、剪指甲等。

2. 组织幼儿制作洗手液或肥皂的简易配方，鼓励他们亲自动手制作并使用。

3. 与家长合作，举办家庭洗手比赛或洗手知识分享活动。

教学注意事项：

1. 保证洗手环境的清洁和卫生。

2. 鼓励幼儿互相帮助和监督，确保每个幼儿都能正确地洗手。

3. 教学过程中应尽量使用简洁明了的语言和形象，以促进幼儿的理解和接受。