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2023年9月25日发(作者:艾利诺·奥斯特罗姆)
参观画展观后感
参观画展观后感(精选8篇)
当观看完一部影视作品后,一定有很多值得分享的心得吧,这时
我们很有必要写一篇观后感了。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编
为大家收集的参观画展观后感(精选8篇),欢迎大家借鉴与参考,
希望对大家有所帮助。
参观画展观后感1
“爱艺术并不表示懂艺术,懂艺术并不表示会艺术,艺术不是模
仿,而是超脱、创造。”前几天,我去看了学校橱窗栏的画展,各式
各样的话都有。有幻想、素描、人物画。而其中,最让我感到奇特的
是人物画了。简单的勾线笔、铅画纸、蜡笔就能画出任务不同神态,
不同表情和不同的样子。
在这些画中,有一幅画讲妈妈在厨房打扫卫生。那幅画是4开打
画上的颜色各异。画上的妈妈弯着腰,拿着拖把,在拖地上的灰尘,
那个画这幅画的人把妈妈拿着拖把的样子画的十分仔细,可以看到妈
妈那被累的汗珠,也可以看妈妈那湿湿的衣服,这是一幅简单的话,
可这幅画体现出不辞辛苦的干家务。各种画有不同的感觉。如:优化
使用透明的植物油调和颜料,在制作的过程中的布、带、木板等材料
上塑造了艺术形象的绘画。他也在欧洲起源发展,到近代成为世界性
的重要话种。他的前生是15世纪以前欧洲的蛋彩画。达芬奇曾画过世
界名画《蒙娜丽莎》。
我恨不得插上双翅立刻飞到画前。
进了展厅,一幅幅水墨画陈列在我眼前。其中我最喜欢“八仙
图”。你看,那八位神仙个个栩栩如生,他们正坐在树荫下休息,互
相谈论着自己过海的经过呢!瞧,何仙姑正手举莲叶望着地上奇形怪
状的石头,其他的神仙都在悠闲地吃着水果。
我还非常喜欢“锦绣天堂”这幅画。这幅画以小桥、流水、人家
这些景物,生动地描绘了祖国的大好河山。远看,连绵起伏的山峰在
一棵棵高大挺拔的松树的映衬下,显得格外青翠;近看,一户户人家
在青山的掩映下,时隐时现。正如诗人王安石的诗句“一水护田将绿
绕,两山排闼送青来”所说得一样。我想,能生活在这种地方,一定
很幸福吧。
争艳,黄的、红的、白的……瞧,上方还停留着两只黄黑色的画眉鸟,
时而清脆的鸣叫,时而扑打着翅膀,让人赏心悦目。寓意着我们青少
年在老师的教导下用心向上,勇于进取,像花儿一样美。
画展中还展出了一些照片,灵山大佛、江南林园、太湖美景……让
人感觉黄原奶奶就是那么热爱生活,热爱家乡。
活到老,学到老,热爱生活,享受生活。我想我们在学习课本知
识的同时,也就应身体力行地多看多走,去感受美丽的世界。
参观画展观后感4
为弘扬民族传统文化,促进校园文化繁荣发展,展现广大师生高
雅健康的艺术才情和用心向上的精神面貌,我校在11月1日举办了首
届师生书画展。展出了全校师生优秀作品230幅,其中学生作品154
幅,教师作品76幅。资料包括水彩画、剪贴画、国画、木刻画、书法、
摄影、十字绣等。
11月3日,学校组织六年级学生去文化广播中心参观书画作品展。
我本带着一种沉重的工作情绪去到展厅,但当我到达展厅后,我的情
绪立刻激动起来。哇!展厅里挂满了各种各样的书画影作品,令我目
不暇接,眼花缭乱。
首先映入我眼帘的就是方桂珍老师几幅工笔画:《微笑》、《三
月红》、《遐想》、《树下》,画中的人物描绘得那么温雅娴静,他
们姿态像貌眼神各不相同,但都气质高贵、清纯无暇,心灵未被世俗
世故扭曲和污染,令人顿生不忍亵渎的爱怜之情。
这时家长带着学生陆陆续续进场了,我带着几位学生、家长到处
大的书画展,真不简单呀!”我听了,心里乐滋滋的。
看完了书画展,我感觉很不错,能欣赏到艺术,能看到辛苦的杰
作,能看到缤纷色彩的世界!同事们和学生们的那些杰作,使我的心
里油然而生出一种仰慕之情。我不禁想起了自我,与他们相比我实在
就是太惭愧了。也许我该身体力行地多看多走,刨除自我的狭隘,认
真汲取知识的养分,在文化的海洋中徜徉!
参观画展观后感5
今天我们去参观了一个特殊画展,这个画展主题是"童心有爱,七
彩梦想"。年少我们,心中充满了稚嫩梦想。我怀揣着这样心情,走进
了位于科技宫四楼画展展厅。
一进展厅,我便看见了琳琅满目绘画作品:素描、水彩画、儿童
画、沙画、国画,应有尽有,还有别具风格手工制品。一件件美丽而
精致手工作品吸引了我眼球,但更令我叹为观止是一副夏日荷花图,
是一幅国画。这幅画画得十分逼真:亭亭玉立荷花优雅站在池塘中央,
淡粉色花瓣将柠檬黄花蕊轻柔包住,十分美丽。左侧一朵荷花含苞待
放,宛如羞涩小姑娘。荷花下方,几片嫩绿小荷叶刚刚长成,两侧墨
色荷叶更衬托出小荷叶生机勃勃。一只如画龙点睛般蜻蜓停在盛放荷
花旁,仿佛被荷花淡雅香气迷住了,久久不愿离开。池塘中,几条顽
皮小鱼在荷叶下嬉戏,十分生动可爱。看到这幅画,我便想起了南宋
诗人杨万里一句诗:"接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。"我觉得,
这幅画作者想告诉我们和杨万里一样:我们一定要做一个像荷花一样
成才,为今天的艺术教育提供了生动鲜明的对比与反思。
展厅入口的大幅黑白照片,是20年三位老友骑着自行车穿越上海
的弄堂,笑得非常开心,一如他们的年轻时代。那是动乱的年代,岁
月荒荒,他们躲在角落偷听苏联录制的欧洲古典音乐,自学绘画,彼
此玩笑,九十年代,三个人各走各的路,到了新世纪,又凑到一起画
画,聆听当年的曲目,依然彼此玩笑??在展厅中,四十年的光阴转
化为物质与文字,在展馆的墙上交错并置,灯光下显得很静很亮。
门首两侧的墙上是三位老友的三篇自述,作品由左右两端展墙挂
开,按年代顺序,依次分段,向展厅深处延伸:启始于70年代三个自
学少年的自画像,以及欧洲各名作的临摹,终结于各自的写作和创作,
每一展室印在墙上的解说文字,关于画,关于人。陈丹青与韩辛各写
了十余段,林旭东寡言字仅写了三段。此外,半数以上的画配有图说,
韩辛与陈丹青各占一半,这是两个话多的人,一个爱听表扬,一个乐
绘画,是画家的终身自我教育,眼界,是基本的条件,而眼界,
通常指向别人的作品。其实,自己的作品也在教育自己,并赋予对绘
画的认知,这是一个使作者成为观众的画展。
参观画展观后感8
在一个寒冬的季节里,我和爷爷还有奶奶,及爷爷的战友,游览
了山东济南的大明湖。
在园中,我们观赏了大明湖和其它较古老的建筑。虽然那些景色
光彩夺目,但给我留下印象最深的,却是园中不起眼的书画展览馆。
走过一座木桥,就问到了风吹过柳条的香气中,带着浓墨的墨香
味,向我们吹来。走进展馆中,最显眼的就是画展区,那里面主要画
虎。我们走去,一幅幅画挂在墙上,画中的每一只虎的眼里发出令人
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