初三物理噪声的危害和控制试题答案及解析

初三物理噪声的危害和控制试题答案及解析

1. 在需要安静环境的医院、学校和科学研究部门附近常常有禁止鸣笛的标志．下列标志属于禁止

鸣笛的是（ ）

【答案】A

【解析】A选项，此标志一般是在学校、医院等附近，表示禁止鸣笛。B选项，此标志一般是在

桥梁上的，表示通过该桥梁的机动车辆质量不能超过15t。C选项，此标志是一个限速的标志，

表示通过此路段的机动车速度不能超过60km/h。D选项，此标志为禁止长时间停放放车辆。正确

的选择是A。

【考点】生活常识

2. 下列事例中，属于从噪声的产生环节进行防治的是

A．道路两旁植树B．上课时把手机关机或调成静音状态

C．高架道路两旁建隔音墙D．在飞机旁工作的人员佩戴有耳罩的头盔

【答案】B

【解析】噪声防治途径有三条：1.在声源处防治噪声；2.在传播路径中防治噪声；3.在人耳（声音

接收处）处防治噪声。道路两旁植树和高架道路两旁建隔音墙都是在传播路径中防治噪声，A、C

选项不符合题意；上课时把手机关机或调成静音状态是在声源处防治噪声，属于从噪声的产生环

节进行防治，B选项符合题意，选填B；在飞机旁工作的人员佩戴有耳罩的头盔是在人耳（声音

接收处）处防治噪声，D选项不符合题意。

【考点】噪声防治途径识别

3. 街道旁的电子显示屏显示的噪声等级为78.8dB．如果人处在此噪声等级的环境中

A．对人的听力会产生严重危害

B．对人的学习会产生影响

C．对人的睡眠不会产生影响

D．对人的学习、睡眠都不会产生影响

【答案】 B

【解析】

人们以分贝（decibel，符号是dB）为单位来表示声音强弱的等级。0dB是人刚能听到的最微弱

的声音；30～40dB是较为理想的安静环境；70dB会干扰谈话，影响工作效率；长期生活在

90dB以上的噪声环境中，听力会受到严重影响并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病；如果突

然暴露在高达巧150dB的噪声环境中，鼓膜会破裂出血，双耳完全失去听力。

为了保护听力，声音不能超过90dB；为了保证工作和学习，声音不能超过70dB；为了保证休息

和睡眠，声音不能超过50dB。

故选B．

4. 噪声是当代社会的公害之一，为了减少城市噪声污染，很多城市禁止机动车鸣笛，这是

从 处减弱噪声的．在考试过程中，假如考场旁边有歌厅正传播摇滚乐队演奏的声音，

这 噪音（选填“属于”或“不属于”）．

【答案】声源；属于

【解析】①凡是影响人们工作、学习或休息的声音都属于噪声；

②减弱噪声的途径有三：在声源处，在传播过程中，在人耳处．

为了减少城市噪声污染，很多城市禁止机动车鸣笛，这是从声源处减弱噪声的．

在考试过程中，考场旁边有歌厅正传播摇滚乐队演奏的声音，对正在考试的学生来说，这属于噪

音．

【考点】防治噪声的途径；噪声及来源

点评：此题考查的是噪音的含义和减弱噪音的方法，属于声现象的基础知识

5. 在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金嗓子”（又名“声波炮”）震慑海盗。它的声波定向发

射器外观类似喇叭，能发出145dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳。

根据以上信息，下列说法中错误的是

A．这种超声波具有能量

B．这种声波的强度是145dB

C．声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度

D．使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声

【答案】A

【解析】145dB是声音的强度，不是声音的频率，由于这种“声波炮”发出的声音比喷气式飞机引

擎的噪声还要刺耳。说明这种声音能够被人耳听到，故它不是超声波，A是错误的。

6. 阅读下列材料，根据材料提供的信息，结合学过的物理知识回答问题。

随着近代工业的发展，环境污染也随着产生，噪音污染就是环境污染的一种，已经成为对人类的

一大危害。噪音污染与水污染、大气污染被看成是世界范围内三个主要环境问题。噪音是一类引

起人烦躁、或音量过强而危害人体健康的声音。噪声主要来源于交通运输、车辆鸣笛、工业噪音、

建筑施工、社会噪音如音乐厅、高音喇叭、早市和人的大声说话等。从环境保护的角度看：凡是

妨碍到人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪音。

假如你是一位城市建设的规划者，你将采取怎样的具体措施减弱噪音给人们带来的危害？（至少

提出两条措施）

【答案】假如我在规划城市的时候，我就从减弱噪声的三条途径来减弱噪声，即在声源处减弱噪

声，在传播过程中减弱噪声，在噪声的接受处减弱噪声。

（1）植树、种草

（2）设置隔音板或墙

（3）工厂、车间、娱乐场所等远离居民区

（4）司机在市区内禁止鸣笛等

【解析】假如我在规划城市的时候，我就从减弱噪声的三条途径来减弱噪声，即在声源处减弱噪

声，在传播过程中减弱噪声，在噪声的接受处减弱噪声。

（1）植树、种草

（2）设置隔音板或墙

（3）工厂、车间、娱乐场所等远离居民区

（4）司机在市区内禁止鸣笛等。

【考点】防治噪声的途径．

点评：本题主要考查学生对：减弱噪声的途径的了解和掌握，是一道基础题．

7. 深夜时,正在播放的电视屏幕上常会出现“夜深了,请你把电视的音量开小点”的字样,从环境保护

的角度来分析,这是要从_____ _减弱噪声,从乐音的角度来分析,这是要减小声音的______.

【答案】声源处 响度

【解析】声音是由物体的振动产生的，声音可在固体、液体和气体中传播；噪声的减弱办法有三

个：在声源处减弱；在人耳处减弱；在传播过程中减弱；乐音的三要素是：响度、音调、音色。

电视机的声音是由于喇叭的纸盆发生振动而产生的，我们与喇叭之间相隔的是空气，所以声音是

通过空气传播到我们的耳中；把电视机的音量关小是在声源处减弱噪声；将音量关小指的是声音

的响度。

【考点】此题考查的是如何减弱噪声。

点评：本题涉及到声音的知识点比较多，但大都是基本内容，比较简单。

8. 现代生活中，噪声污染越来越严重了，为了有效地减弱噪声，现在居民在新房装修时常常用双

层玻璃窗，这能很好地减弱噪声，这是因为 ，这是在 中来减弱噪声的

【答案】真空不能传声、传播途径

【解析】因为真空不能传声，因此用双层玻璃窗有很好的隔音效果，即是通过在声音的传播过程

中减弱了噪声的传播．

9. 下列措施属于在传播过程中阻断噪声的是（ ）

A．摩托车安装消声器B．纺织工人戴防噪声耳罩

C．城市道路旁安装隔声板D．放鞭炮时捂耳朵

【答案】C

【解析】A、摩托车安装消声器，是在声源处减弱噪声．故A不合题意．

B、纺织工人戴耳罩，是在人耳处减弱噪声．故B不合题意．

C、安装隔音板是在传播过程中减弱噪声．故C正确．

D、放鞭炮时捂耳朵，是在人耳处减弱噪声．故D不合题意．

故选C

噪声的减弱办法是针对声音的产生、传播、接收这三个过程来采取措施的．两者对应起来，可以

简化对噪声减弱办法的记忆．

10. 如图所示为安庆体育馆的顶端和四周制成特殊形状的结构，这种多孔疏松的结构作用是

_____________________。

【答案】吸收声音或减弱声音强度(答到要点即可)

【解析】如图所示为安庆体育馆的顶端和四周制成特殊形状的结构，这种多孔疏松的结构作用是

吸收声音或减弱声音强度

11. 国家康居工程的实行过程中，为了住宅建设讲究居住空间的人性化，建筑师采用双层真空玻

璃下列说法正确的是

A．防止光污染B．隔热效果差C．防止噪声污染D．防止电磁波辐射

【答案】C

【解析】双层真空玻璃可以防止噪声污染，选C

12. 午睡期间，校园外的工地上的轰鸣声，吵得同学们睡不着觉。甲同学起身关上了窗户；乙同

学索性用卫生纸堵住了耳朵，他们减弱噪声采取的途径分别是：甲在______ __减弱，乙在

________减弱。

【答案】在传播过程中减弱噪声，在人耳处减噪声

【解析】甲同学关窗是在传播过程中减弱噪声，乙同学堵耳朵是在接收处减弱噪声．

故答案为：在传播过程中减弱噪声，在人耳处减噪声．

13. 同学们在家里洗衣服时，可能都会遇到过这样的情景：当洗衣机没有放平稳时，就跟过飞机

一样，产生很大的噪声。为防止洗衣机此种工作噪声产生的最有效的措施是（ ）

A．将放置洗衣机的房间的房门关闭B．停止洗衣机工作

C．在洗衣机上加装消音器D．把洗衣重新垫平稳

【答案】D

【解析】很大的噪声是洗衣机没有放平稳造成的，所以应该把洗衣机重新垫平稳。答案选D。

14. 以下四个措施中：①马路旁的房子的窗户采用双层玻璃；②城市禁止机动车鸣喇叭；③马路

两旁植树；④高架道路两侧设隔音板墙。对控制噪音污染有作用的是( )

A．①②B．②④C．①②④D．①②③④

【答案】D

【解析】①双层玻璃可以在传播过程中减弱噪声，符合题意；

②禁止机动车鸣喇叭是在声音的产生处减弱噪声，符合题意；

③马路两旁植树可以在传播过程中减弱噪声，符合题意；

④高架道路两侧设隔音板墙可以在传播过程中减弱噪声，符合题意；

故选D．

15. 初二（6）班某同学在调查教室内的噪声情况时记录如下：

时间：03年10月10日12：00，地点：初二（6）教室

小红等几位同学在收看江苏文艺频道播放的音乐欣赏

小黄在看课外书籍

小马在讲台前拍球

还有几位同学围坐在一起大声争论着问题

（1）根据该同学的记录，对于小黄而言，噪声有 。

对于小红而言噪声有 。

（2）以该同学的记录为背景，请你对控制教室内噪声提出建议或方案（不少于二条）

【答案】（1）音乐声、争论声、拍球声 争论声、拍球声 （2）只要合理就行。

【解析】）根据该同学的记录，对于小黄而言，噪声有小马在讲台前拍球；还有几位同学围坐在

一起大声争论着问题；小红等几位同学在收看江苏文艺频道播放的音乐欣赏

小马在讲台前拍球；还有几位同学围坐在一起大声争论着问题；小红等几位同学在收看江苏文艺

频道播放的音乐欣赏．

对于小红而言噪声有小马在讲台前拍球；还有几位同学围坐在一起大声争论着问题

小马在讲台前拍球；还有几位同学围坐在一起大声争论着问题．

（2）以该同学的记录为背景，请你对控制教室内噪声提出两点建议．

建议一：不得在教室内大声喧哗；

建议二：不得在教室内收看电视节目。

16. 噪声严重影响着人们的生活和工作，以下防治噪声的办法中可行的是（ ）

A．通过科学研究，使噪声源不发生

B．将所有噪声源隔离在真空容器中，以避免噪声干扰

C．城市里在穿过住宅区的高速公路两旁建隔音墙、一般道路两旁植树种花

D．建筑工地多安装噪声监测装置

【答案】C

【解析】A、在噪声的产生处可以减弱噪声，物体只要振动就会发出声音，不振动就不能工作，

不符合题意；

B、所有的噪声源都隔离在真空容器里不现实，不符合题意；

C、在高速公路两旁建隔音墙、道路两旁植树种花都可以在声音的传播途中减弱噪声，办法可行，

符合题意；

D、工地没有大型机械工作无法进行，不符合题意；

故选C．

17. 午睡期间，校园外的工地上的轰鸣声，吵得同学们睡不着觉。甲同学起身关上了窗户；乙同

学索性用卫生纸堵住了耳朵，他们减弱噪声采取的途径分别是：甲在______ __减弱，乙在

________减弱。

【答案】在传播过程中减弱噪声，在人耳处减噪声

【解析】减弱噪声的三种途径：声源处减弱；传播过程中减弱；人耳处减弱。

18. 下列方法中，与图示控制噪声方法相同的是（ ）

A．上课时关闭教室门窗B．道路旁设置隔声板

C．工人戴上防噪声耳罩D．摩托车上安装消声器

【答案】D

【解析】图示显示的图标为禁止鸣笛，是在声源处减弱噪声的；A．上课时关闭教室门窗 是在传

播过程中；B．道路旁设置隔声板是在传播过程中；C．工人戴上防噪声耳罩是在人耳处；D．摩

托车上安装消声器是在声源处；应选D。

【考点】减弱声音的途径

19. 下列事例中，属于从噪声的产生环节进行防治的是（ ）

A．道路两旁边植树

B．上课时把手机关机或调静音状态

C．高架道路两旁隔音墙

D．在飞机旁工作的人员佩戴有耳罩的头盔

【答案】B

【解析】

A．道路两旁边植树，是在传播过程中减弱噪声；

B．上课时把手机关机或调静音状态，是在声音的产生环节减弱噪声；

C．高架道路两旁隔音墙，是在传播过程中减弱噪声；

D．在飞机旁工作的人员佩戴有耳罩的头盔，是在人耳处减弱噪声。

【考点】减弱噪声的途径

20. 下列事例中，属于从噪声的产生环节进行防治的是

A．道路两旁植树

B．上课时把手机关机或调成静音状态

C．高架道路两旁建隔音墙

D．在飞机旁工作的人员佩戴有耳罩的头盔

【答案】B

【解析】

A.道路两旁植树是在传播过程中减弱噪声；

B.上课时把手机关机或调成静音状态，是在声音的产生环节减弱噪声；

C.高架道路两旁建隔音墙是在传播过程中减弱噪声；

D.在飞机旁工作的人员佩戴有耳罩的头盔是在人耳处减弱噪声。

【考点】减弱噪声的途径