专题09:古诗文默写-2021-2022学年八年级语文下学期期末复习专题训练

专题09 古诗文默写

1．默写填空

（1）蒹葭萋萋，________________________。（《诗经·蒹葭》）

（2）________________________，白水绕东城。（李白《送友人》）

（3）微君之躬，________________________？（《诗经·邶风·式微》）

（4）拣尽寒枝不肯栖，________________________。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居

作》）

（5）海内存知己，________________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（6）曲径通幽处，________________________。（常建《题破山寺后禅院》）

（7）《茅屋为秋风所破歌》中与“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”有异曲同工之妙

的句子是：____________，____________。

（8）《卖炭翁》一诗中描写卖炭翁矛盾心理是：____________，____________。

【答案】白露未晞

青山横北郭

胡为乎泥中

寂寞沙洲冷

天涯若比邻

禅房花木深

何时眼前突兀见此屋 吾庐独破受冻死亦足

可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒

【详解】

默写题解题时一是要透彻理解诗文的内容，二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，

三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题的“晞、寂寞、沙洲、涯、

禅房、突兀、见、庐、可怜、炭贱”等字词容易写错。

2．古诗文默写。

（1）求之不得，__________________。（《诗经》）

（2）气蒸云梦泽，________________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（3）________________，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）

（4）________________，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）

（5）白居易的《卖炭翁》中表现卖炭老人矛盾心理的句子是：“________，_________。”

（6）我们应有一种因理想而坚定的情怀，坦然面对人生逆境，摒弃“_______，_______”

的怀才不遇之感。（请从韩愈的《马说》中选择合适句子作答）

【答案】寤寐思服

波撼岳阳城

曲径通幽处

零落成泥碾作尘

可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒

千里马常有 而伯乐不常有

【详解】

默写题解题时一是要透彻理解诗文的内容，二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，

三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题的“寤寐、撼、幽、碾”等

字词容易写错。

3．古诗文默写

（1）________________，白露为霜。《〈诗经〉二首》

（2）祗辱于奴隶人之手，_________，不以千里称也。（韩愈《马说》）

（3）人生不如意事十之八九，即使饱受磨难，我们也应像陆游笔下“______，______”

的梅花（《卜算子·咏梅》）那样坚贞自守，不改本色。

（4）近年来，国家加快经济适用房和廉租房建设步伐，努力实现百姓“安居梦”，杜

甫《茅屋为秋风所破歌》中所写的“________，_________ ”就体现了这种美好的愿望。

（5）日本舞鹤市向中国捐出的抗“疫”物资上印着唐诗“青山一道同云雨，明月何曾

是两乡”， 王勃的《送杜少府之任蜀州》中与之有异曲同工之妙的诗句是：__________，

____________ 。

（6）杜甫的《石壕吏》暗示老妇人被抓走的两句诗句是：__________，_________ 。

【答案】蒹葭苍苍

骈死于槽枥之间

零落成泥碾作尘 只有香如故

安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜

海内存知己 天涯若比邻

天明登前途 独与老翁别

【详解】

默写题解题时一是要透彻理解诗文的内容，二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，

三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题的“蒹葭、骈、槽枥、碾、

厦、庇、涯”等字词容易写错。

4．古诗文默写。

（1）_____________，在水一方。（《蒹葭》）

（2）青青子衿，_____________。（《子衿》）

（3）且欲与常马等不可得，______________？（韩愈《马说》）

（4）海内存知己，________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（5）浮云游子意，________________。（李白《送友人》）

（6）土地平旷，屋舍俨然，_______________。《桃花源记》

（7）《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人高尚情操和博大胸怀的句子是：______________ ，

__________________ ！

【答案】所谓伊人

悠悠我心

安求其能千里也

天涯若比邻

落日故人情

有良田、美池、桑竹之属

安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜

【详解】

“伊”“涯”“落”“厦”“庇”“俱”是此题中的易错字，作答时要注意字形。

5．默写。

（1）蒹葭萋萋，_______。(《诗经·蒹葭》)

（2）_______，心忧炭贱愿天寒。(白居易《卖炭翁》)

（3）怒而飞，_______。（《<庄子>二则》）

（4）_______，骈死于槽枥之间。(韩愈《马说》)

（5）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中表明自己迫切希望实现理想，虽死不悔的诗句是：

____，____！

（6）柳宗元《小石潭记》中写岸势参差不齐，源头神秘莫测的句子是：_____，_____。

【答案】白露未晞

可怜身上衣正单

其翼若垂天之云

祗辱于奴隶人之手

何时眼前突兀见此屋 吾庐独破受冻死亦足

其岸势犬牙差互 不可知其源

【详解】

注意以下字形特别容易出错：晞、怜、翼、祗辱、庐、冻等。此外还要注意“见此屋”

不要写成“现此屋”，“死亦足”不要写成“死矣足”。

6．根据提示填空。

①青树翠蔓，_______________，参差披拂。（柳宗元《小石潭记》）

②_______________，君子好逑。（《诗经·关雎》）

③《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人崇高理想和美好心愿的句子是：__________，

__________。

④《卖炭翁》中表现出卖炭翁在特定情境下的矛盾心理的句子是：__________，

__________。

⑤虚实结合是诗词创作中的重要手法，古诗词中有很多虚写的句子。请你写出连续两句

含有虚写的古诗文（课内外均可）_______________，_______________。

【答案】蒙络摇缀；

窈窕淑女；

安得广厦千万间； 大庇天下寒士俱欢颜；

可怜身上衣正单； 心忧炭贱愿天寒；

日月之行； 若出其中。（何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。会当凌绝顶，一

览众山小）

【详解】

注意“缀”“窈窕”“厦”“庇”“俱”“怜”“炭”“烛”“凌”“览”的书写正

确。

7．默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作者、篇目。

①溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，___________。（诗经《_____》）

②_____________，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

③_________，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）

④________的《卖炭翁》中，表现老人在艰难处境中的所寄托的唯一希望的一句诗是

__________，__________！

⑤《茅屋为秋风所破歌》中也有表现杜甫博大的胸襟、宏伟的心愿的句子，这两句诗是

__________，__________！

【答案】宛在水中坻

无为在歧路

零落成泥碾作尘

白居易 可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒

安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜

【详解】

本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，

找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中

的“坻、歧、碾、庇”等字词容易写错。

8．默写填空。

（1）树梢树枝树根根，亲山亲水有亲人。羊羔羔吃奶眼望着妈，____________。（贺敬

之《回延安》）

（2）渔人甚异之，____________，____________。（陶渊明《桃花源记》）

（3）蒹葭苍苍，白露为霜。____________，____________。（《蒹葭》）

（4）世有伯乐，然后有千里马。____________，____________。（韩愈《马说》）

（5）白居易在《卖炭翁》中以“____________，____________”两句，刻画了老翁虽

然衣衫单薄但仍希望天寒炭贵的矛盾心理。

（6）疫情期间，小志与远方的同学通过网络视频互致问候，用王勃《送杜少府之任蜀

州》中的诗句来说，可谓“____________，____________”。

【答案】小米饭养活我长大

复前行 欲穷其林

所谓伊人 在水一方

千里马常有 而伯乐不常有

可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒

海内存知己 天涯若比邻

【详解】

课文原句填空作答时，一是要深刻理解文章内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文

的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。本题中注意“复、所谓、

心忧炭贱、愿、知己、天涯”等字词的书写。

9．默写填空。

（1）白花花的窗纸红窗花，______________。一口口米酒千万句话，______________。

（贺敬之《回延安》）

（2）______________，______________。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。（杜甫《茅

屋为秋风所破歌》）

（3）清晨入古寺，初日照高林。______________，______________。（常建《题破山寺

后禅院》）

（4）佁然不动，俶尔远逝，______________，______________。（柳宗元《小石潭记》）

（5）作者对卖炭翁的外貌做了传神的描绘，“______________，______________”写

出了他的苍老和艰辛。（请用白居易《卖炭翁》中的语句回答）

（6）人们常常引用陶渊明《桃花源记》中“______________，______________”描写

春天桃花林的景色。

【答案】（1）娃娃们争抢来把手拉 长江大河起浪花

（2）俄顷风定云墨色 秋天漠漠向昏黑

（3）曲径通幽处 禅房花木深

（4）往来翕忽 似与游者相乐

（5）满面尘灰烟火色 两鬓苍苍十指黑

（6）芳草鲜美 落英缤纷

【详解】

默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容，二是要认真审题，找出符合题意的诗文、

句子，三是答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不写错字。本题中等“抢、顷、幽、翕、

禅、鬓”等字词容易写错。

10．读下列古诗文句子，将空缺处的原文语句书写在横线上。

⑴海内存知己，________________。（《送杜少府之任蜀州》王勃）

⑵________________，波撼岳阳城。（《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然）

⑶关关雎鸠，在河之洲。________________，________________。（《关雎》）

⑷白居易在《卖炭翁》中以同情的口吻写出了卖炭翁艰难的处境和复杂的内心矛盾的诗

句是“__________________，_________________。”

⑸社会发展离不开人才。《礼记》中“_________”一句明确指出德才兼备是人才选拔的

重要标准；《马说》中韩愈借养马人“策之不以其道，________，鸣之而不能通其意”的行

为，暗讽统治者不能识人用人的愚蠢；《茅屋为秋风所破歌》中杜甫以“____________，

____________”来呼吁统治者惠泽天下贫寒的读书人。

【答案】天涯若比邻

气蒸云梦泽

窈窕淑女 君子好逑

可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒

选贤与能 食之不能尽其材

安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜

【详解】

默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句

子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“涯、窈窕、逑、怜、

贱、庇、俱”等字词容易写错。

11．诗以言志，文以载道。今天，当我们再一次翻开那些经典的诗文，我们仍然能感受

到我们的先祖倾诉其中的对真善美的追求和对生命的感悟：“青树翠蔓，蒙络摇缀，_______”

里有清幽静谧的仙境；《卜算子·黄州定慧院寓居作》里的“_________，_________”抒发

了苏轼的孤寂坚守。疫情期间，当远方的朋友用《诗经·郑风》里“_________，_________”

传递心中的思念时，我们则可以用《送杜少府之任蜀州》中的“_________，_________”来

表达对他的慰藉。

【答案】参差披拂 拣尽寒枝不肯栖 寂寞沙洲冷 一日不

见 如三月兮 海内存知己 天涯若比邻

【详解】

“参差”“拣”“洲”“兮”“涯”都是易错字，注意和同音字、形似字的辨析。

12．古诗文默写。

（1）柳宗元《小石潭记》中用比喻的手法表现小石潭西南一带溪水曲折之势的句子是

“_______,_______”

（2）人生不如意事十之八九，即使饱受磨难，我们也应像陆游笔下“_______，_______”

的梅花（《卜算子·咏梅》）那样坚贞自守，不改本色。

（3）人生的艰辛，非亲历者不能体会。“_______，_______”（《茅屋为秋风所破歌》），

这种凄凉苦楚，只有身经离乱、夜雨难眠的杜甫才能懂得；“_______，_______”（《卖炭

翁》），这种矛盾辛酸，只有生计艰难、衣不御寒的卖炭老者才能体会。

【答案】（1）斗折蛇行 明灭可见

（2）零落成泥碾作尘 只有香如故

（3）自经丧乱少睡眠 长夜沾湿何由彻 可怜身上衣正单 心

忧炭贱愿天寒

【详解】

默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写

的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的

难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要

注意“碾、丧、彻、炭、贱”等字词的书写。

13．古诗文默写。

（1）求之不得，__________。（《关雎》）

（2）__________，并怡然自乐。（陶渊明《桃花源记》）

（3）韩愈《马说》中，“__________，__________”写出了千里马不遇伯乐的悲惨命

运。

（4）异乎寻常的愿望往往更能揭示人物心理，赋予人物艺术魅力。杜甫《茅屋为秋风

所破歌》中，“__________，__________”写出了诗人甘愿牺牲自己也要换取百姓温暖的博

大胸襟；白居易《卖炭翁》中，“__________，__________”揭示了卖炭翁艰难的处境及矛

盾的心理。

【答案】（1）寤寐思服

（2）黄发垂髫

（3）祗辱于奴隶人之手 骈死于槽枥之间

（4）何时眼前突兀见此屋 吾庐独破受冻死亦足 可怜身上衣正单 心忧炭贱愿

天寒

【详解】

本题中“寤寐”“髫”“祗”“骈”“槽枥”“突兀”“愿”等是易错字，作答时要注

意。

14．（1）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，____________。（《诗经·关雎》）

（2）几处早莺争暖树，________________。（白居易《钱塘湖春行》）

（3）_______________，提携玉龙为君死。（李贺《雁门太守行》）

（4）《送杜少府之任蜀州》中，“___________，_____________”两句表明真的友情可

以克服空间的阻隔，消除孤独的苦闷。

（5）“策之不以其道，食之不能尽其材，____________，”这是千里马的悲哀，因为

它没有遇到伯乐这样的知己。（韩愈《马说》）

（6）陶渊明《饮酒（其五）》中，描绘傍晚时分山间云气缭绕、鸟儿结伴归巢的诗句是

“____________，_____________。”

（7）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，表现诗人甘愿牺性自己以换取百姓温暖的博大胸

怀的诗句是：“_____________，_____________”。

（8）自古人们都很喜欢月亮，描写月亮的古诗词很多，请写出连续的两句：

_____________，________________。

【答案】君子好逑

谁家新燕啄春泥

报君黄金台上意

海内存知己， 天涯若比邻

鸣之而不能通其意

山气日夕佳， 飞鸟相与还

何时眼前突兀见此屋 吾庐独破受冻死亦足

示例：野旷天低树 江清月近人

【详解】

“逑”“燕”“啄”“涯”“见”“庐”是此题中的易错字，作答时要注意字形。

15．根据语境补写诗句。

诵读古诗，可以借助意象领悟诗人的情怀。“怒而飞，①________”，庄子笔下的鲲鹏

彰显对自由的追求；“②________，寂寞沙洲冷”，苏轼眼中的鸿影展现了孤高的心境；

“③__________，__________”，孟浩然心里的羡鱼之情暗藏着从政心愿；“④__________，

__________”，古寺的钟声村托出常建宁静的心情；“⑤__________，___________”，杜

甫的广厦理想隐含着悲悯情怀。

【答案】其翼若垂天之云 拣尽寒枝不肯栖 坐观垂钓者 徒

有羡鱼情

万籁此都寂 但余钟磬音 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱

欢颜

【详解】

注意以下字形特别容易写错：翼、拣、栖、徒、籁、磬、广厦、庇等。此外还要注意不

要把“俱欢颜”写成“俱欢言”。

16．同学们要做一本“和美”西溪云游电子手册。小松负责完成“前言”的撰写，请在

横线上填写相应诗文名句。

西溪的美，朦胧而独特。在深藏于幽香野芳和繁茂草木间的泊庵草堂，你或许会真切地

感受到“曲径通幽处，①____________”的清幽意境；在烟水渔庄，鹭鸟立于水边，鸠鸣欢

畅，你或许在不经意间便吟诵起《诗经》那句“②____________”吧；在梅竹山庄，清代文

人章次白志向不改的傲骨或许会让你体会何为“③_____________，只有香如故”；在福堤

上漫步，老老少少踩着“福”字，收获“福气”，人人满心欢乐，就如陶渊明在《桃花源记》

中所说，真是“④_____________，_____________”。

【答案】禅房花木深 关关雎鸠，在河之洲 零落成泥碾作尘 黄发垂

髫 并怡然自乐

【详解】

本题考查名句默写。注意在理解的基础上进行识记。

①根据常建的《题破山寺后禅院》，根据前半句可知后半句为“禅房花木深”，注意“禅”

的书写；

②考查《诗经》，根据“在烟水渔庄，鹭鸟立于水边，鸠鸣欢畅”可知为“关关雎鸠，

在河之洲”，注意“雎”“鸠”的书写；

③考查陆游的《卜算子·咏梅》，根据后半句可知前半向为“零落成泥碾作尘”，注意

“碾”的书写；

④考查陶渊明的《桃花源记》，根据“老老少少踩着‘福’字，收获‘福气’，人人满

心欢乐”可知为“黄发垂髻，并怡然自乐”，注意“髻”的书写。

17．按要求默写或根据课文填空。

八（9）班举行“古诗苑漫步”综合性学习活动，下面是主持人小笙同学设计的开场白，

请你将其补充完整。

漫步先秦，咏唱诗经楚辞，我们能体会古人那淳朴美好的情感。在《关雎》的“_________，

_________”中，我们仿佛看见君子所心仪配偶的美好形象。漫步唐朝，吟诵律诗绝句，我

们能感受诗人们对自然山水的热爱、对社会民生的关注。在《送杜少府之任蜀州》的

“_________，_________”中，我们感受到王勃突破时空的真挚友情观；在《茅屋为秋风所

破歌》的“_________，_________”中，我们感动于杜甫心系苍生、舍己为人的崇高境界。

漫步宋朝，品鉴长辞短令，我们能读出诗人们对历史时局的思索、对独特个性的抒发。在《卜

算子·咏梅》的“_________，_________”中，我们钦佩于陆游坚持正义、独立不倚的清高

人格。

【答案】窈窕淑女 君子好逑 海内存知己 天涯若比

邻 何时眼前突兀见此屋 吾庐独破受冻死亦足 零落成泥碾作

尘 只有香如故

【详解】

本题中“窈窕”“逑”“见”“庐”“碾”等是易错字，作答时要注意。

18．根据提示默写古诗文。

中国古代诗文灿若星河，有《诗经》“关关雎鸠，在河之洲。（1）______，______”的

绵远悠长的情思；有《送杜少府之任蜀州》中一扫离别的千古愁云，给人以积极向上力量的

友情“（2）______，______”；还有《望洞庭湖赠张丞相》中婉转含蓄表达自己希望得到

举荐的心愿：“（3）______，______”；更有《北冥有鱼》中充满雄奇瑰丽色彩的语句“鹏

之徙于南冥也，（4）______，______，去以六月息者也”，让我们感叹中国古典文化的博大

与细腻。

【答案】窈窕淑女 君子好逑 海内存知己 天涯若比邻 欲济

无舟楫

端居耻圣明 水击三千里 抟扶摇而上者九万里

【详解】

课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文

的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。本题中注意“窈窕、淑、

逑、己、涯、楫、抟”等字词的书写。

19．根据课文，按照提示默写古诗文。

畅游诗文的世界，邂逅美好与力量。“（1）____________，琴瑟友之”，这是亲近淑

女的美好畅想；“一日不见，（2）____________”，唱响婉转动人的古老恋歌；“忽逢桃花

林，夹岸数百步，中无杂树，（3），____________，____________”这是令人神往的桃源盛

景；“（4），____________” ，____________孟浩然带你领略洞庭湖汹涌澎湃的磅礴气势；

王勃以“（5），____________。____________，____________。____________。”勉励友人，

一扫离别之悲戚，赋予向上之力量。

【答案】窈窕淑女 如三月兮 芳草鲜美 落英缤

纷 气蒸云梦泽

波撼岳阳城 海内存知己 天涯若比邻 无为在歧

路 儿女共沾巾

【详解】

默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句

子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“窈窕、兮、英、蒸、

撼、涯、歧、沾”等字词容易写错。