春季幼儿园学期工作总结

春季幼儿园学期工作总结

春季幼儿园工作总结篇二在__区教育发展研究中心教研思路的引导

下，发展中心同仁的关爱和提携下，及全区幼儿园领导和教师们的大

力支持与协助下，紧紧围绕幼教教研工作计划，深入贯彻落实《幼儿

园教育指导纲要》，围绕着“以教师发展为本，促进幼儿发展”目标，

深入开展园本教研，扎实工作，开拓进取，圆满地完成了各级教育行

政与教研部门下达的各项目标任务。

为发扬成绩，克服不足，改进工作方法，更好地完成今后各项工作任

务，现对本年度教研工作总结如下：

一、加强学习，提升素质

(1)政治理论素养高， 用党员的标准来严格要求自己，以党员政治学

习为契机，不断增强自身的党性修养，认真剖析自身存在的问题，以

优秀共产党员的标准来要求自己，有大局观念，能团结同志，有合作

意识。在工作中，始终保持乐观、向上、积极、进取的态度。

(2)重视学习，调整定位

作为一名新幼教教研员，我深感自己肩上的担子不轻、压力很重，因

此我加倍努力，真心诚意、求真务实地完成教学教研工作，积极参加

各种政治活动和业务学习，认真参加专家培训学习，自觉深入学习和

领会《新纲要》精神，阅读专业书籍报刊，关注媒体教育话题，在理

论方面提升自我。以虚心、谦逊的态度向他人学习，保持了与省、市

教研员的经常性友好联系，积极向区外专家、同行取经，虚心向区内

的领导、同事们学习，重视自我反省，自我调整，较快的适应教研员

角色。

11月5日下午，艺术小学校长孟军和区实验小学主任宋君，在教导

主任培训会上为我们做了《做一名阳光、快乐、务实的教导主任》和

《引领教师幸福的成长》专题报告;11月20——21日参加了__区教育

系统公文、信息文秘工作培训班;11月22日上午，在纬三路小学，聆

听了著名的教育专家郑金洲教授为我们做的《学校教育科研面临的问

题与发展趋势》报告。在汲取与收获的同时，也写记下了自己的体会

和感受。12月2-4日 在纬三路小学聆听周文顺教授的《台海局势》、

郑州四中王中立校长的《制度+情感》、魏长领教授的《压力管理与身

心健康》、任民教授的《美在和谐》四场报告。每次学习都会给我情

感的触动，心灵的启迪。我都会在学习后迫不及待的写出心得体会，

发在自己的博客里，我深深感到：这些学习增长了我的知识，拓宽了

视野，学无止境，不进则退，无论什么时候都要做一个学习和工作上

的有心人。在与经典对话和大师的引领下，逐渐走出狭小，走出平庸。

今年我还参加了中心组织的研究生的学习。

(3)本学期我能遵守教育发展研究中心的各类规章制度，能全身心地投

入到工作之中。

二、在《纲要》精神指引下，开展形式多样的园本教研活动

(1)深入幼儿园，听课调研

提升幼儿园保教质量是教研员的本位工作。每周二上午到幼儿园听课，

每次听课后，都会开展深入细致的评课活动，认真聆听任课教师的思

路，聆听听课教师的体会，肯定课的优点，提出供参考的意见，共同

切磋，始终保持真诚、亲切的态度。教师们反映这种形式对她们帮助

很大，由点及面，促进了个人教学水平的提升。

(2)为教师搭设了相互交流、借鉴、学习的平台。

为了使幼儿园教育真正做到以幼儿为本，最大限度地促进每一个幼儿

充分地、富有个性的发展。于11月18-19日开展了“幼儿一日常规观

摩”活动，此次活动有省实验幼儿园、省直一幼、新建幼儿园、中方

园幼儿园、牧专幼儿园、财经学院幼儿园等14所幼儿园开放，全区

90多所幼儿园的教师参加了观摩活动。开放的幼儿园精心准备，制

定了科学合理的作息生活制度，组织了丰富多彩的活动内容。为了使

本次活动更大的发挥效果，要求幼儿园组织教师观摩后进行交流、研

讨活动，谈谈自己的收获、体会。互相交流分享的同时，又不断地反

思学习，总结提炼。通过学习观摩，增强了教师对幼教信息的把握，

拓宽了教师的视野，启迪了灵感和智慧。

教师这样写到：“观摩活动对我们教师来说可谓至关重要，通过观摩

能让我学到很多书本上学不到的有用知识，还让我在观摩他人的教育

方式的同时，学习了他们先进的教育理念，并且不断改善自己的教育

方式、理念通过观摩活动，我见识到了各位老师不同的上课风格，新

颖的上课形式，使我找到了自身的差距，今后，我要吸取他人的经验，

弥补自己的不足，不断地充实自己，使我的保教水平不断提高。“作

为此次活动的受益者，首先感谢区教委教研室辛苦安排和组织，感谢

开放幼儿园全体教师的精心准备，为我们提供了一次很好的相互交流、

相互学习的机会。” 同时也给开放的幼儿园提出了善意、忠恳的建议。

学习是短暂的，可带给教师的思考是长久的。教师会在自己的实际教

育教学工作中，要不断反思，以正确的教育观念和行为去引导每一位

孩子，和可爱的孩子们同成长，共同发展。我们以后要多发现、组织

这样的真正有利于教师成长活动，为一线教师提供切实的帮助。

三、在园本经验交流活动中彰显各园特色

为促进全区园本教研的深入开展，我们以“园本精典经验交流”活动为

契机，于文二小学开展了“园本精典经验交流”。并年20__年11月20

日上午参加了在亚星盛世幼儿园的举行了“郑州市园本精典经验交流”

活动。全市推荐的9所幼儿园在会上进行了园本精典经验的交流。省

实验幼儿园教研组长王霞、省委幼儿园副园长王雪梅、教工幼儿园主

任陈春代表__区在会上发言。她们根据自己的亲身体会，从不同角度

介绍了开展园本教研的经验，得到了幼教同行的赞誉。“园本教研”在

教师心目中逐渐清晰起来，幼教工作者也意识到：园本教研必须结合

本园实际，解决幼儿生活、学习中真正存在的问题，在寻找科学、合

理的教育方法的同时，教师的专业素质也得到了相应的提高。

通过园本教研交流，我们欣喜地发现：幼儿园园本教研形成了“百花

齐放”的局面，内容更宽泛，不在盲目跟从，而是结合本园特点而开

展。教师热情高了，积极主动地参与园本教研，有自己研究的问题了;

研讨交流时不冷场了，教师们善于表达了;研讨时不仅能看出不足，

还能提出改进建议，更能看到别人值得学习的长处了……一批青年教

师成长起来了。

四、重视教师素质，提高保教质量。

新《纲要》的教育理念与精神的贯彻实施，关键在教师。保教质量是

幼教工作的生命线，而提高保教质量的关键也是教师。教师整体素质、

理念的更新直接关系到保教质量的水平。本学期本着“教研要服务于

教学，一切为一线教师着想”的理念，为幼儿园服务，为教师服务。

努力解决幼儿园一日生活、学习中存在的问题，帮助教师改进教学方

法，提高教学水平，为教师搭设了相互交流、借鉴、学习的平台，我

们根据幼儿园实际，开展了一些活动，想方设法开展促进教师专业化

成长的教研活动，从而提高整个__区幼教水平。

五、其他：

1、协助教育科、督导室完成市一级园、二级园的上等级验收工作 。

2、参与编写海燕出版社的幼儿园学前班数学教材完成初稿。

3、指导幼儿园开展教育科研，积极立项和结题。

4、邀请担任小学品生、品社、音乐课评委工作。这些活动的参与增

长了我的见识，开阔了我的视野，领略了小学教师的风采。虽然小学

和幼儿园有所不同，但教育总是相通的，我对此作了细致的记录，这

都将成为今后幼教教研工作的有效资源。

上述各项工作有条不紊的进行，我并把各项活动的通知、方案、准备、

各种材料、获奖情况、总结及时整理、存档。把各园参加活动情况登

记总结，作为评选“教研先进单位”的条件，我想这样逐渐形成一定的

制度，也有利我们的管理。

我坚信：只要想干，就有机会;只要能干，就有平台;只要努力，就会

成功!

六、幼教教研工作尽管取得了一定的成绩，但也存在着一些问题：

主要的问题是各幼儿园整体教育水平发展不平衡。原因在于一部分幼

儿园对教研工作不够重视，不重视提高教师的专业水平，幼儿园教研

制度不健全、教研水平较低;个别幼儿园园本教研的积极性、主动性

不够，更谈不上创造性地开展园本教研工作;个别教师有得过且过的

意识，自我发展的意识不强，满足于现状。

春季幼儿园工作总结篇三

我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时 间的流逝。这不，转眼间冬天

来了，新年又到了。一年忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢?

还是仔细地回顾一学期的工作吧!

一、认真反思，教学工作抓紧抓勤。

在新《纲要》的指引下，我园实施了新课程《幼儿园整合课程活动》。

作为一名工作多年的教师，虽说有很多教学经验。但是，在实施新课

程的过程中，我还是遇到了许多困惑。什么是整合?怎样整合?等等。

于是，我首先抓紧时 间仔细阅读新的教材。了解教材的纲领、结构、

内容和形式。接着，加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境。

每当一次活动完了之后，我又对自己的教育行为进行认真的反思。找

出适宜的行为，下次继续实施;找到不适宜的行为，分析原因。在下

次教学过程中彻底改进。不仅如此，最重要的是勤学习、勤反思，写

好反思笔记，做好案例分析，使自己的教学水平不断提高。

二、加强学习，教研组工作抓实抓细。

作为教育工作者，想要在专业发展上有新的收获，就必须不断地学习。

所以，在自身发展学习的同时，我也努力做好教研组的工作，带领全

体教研组教师一起学习新《纲要》、新课程的要求和精神。组织每一

次教研活动时，大家都能根据自己的特点，互相帮助着设计教学形式，

分析教材特点等。正是这样的齐心协力，使得我们的教研活动频繁而

精彩。我们的家委会成员是在教研活动中评选产生的;我们的健康宝

宝也是在教研活动中评选产生的;还有我们年级的体育节项目、家访

信息反馈、家长会座谈内容、郊游注意事项及安排、区域环境的布置

等都是通过教研活动来完成的。特别是我们的家教园地设计版面清楚

明快、内容精彩新颖、形式赋予变换，获得领导和老师的一致好评。

可见，要想有成绩，教研组的工作必须抓实抓细。

三、增进联系，兴趣班工作抓头抓尾。

园内的兴趣班工作一直是我在负责的。今年，虽然我们的活动形式进

行了改进，但是活动的实质并没有改变。我们依旧本着为家长服务、

为幼儿发展的精神来组织兴趣班的工作的。新学期开始了，如何让家

长朋友放心的让孩子参加兴趣班活动呢?我认为必须抓好宣传，也就

是抓好这个“头”。所以，开学初我就给每位家长发了兴趣班活动的通

知书，全园的教师也大力地宣传和动员，使得报名的家长不断增加。

我们开了一个好“头”。在兴趣班活动的整个学期里，我也会和老师互

相交流心得、反馈一些教学信息;和家长交谈、了解他们的想法等。

当然，每位教师在教学活动中有新的想法、设想我们都会交换意见，

使我们的兴趣班活动更有成效。最后，我们还要抓好兴趣班教学的汇

报工作，就是要抓好“尾”。邀请家长来观摩自己孩子的兴趣班活动，

让孩子在家长面前展示自己的本领，给予每位孩子表现的机会。这样

的形式更能为家长所接受、也更能吸引家长。最重要的是能通过这个

活动来进一步宣传我们的兴趣班教学活动，使得我们的兴趣班活动更

红火!

四、互动交流，电教组工作抓好抓新。

本学期我们的网站版块全面更新，分为家园互动、教坛花絮、红幼风

采、艺海拾贝四大项。为了使网站内容能不断的更新，我们全体电教

组成员都做了仔细分工，全园的老师也都各自有分工。然而，我们每

个人都是幼儿园的一份子，每个人都有义务向网站投稿。我也正是怀

着这样的一份心，努力写笔记、写论文，不断上传文章。虽然，我只

负责家园互动的栏目，但是我同样关心其它版块的内容更新。当然，

我也深深知道，这学期的网站更新和电教组的工作，我还没有做实在。

希望，在下学期通过我们的努力，共创佳绩吧!

过去已然过去，新的挑战已经开始。我也深知“书痴者文必工，艺痴

者技必良。”终身学习应成为我们教育工作者的基本要求。所以，在

以往的知识不能满足未来发展需求的时候。我要与时惧进、勤奋读书、

充实自己，要努力使自己成为一条源远流长的大河，常流常新!

春季幼儿园工作总结篇四我园始终把“安全”摆在幼儿园工作的重要

议事日程，认真贯彻上级有关安全工作的会议精神，坚持预防为主、

防治结合的原则，牢固树立“安全第一”的大局意识，扎实开展各项安

全防范工作，有效保障幼儿园财产和师幼生命的安全，维护了正常的

教学秩序和幼儿园的稳定。现将本学期的安全工作总结如下：

一、健全安全制度，实抓安全工作

1.不断完善幼儿园各项安全制度，增强安全防范，注重安全管理制度

化。搞好幼儿园安全工作主要是做好日常生活中的安全防范问题，建

立健全检查和管理制度。成立安全工作领导小组，由园长亲自担任组

长，各班主任为成员，各成员分清职责，层层签订安全目标责任书，

明确安全责任，强化安全责任心。每周按时召开安全工作例会，主要

传达上级安全文件的精神和要求，安排和部署相关的安全工作。每季

度召开安全工作专题研讨会，解决园内安全工作中存在的问题，并对

安全情况进行分析、总结，使安全工作做到万无一失。

2.实行了网格化管理，安全工作人人齐抓共管的局面，园长为安全第

一责任人，后勤主任具体负责安全工作。要求各岗位教职工在上班下

班前必须将所自己管辖的区域进行安全检查，待每一环节确认安全无

误后方可上岗或离岗。每天安全小组人员进行安全巡视，发现问题及

时整改上报，并认真做好安全检查记录，切实将安全工作做扎实。

3.安全工作领导小组坚持定期和不定期的安全排查工作，每月由园长

带队排查幼儿园的安全隐患，每天由安全小组人员排查所管辖区域的

安全状态，做到发现隐患及时整改，查形成闭环，把安全事故隐患消

除在萌芽之中。

4.我园将安全工作作为教师师德考核的标准之一，同时把安全工作列

入到全园教职工的日常工作月考核范围内，根据安全工作的完成情况，

给予相应的奖励和处罚，有效地提高了全体教职工的安全责任意识，

保障了幼儿各项安全工作的顺利进行。

二、重视安全宣教，提高安全意识

1.幼儿园始终坚持“安全第一，预防为主”的方针，通过有计划、有组

织的开展多种形式的安全教育，使全体教职工认识到“安全”的重要性。

定期组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等

文件，通过学习，让大家认识到安全工作人人有责，使教职工在思想

上对安全工作高度重视，增强教职工的责任感。并组织教职工学习报

刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例，分析产生事故的原因，进行

讨论评述，除了少数不可预测的突发事件外，幼儿园很多事故主要还

是当事者责任心不强造成的，让大家认识到自己肩负的责任重大，要

引以为戒，加强责任心才能杜绝事故的发生。

2. 创设有关安全教育的活动环境，将幼儿的安全教育融入到一日活

动各环节，在教学、游戏等活动中渗透有关的安全知识，通过学儿歌、

讲故事、做游戏、体验课、认识安全标志等多种形式，直观、形象地

引导幼儿掌握掌握一些简单的自救技能。结合上级安全文件的精神，

通过每周国旗下讲话、每日离园前5分钟安全教育、主题班会等途径，

开展交通安全、防溺水、反恐防暴、防火、防震、防灾减灾、食品安

全、国家安全法、禁毒、防范电信网络新型违法犯罪等一系列安全专

题教育活动，提高了幼儿的安全常识、安全防范意识和自我保护能力。

3.通过家长会、家访、网络安全知识竞赛、福建省安全教育平台、“教

育百事通”微信平台、园安全宣传栏等途径对家长进行安全方面的宣

教，提高家长的安全知识和安全防范意识，发放有关防溺水、交通安

全、假期等方面的告家长书，有效地促进家长加强对幼儿在家的安全

教育，做到家园共育的实效性。

4. 本学期组织全体师生开展学生寝室火灾逃生疏散演练、地震应急

演练和反恐防暴演练，通过3次的实际演练、操作，使全体教职工和

幼儿真正掌握安全逃生知识和提高自护互救能力，同时增强了对安全

设备、设施的感性认识，强化了安全意识，真正做到了“临场不乱，

报警不慌”，提高了全体教职工面对突发事故的应急处理能力，为幼

儿园保教工作的开展提供了安全保证。

三、加强日常安全管理，保障幼儿园安全稳定

1.卫生保健安全管理

保健老师每日把好晨检关，班级老师配合做好午检关，及时掌握每位

幼儿的健康状态，发现问题及时进行有效处理。午休环节，保育员巡

视幼儿是否有不良的睡眠习惯、是否生病等等，发现异常情况及时妥

善处理。我园能按上级指示精神，严格执行日报告零报告制度，认真

开展传染病的防控工作。保育员每日能严格执行消毒制度，尤其在秋

冬季传染病流行期间，会增加消毒次数，防止传染病的发生和蔓延，

保证了本学期幼儿园无传染病的发生。

2.食品卫生安全管理

我园将食品卫生安全工作的责任分解落实到具体负责人，做到职责到

岗，责任到人。后勤主任对食堂的食品卫生加大监管力度，保证食堂

各项设施、设备、物品和食物的采购符合安全标准。强化广大师生的

食品卫生安全意识和健康知识，自觉抵制不干净食品，增强防病能力

和公共卫生责任感，从而，保证广大教师和幼儿健康和生命安全。每

日坚持定期与不定期进行食品卫生检查，切实有效地加强食品卫生安

全管理，及时排查食品卫生安全隐患，要求库房严把出入库关，食品

的验收—加工—分餐—用餐等环节，保证幼儿饮食安全，本学期幼儿

园无食物中毒事故的发生。

3.幼儿一日活动常规安全管理

每日把好入园关，杜绝幼儿携带危险物品入园，把安全隐患消灭在萌

芽状态。各班老师和保育员能严格

执行班级安全责任制度，幼儿一日活动的安全具体责任到人，切实抓

好班级日常活动、盥洗、喝水、用食、午休、离园等环节的安全管理。

平时带班老师能留心观察幼儿情绪的变化，幼儿活动时不离开老的视

野等，同时，严禁出现体罚或变相体罚幼儿。教学活动中注重安全教

育的随机性，做到时刻关注幼儿的安全，不断强化幼儿的安全意识，

有效地防止活动中意外事故的发生。

4.大型活动安全管理

本学期组织开展亲子春游活动、家长开放日活动暨母亲节亲子活动、

六一文艺汇演等大型活动，每次活动前进行周密部署，分工明确，责

任到人，严密组织，保证每次活动的顺利开展。

5.门卫安全管理

平时严格执行园门开关制度和幼儿接送制度，家长接送幼儿必须持有

接送卡，经刷卡后方可入园。家长中途有事需要接孩子离园，先要给

本班老师打电话，由老师将孩子安全送到家长手中。并规定凡不认识

的人或未成年人来接孩子，一律不准放行，以确保孩子安全。严格执

行外来人员登记制度，对外来人员要详细询问并登记，经允许后方可

入园，谨防不法分子进入园，保障幼儿园师生的生命和财产安全。严

格执行24小时值班巡视制度，确实做好校园安全保卫工作。

6.校园周边治安安全管理

本学期家长护校队继续为幼儿上下学安全保驾护航，实现家园共同维

护校园周边的治安稳定。平时能积极配合派出所，做好校园周边环境

的综合整治工作，严厉打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动，维护幼

儿园正常教育教学活动。每月进行两次的一键式报警系统测试，确保

校园的视频监控平台与公安机关保持联网，为幼儿园安保提供了有力

保障。

四、加大安全隐患排查力度，确保幼儿园安全

继续坚持定期和不定期的对厨房、教室、寝室、各功能室、电器、消

防设施和周边环境等进行了安全隐患排查，每日各岗位教职工对管辖

的责任区域进行安全自查;每日值班行政人员对全园进行安全巡查每

月月初由园长带队对全园进行安全大检查;发现问题要及时报告，落

实整改、复查，形成闭环。平时要求全体教职工和幼儿做到安全“随

手曝”，这样能及时反馈存在的安全隐患，大大的提高幼儿园安全

隐患的管理，及时消除安全隐患，做到防患于未然，确保幼儿园师生

人身安全和公共财产不受侵害。幼儿园安全工作无小事，我们将牢固

树立‘安全第一’的观念，坚决把幼儿的安全放在更加重要的位置，始

终保持高度的警觉，做到警钟长鸣，常抓不懈，努力做好幼儿园的安

全工作，保证各项教育教学工作的顺利完成。本学期通过全体教职工

的努力，我园安全工作取得了一定实效，无发生一起重大安全责任事

故，我们将继续努力，开拓创新，积极营造安宁、稳定、和谐的校园

环境，确保每位幼儿健康平安成长。